培训评价考核控制程序
培训评价考核控制程序详细内容
培训评价考核控制程序
海尔集团公司 培训管理程序文件 题目:培训评价考核控制程序 1.目的 规范培训评价考核操作流程,强化培训质量,达到培训效果。 2.适用范围 适用于所有被培训管理体系覆盖的区域或培训活动。 3.职责 3.1海尔大学负责对集团内各单位培训工作进行考评,并公布考评结果,保存考评记录 。 3.2各单位根据考评要求提供相应的见证性资料,配合大学的考评工作,并根据考评结 果改进培训工作。 4.工作程序 4.1培训考评资料的提报: 4.1.1各单位在每月的28日前,将本月培训资料录入培训软件中。 4.1.2培训案例以邮件形式发大学网上,由大学打印并考评。 4.2培训考评: 4.2.1大学培训主管在每月中旬将安排互查的计划录入培训软件中,各单位培训主管据 此对上月培训情况进行互查,并将互查结果录入培训软件中。互查依据是《培训工作检查 考核操作平台》。 4.2.2根据各单位培训资料录入情况,大学培训主管进行核实,软件系统依据《海尔 集团培训9A评价平台》实行自动评价。输出培训9A评价结果并网上公布。 4.2.3各单位培训主管根据9A评价结果进行改进、完善培训工作。 海尔集团公司 培训管理程序文件 题目:培训评价考核控制程序 5.附页: 5.1《培训工作检查考核操作平台》; 5.2《海尔集团培训9A评价平台》; 6.培训记录: 6.1培训9A评价结果 HRU520002F01 培训工作检查考核操作平台 |序 |考核项目 |切入点 |考核标准 |扣罚标准 |扣分 |合计扣分|备注 | |号 | | | | | | | | |1 |培训计划 |1.查培训 |1.1.对各级人员进行培训需求调查|1.1.1. 计划制定没有需求调查的依据; |-5 |-8 |必须根 | | | |需求调查 |,并有调查分析,根据分析情况制| | | |据培训计| | | | |定培训计划; | | | |划逐项进| | | | | | | | |行检查或| | | | | | | | |抽查至少| | | | | | | | |3项培训 | | | | | | | | |; | | | | | | | | | | | | | | | | | |培训效 | | | | | | | | |果的检查| | | | | | | | |每项必须| | | | | | | | |至少抽查| | | | | | | | |5人; | | | | | | | | | | | | | | | | | |3.在当期| | | | | | | | |评价过程| | | | | | | | |中,发现| | | | | | | | |与上期类| | | | | | | | |似的重复| | | | | | | | |问题,扣| | | | | | | | |罚分在原| | | | | | | | |来标准的| | | | | | | | |基础上乘| | | | | | | | |以2 | | | | |2.1严格按照培训计划实施培训, |2.1.1每有一次未按计划实施且没有任何说明的|-2 | | | | | | |对于未按时执行的有说明、有具体|; | | | | | | | |实施计划; | | | | | | | | | |2.1.2没有再次确定实施计划的; |-1 | | | |2 |培训实施 |2.查培训 |2.1培训教材齐全,有案例; |2.1.1每有一门课程没有教材; |-5 |-30 | | | | |记录 | | | | | | | | | | |2.1.2每有一门课程的教材内没有案例。 |-3 | | | | | | |2.2培训教学大纲完整,满足培训 |2.2.1每有一门课程没有教学大纲 |-3 | | | | | | |需求; | | | | | | | | | |2.2.2教学大纲过于简单,不能有效指导培训的|-2 | | | | | | | |2.2.3教大纲内容不全,不能满足培训需求的内|-1 | | | | | | | |容 | | | | | | | |2.3培训教师具备资格; |2.3.1每有一位教师资格未认定(现场即时培训|-2 | | | | | | | |除外) | | | | | | | |2.4培训签到完整 |2.4.1每有一次培训无签到(现场即时培训除外|-2 | | | | | | | |) | | | | | | | |2.5有明确的考核方案,考核资料 |2.5.1每有一门课程没有明确的考核方案; |-3 | | | | | | |完整; | | | | | | | | | |2.5.2没有根据考核方案进行考核,见证性资料|-2 | | | | | | | |不全; | | | | | | | | |2.5.3培训效果无考核; |-5 | | | | | | |2.6培训卡片、台帐填写及时齐全 |2.6.1每有一次填写不及时或不齐全的; |-1 | | | | | | |,与培训资料一一对应;、 | | | | | | | | | |2.6.2每有一次重复填写或填写错误的, |-0.5 | | | | | | |2.7培训记录无涂改现象。 |2.7.1每有一次涂改的。 |-0.5 | | | |3 |培训效果 |3.现场抽 |3.1每人均有上岗证,且内容填写 |3.2.1每有一人次没有上岗证或培训内容与所上|-5 |-12 | | | |及上岗证 |查考核 |与培训签到、培训卡片、培训台帐|岗位不符; | | | | | | | |一一对应; | | | | | | | | | |3.2.2每有一人次上岗证填写内容不全或与培训|-1 | | | | | | | |卡片、台帐不对应; | | | | | | | |3.2培训效果的体现: | | | | | | | | |A.培训内容能在2天内应用到实际 |3.2.1每有1人次没有将培训内容应用到实际工 |-5 | | | | | | |工作中; |作中; | | | | | | | |B.培训内容在应用中取得效果,如|3.2.2每有1人次在实际工作中应用,但没有取 |-1 | | | | | | |各种指标的提高、考核的进步等;|得效果的; | | | | ----------------------- 编号: HRU520002 第1 页,共4 页 第0 次修改 生效日期:2002.03.20 [pic] [pic] 编号: HRU520002 第2 页,共4 页 第0 次修改 生效日期:2002.03.20 第3页,共4页 生效期:2002.03.20
培训评价考核控制程序
海尔集团公司 培训管理程序文件 题目:培训评价考核控制程序 1.目的 规范培训评价考核操作流程,强化培训质量,达到培训效果。 2.适用范围 适用于所有被培训管理体系覆盖的区域或培训活动。 3.职责 3.1海尔大学负责对集团内各单位培训工作进行考评,并公布考评结果,保存考评记录 。 3.2各单位根据考评要求提供相应的见证性资料,配合大学的考评工作,并根据考评结 果改进培训工作。 4.工作程序 4.1培训考评资料的提报: 4.1.1各单位在每月的28日前,将本月培训资料录入培训软件中。 4.1.2培训案例以邮件形式发大学网上,由大学打印并考评。 4.2培训考评: 4.2.1大学培训主管在每月中旬将安排互查的计划录入培训软件中,各单位培训主管据 此对上月培训情况进行互查,并将互查结果录入培训软件中。互查依据是《培训工作检查 考核操作平台》。 4.2.2根据各单位培训资料录入情况,大学培训主管进行核实,软件系统依据《海尔 集团培训9A评价平台》实行自动评价。输出培训9A评价结果并网上公布。 4.2.3各单位培训主管根据9A评价结果进行改进、完善培训工作。 海尔集团公司 培训管理程序文件 题目:培训评价考核控制程序 5.附页: 5.1《培训工作检查考核操作平台》; 5.2《海尔集团培训9A评价平台》; 6.培训记录: 6.1培训9A评价结果 HRU520002F01 培训工作检查考核操作平台 |序 |考核项目 |切入点 |考核标准 |扣罚标准 |扣分 |合计扣分|备注 | |号 | | | | | | | | |1 |培训计划 |1.查培训 |1.1.对各级人员进行培训需求调查|1.1.1. 计划制定没有需求调查的依据; |-5 |-8 |必须根 | | | |需求调查 |,并有调查分析,根据分析情况制| | | |据培训计| | | | |定培训计划; | | | |划逐项进| | | | | | | | |行检查或| | | | | | | | |抽查至少| | | | | | | | |3项培训 | | | | | | | | |; | | | | | | | | | | | | | | | | | |培训效 | | | | | | | | |果的检查| | | | | | | | |每项必须| | | | | | | | |至少抽查| | | | | | | | |5人; | | | | | | | | | | | | | | | | | |3.在当期| | | | | | | | |评价过程| | | | | | | | |中,发现| | | | | | | | |与上期类| | | | | | | | |似的重复| | | | | | | | |问题,扣| | | | | | | | |罚分在原| | | | | | | | |来标准的| | | | | | | | |基础上乘| | | | | | | | |以2 | | | | |2.1严格按照培训计划实施培训, |2.1.1每有一次未按计划实施且没有任何说明的|-2 | | | | | | |对于未按时执行的有说明、有具体|; | | | | | | | |实施计划; | | | | | | | | | |2.1.2没有再次确定实施计划的; |-1 | | | |2 |培训实施 |2.查培训 |2.1培训教材齐全,有案例; |2.1.1每有一门课程没有教材; |-5 |-30 | | | | |记录 | | | | | | | | | | |2.1.2每有一门课程的教材内没有案例。 |-3 | | | | | | |2.2培训教学大纲完整,满足培训 |2.2.1每有一门课程没有教学大纲 |-3 | | | | | | |需求; | | | | | | | | | |2.2.2教学大纲过于简单,不能有效指导培训的|-2 | | | | | | | |2.2.3教大纲内容不全,不能满足培训需求的内|-1 | | | | | | | |容 | | | | | | | |2.3培训教师具备资格; |2.3.1每有一位教师资格未认定(现场即时培训|-2 | | | | | | | |除外) | | | | | | | |2.4培训签到完整 |2.4.1每有一次培训无签到(现场即时培训除外|-2 | | | | | | | |) | | | | | | | |2.5有明确的考核方案,考核资料 |2.5.1每有一门课程没有明确的考核方案; |-3 | | | | | | |完整; | | | | | | | | | |2.5.2没有根据考核方案进行考核,见证性资料|-2 | | | | | | | |不全; | | | | | | | | |2.5.3培训效果无考核; |-5 | | | | | | |2.6培训卡片、台帐填写及时齐全 |2.6.1每有一次填写不及时或不齐全的; |-1 | | | | | | |,与培训资料一一对应;、 | | | | | | | | | |2.6.2每有一次重复填写或填写错误的, |-0.5 | | | | | | |2.7培训记录无涂改现象。 |2.7.1每有一次涂改的。 |-0.5 | | | |3 |培训效果 |3.现场抽 |3.1每人均有上岗证,且内容填写 |3.2.1每有一人次没有上岗证或培训内容与所上|-5 |-12 | | | |及上岗证 |查考核 |与培训签到、培训卡片、培训台帐|岗位不符; | | | | | | | |一一对应; | | | | | | | | | |3.2.2每有一人次上岗证填写内容不全或与培训|-1 | | | | | | | |卡片、台帐不对应; | | | | | | | |3.2培训效果的体现: | | | | | | | | |A.培训内容能在2天内应用到实际 |3.2.1每有1人次没有将培训内容应用到实际工 |-5 | | | | | | |工作中; |作中; | | | | | | | |B.培训内容在应用中取得效果,如|3.2.2每有1人次在实际工作中应用,但没有取 |-1 | | | | | | |各种指标的提高、考核的进步等;|得效果的; | | | | ----------------------- 编号: HRU520002 第1 页,共4 页 第0 次修改 生效日期:2002.03.20 [pic] [pic] 编号: HRU520002 第2 页,共4 页 第0 次修改 生效日期:2002.03.20 第3页,共4页 生效期:2002.03.20
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