课程背景：随着外部环境动荡，企业竞争加剧，成本不断增加，人力资源管理随着人力资本对企业的重要作用提升愈加重要。人力资源管理工作是全体管理者的共同工作，只有共同承担起应该肩负的人力资源工作，企业才能得“有人用，人好用，用好人”。管理的本质是达成组织的目的和目标，而绩效管理是企业管理的抓手，是帮助企业达成。如何从绩效达成目标出发找到合适的人？如何根据绩效差距确定培训需求？如何根据员工绩效确定薪酬收入？对绩效未达标的员工如何处理？绩效管理是企业管理的核心，是人力资源管理的导向。课程目标：● 帮助管理者树立正确的人力资源理念由人力成本到人力资本由人力资本到人力资产；● 系统了解适用的人力资源管理理论，

 付源泉查看详情

背景：随着“机会驱动企业成长”到“管理驱动企业成长”的变迁，组织越来越注重向管理要效益。某种程度而言，企业管理就是绩效管理，绩效管理是企业管理的核心。 绩效管理上接企业战略，与各项管理手段关系密切，一方面一些长期坚持实施适宜的绩效管理模式的企业取得了长足的进展，值得学习和借鉴；另一方面绩效管理理论和方法在互联网+时代发生了一些变革。绩效管理可以说是人力资源管理中最复杂、最困难、最重要的技能。重视和认真学习绩效管理的理论与实践，选择适合本企业的方法，确保战略落地，绩效提升和员工发展。课程目标：● 帮助管理者抓住绩效辅导和绩效改进的本质和关键；● 熟悉绩效辅导和绩效改进的原理，握和熟练运用绩效辅导

 付源泉查看详情

课程大纲第一讲 绩效改进概述一、绩效改进的含义绩效改进是帮助组织内的成员改进绩效以实现组织目标的一组或一类理论方法与实践二、绩效改进的3个特点三、绩效改基本流程导入：绩效改进3大前提分析结果，找出问题研讨：如何描述问题？工具：偏差的4种类型工具：分析绩效差距的3种方法2. 制定方案，准备实施3. 落实方案，提供支持工具：OGSM 第二讲：关注驱动价值驱动要素1. 驱动要素的4个特点2. 驱动要素和影响要素的区别演练：关键成果因素分解 设计驱动公式（销售链、交付链、驱动链）工具：4W１H二、价值链分析1. 盈利模式分析  利润的原则与公式工具：安索夫矩阵演练：业务组合分析工具：建立部门生意模式的

 付源泉查看详情

课程目标：● 帮助学员提高对绩效改进的重视程度● 帮助学员梳理绩效改进的思路和逻辑● 帮助学员掌握绩效改进的工具和方法课程时间：2天（6小时/天）课程对象：相关管理者课程方式：案例研讨＋标杆解析＋视频引导＋游戏PK+故事演绎+工具演练 课程大纲第一讲 绩效改进概述一、绩效改进的含义绩效改进是帮助组织内的成员改进绩效以实现组织目标的一组或一类理论方法与实践二、绩效改进的特点1. 绩效改进是通过一整套系统性的方法、流程和解决问题的策略等提高人的和产力和素质，以达到提升绩效的最终目的2. 绩效改进通过一系列地选择、分析、设计、开发、实施和评估，在最大程度上影响人的行为和行为成果3. 绩效改进是一系列

 付源泉查看详情

课程背景：一方面人力资源管理者未扎实掌握绩效管理体系的理论和实际操作，存在错误的认知和一知半解，企业现行的绩效管理体系存在诸多问题，不能促进战略落地，绩效提升和员工发展。另一方面“绩效考核无用论”、“绩效主义毁和索尼”等不严谨的言论影响了一些企业坚定推行绩效管理的决心。随着机会驱动企业成长到管理驱动企业成长的变迁，组织越来越注重向管理要效益。某种程度而言，企业管理就是绩效管理，绩效管理是企业管理的核心。 绩效管理上接企业战略，与各项管理手段关系密切，一方面一些长期坚持实施适宜的绩效管理模式的企业取得了长足的进展，值得学习和借鉴；另一方面绩效管理理论和方法在互联网+时代发生了一些变革。重视和认真

 付源泉查看详情

背景：随着机会驱动企业的外延式增长到管理驱动企业内生式增长的变迁，组织越来越注重向管理要效益。某种程度而言，企业管理就是绩效管理，绩效管理是企业管理的核心。中国的企业普遍存在“重考核，轻辅导；重应用，轻反馈”的误区。中国人最爱面子，很多企业管理者害怕“当面锣，对面鼓”，采取不面谈的做法。“自智者明”，不是每位员工都能客观正确地认识自我，没有上司及时、全面、客观的反馈，员工失去了加强自我认知、改进提升的机会。有的管理者没有掌握面谈技巧，“谈了还不如不谈”，打消了积极性、产生了误解、伤害了信任……激励影响绩效，绩效的结果应用需要和激励挂钩。传统文化的礼崩乐坏，员工不再“安贫乐道”、恪守本份；西方现

 付源泉查看详情