高层管理课程体系
《MTP中高层管理技能提升课程》 课时：6H
《中层管理能力提升》——体验式【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动，将学习成果“烙印”在成员的头脑中，指导下一步的践。 体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(DavidA.Kolb)曾从哲学家杜威、心...
讲师：李元滨咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理技能提升训练课程大纲 课时：12H
中高层管理技能提升训练课程大纲讲师：张冬明培训时间：1-2天（6小时/天）培训对象：中层管理者课程背景： 学习管理理念并不困难、但要将管理理念应用在实际的工作上却非常难，因为这是一个从意识到行动的质的变化。本课程目标在于把理念如果过度到行为层面的过程分析透彻，帮助学员切实转变思维模式，能理性的分析企业现实的内外环境，使管理者能真正在职场上发挥实际的作用。☆...
讲师：张冬明咨询电话：010-82593357下载需求表
TWI课程方案（中高层管理者） 课时：6H
TWI课程方案【课程背景】：在中国高速发展的环境下，如何快速提升一线生产主管的素养是所有制造型企业面临的问题，对管理者和监督者的教育问题已经成为企业生存与发展的危机问题。TWI（TrainingWithinIndustry）现场管理者管理技能提升训练课程起源于美国，发扬于日本，是一套针对基层管理者设计的标准化训练课程，即现场管理者管理技能提升训练，或为督导人...
讲师：张冬明咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理技能提升训练 张冬明老师 课时：1H
篇：管理角色与原则 章：管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德：诚信、廉洁、忠诚、勤劳能：技能绩：优良的业绩 第二章：高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点（知识层、操作层）三、权变的授...
讲师：张冬明咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理技能提升的训练 课时：1H
篇：管理角色与原则 章：管理角色与原则一、管理者的角色定位级别定位职责定位不同情况的角色转换二、企业与职业人的相互期待企业期待职业人的期待平衡原则三、管理者应具备的职业素养德：诚信、廉洁、忠诚、勤劳能：技能绩：优良的业绩 第二章：高效的团队效能一、团队的形成团队形成的阶段团队成熟的特征二、中国式团队管理不同层面中国式团队特点（知识层、操作层）三、权变的授...
讲师：张冬明咨询电话：010-82593357下载需求表
第1单元现状与管理基础 1、企业内部管理存在的问题分析 2、员工状态类型的现况分析 3、企业老化期如何管理 4、重审中高层领导的360度角色与能力(测试、思考、应用) 5、重新认识管理现场及架构分析(情景模拟) 第2单元真正认清中层领导的角色 案例:角色模型分析 第3单元中层领导的习惯与能力 1、领导人的八个基本习惯及养成方法 2、领...
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
开篇： 1.学习分组，本次学习目标的共同承诺； 2.学员互动：你心目中的优秀中高层是怎样的？ 讲、中高层管理干部的胜任素质及价值 1.互动分享：说说CEO心目中的优秀中高层！ 2.讲师点评：中高层干部的五个特质、四种主体能力构成 3.讲师归结：中高层的胜任素质结构 第二讲管理有度、认识中高层管理的价值 1.什么是管理：管理的实质是什么？ ...
讲师：孙波咨询电话：010-82593357下载需求表
模块一：角色认知节：在情境中认识角色sup2;热身小案例sup2;中层管理者的三种角色sup2;什么角色难担当第二节：如何扮演下属角色sup2;下属是如何产生的sup2;上司对下属的定位sup2;如何扮演下属角色--经营者的提升n代表公司n体现经营者意志n从经营者角度思考问题—避免隧道视野、做正确的事sup2;常见误区n案例：不屑一顾n案例：不可完成的任务第...
讲师：韩铁林咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP-中高层管理者综合技能提升训练营 课时：6H
单元管理者的角色定位一、为什么压力大？ü教别人干不如自己干，为什么要教？ü其他部门不配合，跟我有什么关系？为什么老总批评我？ü新生代员工越来越不负责任，我该怎么办？ü中层管理者的困惑原因解析ü中国“三”的思维启发二、管理者的角色认知ü人事关系方面的角色ü信息传递方面的角色ü决策监督方面的角色三、具体在工作中怎么体现自己的角色认知ü如何做人？sup2;严于律己...
讲师：许晋咨询电话：010-82593357下载需求表
天：管理者角色定位主管与员工角色的区别主管的职责督导的定义督导功能/职能管理组织领导控制优秀的主管的软性要求下属需要怎样的主管和领导案例：一位犯错误的员工管理者管理概论管理的定义管理理论科学管理行为管理XY理论管理的功能与流程管理的九项原则管理者的角色管理者必备特征案例：要不要准假管理者沟通技巧什么叫沟通沟通的流程沟通的目的沟通七个步骤活动：瞎子摸象注意聆听...
讲师：苏鸿志咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理者使用7个基本管理工具提升履职能力实训大纲 课时：12H
中高层管理者使用7个基本管理工具提升履职能力实训大纲主讲赵云龙课程时间：2天课程收益：1、完全掌握工具应用；2、构建管理者应用工具快速解决工作的能力；3、通过管理工具应用实操与分享，让学员构建管理者应具备的逻辑思维和工具思维课程前学员作业：1.简述您公司在日常管理中是否应用管理工具，使用情况如何；2.简述您公司管理决策的程序与方法，决策对入场管理行为的影响度...
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
企业中高层管理者履职能力提升 课时：12H
企业中高层管理者履职能力提升实训课程大纲主讲赵云龙课程特色与讲师背景中层经理培训最常遇到的问题就是培训内容的设计与选择，他们从以专业擅长转变为以管理能力擅长的角色，首先需要确定新的角色的能力要求。本课程的主要特点是首先帮助受训学员建立起对于自身能力提升所必需的角色认知、知识与技能框架基础，在此前提下，依据其岗位管理工作实际需要，选择部分重点的能力专项进行训练...
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
企业中高层管理者问题解决思路与能力课程大纲 课时：12H
中高层管理者问题解决思路与能力课程大纲『课程收益』企业收益：提升中层干部团队的问题解决能力，确保团队业绩的有效达成。学员收益：能更系统性的解决管理中遇到的各类问题。『内容概况』以往的管理经验、检视管理中的问题点，提供有效的管理工具和方法。所谓徒法不足以自行，要强化解决问题的能力，必须从手法工具与思维模式的提升双管齐下，并使创意与逻辑思考能相辅相成。了解问题发...
讲师：赵云龙咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP中高层管理技能与素质提升 课时：24H
MTP中高层管理技能与素质提升训练【课程背景】：MTP（英文全称ManagementTrainingProgram原义为管理训练计划）是美国企业管理研究机构与世界10余家著名跨国公司的企业管理人员合作，为有效提高企业管理水平而研究开发的一套训练课程。MTP最突出的特点是完成了“知行合一”的训练构架，注重实际管理问题的解决，本课程提炼MTP精髓，接合企业实际选...
讲师：刘世荣咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理人员执行力提升 课时：12H
《提升中高层管理人员执行力》【课程简介】本课程旨在落实企业执行力而不是还停留在理念上。执行是企业“缺失的一环”，课程通过系统的典型案例，将执行的各个环节和可能出现的问题融入案例和实战之中，并通过现场诊断，为企业设计适合本企业提升执行力的方案，使学员有效执行，提高企业的综合管理水平。【培训目标】：1.中高层管理干部认识到执行力不高、管理出现问题的原因，从根源上...
