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曾子熙老师
曾子熙 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导艺术 领导力 人力资源 TTT 职业素养 职业修养
  •  企业培训请联系董老师
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曾子熙

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曾子熙

曾子熙老师的内训课程

基层管理者八项基本管理技能 主讲:曾子熙老师课程规划说明:本课程作为德鲁克最基本、最重要的通用管理课程,为从专业人士到管理者提供实用的管理技能培训,对于管理的共通问题,诸如计划、授权、指导、传达绩效期望、有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。课程萃取德鲁克先生著作精华,切合工作实际,采用互动、启发式案例教学,将有效中基层管理者的管理绩效。课程目标:一、陈述计划制定的7个因素二、运用行动和检查的方法三、运用授权与指导的方法四、运用制定与传达绩效期望的方法五、运用有效

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高效执行力 主讲:曾子熙老师课程规划说明:本课程以拉里.博西迪和拉姆.查兰的所著的《执行力》书为核心,结合高效能人士的执行四原则的框架,建立高效执行的三大基石,学习执行力的三大核心流程,掌握高效执行四原则的技巧,打造组织高效执行力。执行力—目前非常流行的一个话题,到底什么是“执行力”呢一般比较通俗地理解就是“完成任务的能力”,比较学术定义的说法就是“实现企业既定策略目标的能力”。每一个企业都会有策略,每一名管理者也都会对下属有要求,无论策略是否正确或者宏伟,要求是否明确、

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管理者的八项管理技能修炼课程背景: 管理者的八项管理技能修炼是结合中国职业职业经理的管理素质模型而定制,同事依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获。授课方式:案例分析+ 分组讨论+ 情景模拟+ 互动游戏课程目的: ← 掌握管理者的角色与领导的艺术 ← 掌握目标管理,目标设定,目标分解方法,以及学会如何绩效考核 ← 掌握工作管理技巧,计划,分工,控制,协调的技巧; ←

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高效人士自我管理工具应用培训 主讲:曾子熙老师课程规划说明:在管理中,要作一个成功的管理者,要想管好别人,必须先管好自己,这就是管理者自我管理的基本概念,现代管理学之父彼得·德鲁说“在知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人。”管理的职能也不再停留于原先的计划、控制、组织和协调,管理最终会从关注工作到关注人的整个人生,从人事管理走向自我管理。要提高管理者和员工素质就一定要落实到自我管理,企业要成功必须推行自我管理。本课程汲取管理学、领导学、成功学等领域的先进管理理念和方法,精选了常用的自我

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高效时间管理技巧 主讲:曾子熙老师课程规划说明:每天就是「忙、茫、盲」,时间根本不够用这是许多企业工作者的心声,更是许多基层员工心中的痛事实上,高绩效、高效能的业务、项目经理、经理人都有一个共同特点,便是他们都是管理时间和应用的高手,而低效率、低绩效的工作人员,则无一幸免的都不擅于管理自己的时间。本课程以工作绩效与目标导向的观点,协助学员建立 时间管理的正确观念、心态与作法,教授管理时间的技巧,让学员可以熟知与应用用最少的时间与精力完成更多事的方法,以增进自己的工作的效率,进而

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创新思维与思维导图训练 主讲:曾子熙老师课程规划说明:互联网经济时代,创新成为每个行业必须面对的问题,也是企业发展的必经之路,创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新思维是一种具有开创意义的思维活动。开创我们认识新成果的思维活动,它往往表现为新的服务理念,新的商业模式,新的产品

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