领导力课程体系
中高层干部卓越领导力修炼与发挥 课时：12H
主讲：王一恒主讲：王一恒先生【课程背景】这是一个管理者太多，领导者紧缺的时代？领导者究竟应该做什么？如何让员工自动自发全力以赴工作？如何让员工都敢于承担责任？如何让骨干独挡一面？如何让员工潜力爆增？如何让管理者放松心境、解放自我？在不确定的复杂新时代，一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题，不是来自外部环境，更不是来自竞争对手太强，而是来自于内部。从内部...
讲师：王一恒咨询电话：010-82593357下载需求表
团队领导力 课时：12H
中层干部视为企业的腰部，腰挺直了，头才能灵活，腿才更力主讲：王一恒【课程背景】在不确定的复杂新时代，一个企业最大的危机、最大的威胁、最大的问题，不是来自外部环境，更不是来自竞争对手太强，而是来自于内部。从内部来看，首先来自干部，来自组织骨骼不强，干部太弱。如果将企业组织视为一个有机体，那么企业家就是大脑，员工是手脚，而干部则是承上启下的腰部，所以，“正确路线...
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教练式领导力 课时：12H
教练式领导力实践与提升主讲：闫明一、课程背景： 教练时代来临，《财富》1000强企业中，80以上都在其内部推行教练式的管理方法，用以提升企业绩效。未来的领导者最重要的素质，将是激发员工积极性和创造力，并完成自我从“英雄”到“领袖”的转变历程。本课程提供了一种新型的领导力模式，让企业领导者快速掌握企业教练的有效技术、工具和方法。在当前急剧变化的市场环境中，领导...
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领导力提升与自我修炼 课时：12H
领导力提升与自我修炼主讲：闫明一、课程背景： 21世纪企业竞争加剧、市场无序、社会变革、国际交流、信息技术、个性发展等诸多挑战与机遇降临到我们面前时，无论我们是否身处领导者的职位，都应该具备领导力。这是因为，领导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时...
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5.九型人格与领导力 课时：12H
推荐课程：九型人格与领导力主讲：欧阳老师【课程背景】众所周知，知人者智，自知者明。为什么老师们不主动，不积极？为什么技能培训持续效果不长？为什么看似强大的团队，执行力却不强？管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。认识自身人格中的盲点，是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点，但恰恰做为团队影...
讲师：欧阳京涛咨询电话：010-82593357下载需求表
九型人格与领导力 课时：12H
九型人格与领导力主讲：欧阳老师【课程背景】众所周知，知人者智，自知者明。为什么老师们不主动，不积极？为什么技能培训持续效果不长？为什么看似强大的团队，执行力却不强？管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。认识自身人格中的盲点，是管理者提升的关键。也许这是许多管理者忽略的一点，但恰恰做为团队影响力中心的...
讲师：欧阳京涛咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力与执行力锻造 课时：6H
主讲:王一恒先生授课前提领导并不是说你被任命或坐在某个位置上，领导是自然产生的，只有具有影响力，让别人心悦诚服地追随你才是领导。越来越多的上司正在试图寻找领导秘笈：领导者的绩效究竟从哪儿来？能不能找到一种适合所有下属的领导方法？我们自身的领导风格有何优势？有何缺点？如何改进？为什么“沟”而不“通”？如何与下属有效沟通？如何教练下属：提升下属的能力？如何激励下...
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中高层管理者领导能力和综合素质提升培训-2天(领导力） 课时：12H
中高层管理者领导能力和综合素质提升培训课程背景：中国企业，尤其是中小型的民营企业面临着越来越大的管理挑战：法制健全，意味着企业的“腾挪”空间缩小;物价上涨，意味着企业赢利越来越难;全球联动，意味着不确定因素增加，各种冲突不断;一批又一批80后90后“新新人类”走进职场，明显增加了企业的管理难度。在这种情况下，传统的以“管”和“理”为主要内容的管理方式受到威胁...
讲师：沈丹阳咨询电话：010-82593357下载需求表
教练式领导力-2天详细版 课时：12H
教练式领导力课程介绍：管理者与领导者有什么不同？领导者能够被培养吗？通过学习本课程，学员将会发现不同情境的领导模型可以帮助他们改变行为，解决他们工作中深感困惑的问题，使他们在不同的情况下，正面地对追随者施加影响力，从而提高他们的工作绩效和满意度。同时，它也证明：通过培训，每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实...
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教练式领导力-2天版 课时：12H
教练式领导力课程介绍：管理者与领导者有什么不同？领导者能够被培养吗？通过学习本课程，学员将会发现不同情境的领导模型可以帮助他们改变行为，解决他们工作中深感困惑的问题，使他们在不同的情况下，正面地对追随者施加影响力，从而提高他们的工作绩效和满意度。同时，它也证明：通过培训，每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实...
讲师：沈丹阳咨询电话：010-82593357下载需求表
互联网时代的领导力变革 课时：12H
《新领导力》——互联网时代的领导力修炼互联网时代，领导力注入了新的元素。回归本源，重返领导——这是当下管理者的重大挑战，不可回避的研究课题。通过10年关于领导力的长期研究与实践，融入互联网思维，用全新的视角，针对现在的人文环境，修炼领导力——不用依靠硬权力，依靠软实力，凝聚团队，激励团队，引领团队。课程时间：2天/12小时主讲专家：沈丹阳课程大纲：第1章 ...
讲师：沈丹阳咨询电话：010-82593357下载需求表
高效能领导力-3天 课时：12H
卓越管理者的领导艺术课程目的：1、全方位认知管理者应有职责、扮演角色及做法，全面提升单位组织经营绩效。2、掌握高效能领导力的8大特质，提高自己在员工中的非职务影响力。3、学会情景领导艺术，提升员工的满意度。4、学会压力与情绪管理方法，提高职场快乐与幸福指数5、建立团队执行文化，建立高效的执行团队。课程特色：系统性：课程系统架构清晰，所有内容前后贯穿，相互辉...
讲师：沈丹阳咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者...
讲师：沈丹阳咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：角色定位测试：角色认知能力自测一、作为下级的角色认知1、作为下属的角色——职务代理人2、做下属的四项职业准则3、下属常见角色错位案例讨论：某公司经理角色错位成自然人二、作为同事的角色认知1、角色定位分析2、职责与角色3、部门主管之间常见现象误区4、管理理念的转变互动研讨：如何当好内部客户三、作为上司的角色定位1、现代经理作为管理角色的转变2、对下属管理者...
讲师：沈丹阳咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：上司的角色认知一、管理者的职责和使命-管理者该干什么-正确的责任观——“老板意识”-不与下属建立非工作关系-做好表率，你是一个重要的影响源-改善思维模式，不用过去指挥现在与将来二、常见角色误区-把别人当自己——把下属的位置当自己的位置-业务员——以业务为主，不懂管理和领导-领主——忽略自己角色的多维性-官僚思想——过分看重自己的级别第二讲：权力与影响力一...
