王波老师的内训课程
职业生涯开发与管理一、课程介绍我是谁？我应当是谁？谁是我？是我又该怎样面对我的人生？这是很多职业人士所困惑的问题。而对于企业，最不愿意看到的就是员工与企业的发展处于不同的轨道之上。如何认识自我并做好职业生涯规划，如何在特定企业背景下规划自我以做好自我管理，无论对职业人士个人，还是企业都有着同等重要的意义。那么，企业应该如何去进行员工的职业生涯开发与管理，使企业目标与个人目标渐趋一致，员工自我价值得到实现，企业获得长足的人力资本并实现目标。二、课程特点通过大量的训练，包括案例分析、现场解答、角色扮演、视频片段、情境模拟、互动游戏等形式，让
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成功培训课程的设计与研发技能一、课程收益1、了解成年人的学习认知过程；2、了解培训课程设计的原理；3、掌握设定培训的课程目标的方法；4、掌握编制培训的课程内容的方法；5、懂得如何安排培训的教学方法、整合培训的教学手段。6、掌握各环节的基本操作技巧；7、通过练习与研讨，使老师提升开发自主核心课程的能力；二、培训受众:中关村学院老师三、培训大纲第一部分：知彼不殆（结合企业需求，设计高收益的课程）1、企业培训发展的三个阶段及构成企业培训体系的关键要素2、培训师的四种不同风格及六种使命3、对企业培训的思考：培训与教育、演讲、娱乐的区别4、成人学习的特点及课程设计原则与背景5、全面了解培
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培训培训者—专业培训师的四项修炼一、培训时长：2天二、课程介绍《培训培训者—专业培训师的四项修炼》以构建中国企业规范的内部培训师为目标，本课程将通过培训师的四项能力：编、导、演、评系统介绍成为优秀培训师应具备的知识与技巧，使学员了解企业内培训师的角色以及企业训练和学校教学间的异同；使学员知道如何利用成人学习心理，来设计企业培训课程；使学员了解各种教学方法，并能视需要灵活应用于教学中；了解设计课程及编写教案的技巧；学习如何运用教学媒体等方法，从而深刻理解高度互动型培训模式的特征及其运用，提高学员的授课技巧，增强授课的信心，从而提高企业的培训效益。三、
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塑造学生喜欢的你—教师礼仪课程时间：12天一、课程收益1、通过培训使教师形象、个人举止等达到礼仪规范，满足领导与学生的期望值。 2、通过培训使老师们了解教师礼仪的重要性，有效提高校园礼仪意识，提升个人的职业化素养，提高工作效率。 3、通过培训为学校树立更优质的形象，为学校的发展带来更好的收益。 4、帮助参与者训练一套规范化的礼仪习惯以及做事方式。5、帮助老师意识到只有“内外兼修，形神兼备”才是职业化教学的根本，才是“正规军”的必胜法宝二、课程特点通过大量的训练，包括案例分析、图片对比、现场解答、角色扮演、电影片段、情境模拟、互动游戏等形式，让
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女性魅力提升培训一、课程理念：高贵与优雅，知性与智慧，幸福与品位二、课程收益1、女性如何全方位修炼魅力2、如何留住爱情，获得真正的幸福3、女性在职场中的魅力展示及生存法则4、平衡家庭与事业的艺术5、人生管理的道与术6、智慧与谋略的和谐7、影响孩子健康成长的教育观念和方法8、艺术欣赏对女性气质的影响三、课程时间：23天三、课程大纲1、修心·养性·特质λ走进女性世界：认知女性λ新经济形势对女性的挑战λ女性需要什么λ心灵飞扬：女性的快乐与幸福λ魅力女性的十大特质λ女性魅力九字修身的道与术2、知性·智慧·谋略λ好书熏陶出蕙质兰心的味道女人λ认