微课开发课程体系

线上圆桌会(轻行动学习)微课大纲培训目标当本课程学习结束时,学员能够:1、了解线上圆桌会(3-8人小组线上多课题)的线上实践魅力(简便、实用、即刻、震撼);2、掌握实施线上圆桌会的流程方法;3、学会更好的提问;4、在实践场景中(团队开会、分析问题解决问题、复盘、团队思想工作、创新方案、趣味思维操练)应用线上圆桌会。微课大纲:线上圆桌会是什么线上圆桌会能玩出什...

 讲师:钟声咨询电话:010-82593357下载需求表


微课开发   课时:12H

《精品微课开发》课时:12小时学员:业务专家/培训工作者/课件制作人员人数:建议24-30人,鱼骨排列分组目标:帮助学员掌握微课开发背景、原则、工具、技巧,通过现场实例和研讨,在课程中完成一门实用的微课,同时对微课运营和实施提供经验和建议。引入微课的趋势和背景第一章:开发微课前的思考微课的优势和不足微课运营环境及建议微课开发人员选择精彩微课鉴赏第二章:从知识...

 讲师:周海博咨询电话:010-82593357下载需求表


”企业微课创新设计与快速开发“授课安排(2天1晚)《企业微课创新设计与快速开发》课程大纲一、什么是符合企业培训需要的微课?    1、企业微课的应用场景和作用;    2、企业微课开发的基本原则;    3、怎样才是好的企业微课?二、企业微课设计的六定七步法    1、企业微课设计概述    2、如何确定微课选题    3、如何确定和撰写微课的学习目标   ...

 讲师:李凤仪咨询电话:010-82593357下载需求表


无微不至——微视微课的设计与开发全民已经进入微时代:随着新技术发展,中国引来了移动互联网浪潮。在地铁、车站、甚至饭桌上你有没有看到身边的男男女女拿着手机看信息,学英语,上微博,玩游戏。于是微博、微信、微电影、微小说、微学习出现了,当下的中国悄然进入了一个微时代。在此背景下,学习也进入微时代,简称微学习,即碎片化学习,一次学习一点,只学最主要的,随时随地借助移...

 讲师:于珏咨询电话:010-82593357下载需求表


微课技术教学   课时:12H

《微课程实战技术讲座》培训目录:(培训时长:2天)第一讲:优秀教学课件及课堂微课微视频展示(第一天上午)课程内容:展示各种优秀教学资源,包含普通课件、微视频、微课程、互动课件,一般课件与优质课件对比。以及各类优质课件在教学及商业中的应用。第二讲:如何制作优良的教学课件技法(第一天下午)课程内容:结合课件制作工具及office2013-office2019新功...

 讲师:李欣咨询电话:010-82593357下载需求表


小白都能学会的微课   课时:12H

小白就能学会的微课(岗位经验萃取与微课设计开发)1.1.培训对象企业内训师:技术岗、高技能岗、项目管理岗,无需摄影师、编程师、剪辑师经验1.2.需求分析(1)关于微课制作:既能设计微课,又能快捷制作,才是该学的微课技术第一个问题,是不是所有的课程都适合开发成微课?微课只是短?小?微课制作开发都需要哪些流程?它的设计逻辑是什么?第二个问题,学习企业微课,我们最...

 讲师:曹茜咨询电话:010-82593357下载需求表


微课制作   课时:18H

微课制作曹茜【课程背景】——为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)新生代员工学习特殊性,知识萃取及经验传递的新路径,互联网及在线教育的趋势。【课程对象】——谁需要学习本课程需要设计开发与制作微课的培训师【课程目标】←明确微课特点及培训特点←掌握微课开发技巧←掌握微课制作方法【课程设计】授课时间:3天,6小时/天授课方式:小组讨论、视频学习、视频录制、视频...

 讲师:曹茜咨询电话:010-82593357下载需求表


13970-43815left57150学员基础不一,怎么办?典型特征参训学员很多,基础不一,但又期望高覆盖率产出核心优势一次课程、三阶产出,针对不同基础学员进行差异化教学设计,但整体教学进度相同针对初阶:基础薄弱,提供专门定制的“极简一键模板”和“智能录制”两种捷径,只要会用智能手机、会用电脑,就能同步完成针对中阶:基础一般,提供“速套模板”,随堂进行组合...

 讲师:周家栋咨询电话:010-82593357下载需求表


微课开发与制作微课开发与设计制作技巧—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来,人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来,信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示,成年人注意力集中时间大约是3-5分钟,而正在朝着越来越短的趋势小...

 讲师:翟猛咨询电话:010-82593357下载需求表


企业新媒体宣传及微课开发—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来,人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来,信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示,成年人注意力集中时间大约是3-5分钟,而正在朝着越来越短的趋势小步快跑着。这...

 讲师:翟猛咨询电话:010-82593357下载需求表


微课开发与制作微课开发与设计制作技巧—明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现—【课程介绍】随着VUCA时代的到来,人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来,信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示,成年人注意力集中时间大约是3-5分钟,而正在朝着越来越短的趋势小...

 讲师:翟猛咨询电话:010-82593357下载需求表


微课开发与设计(3.0版本)模块一;学员在线学习微课的开发与设计文本动画微课一什么是微课微课二什么样的微课才有生命力微课三如何设计吸引人的微课主题微课四微课的教学结构设计微课五如何设计微课内容及脚本微课六如何设计微课的脚本微课七PPT如何录屏录音PPT课件如何变微课文本动画微课一如何应用ppt录屏?-ppt课件如何变微课(一)微课二如何进行后期美化?-ppt...

 讲师:贺丹咨询电话:010-82593357下载需求表


微课开发及制作-基于H5课件制作模式——明确微课内涵掌握制作方法完成课程呈现——【课程介绍】随着VUCA时代的到来,人们的学习方式也迅速迎来了全新的打开方式。翻转课堂、混合式教学、自主式学习等新的教学、学习模式纷至沓来,信息技术支撑下的教学模式变革被正式开启。在国内外诸多对人注意力时长的调查中显示,成年人注意力集中时间大约是3-5分钟,而正在朝着越来越短的趋...

 讲师:翟猛咨询电话:010-82593357下载需求表


如何打造好微课?——内训师微课开发训练讲师:陈松课程纲要【课程名称】如何打造好微课——内训师微课开发训练【课程背景】自2020年3月起,微课培训渐渐成为企业开展培训的主要方式,同时,各企业也发现微课培训的更多优势。与此同时,在实用为王的时代,微课培训课程的设计与开发已成为企业开展微课培训中最大的困惑和瓶颈:微课无论从设计、内容、授课方式都与传统的线下课程有着...

 讲师:陈松咨询电话:010-82593357下载需求表


《玩转微课——企业微课创新设计与快速开发》主讲:邱昭良博士1.课程背景当今时代,随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军,“碎片化学习”“微课程”成为企业学习的标准配置,许多优秀的企业大学都在积极探索。但在实践中,什么是“微课”?哪些内容适合做“微课”?如何设计、制作“微课”?这些仍是困扰许多业务骨干、内训师以及学习与发展经理的一道道难题。作为国内最早从事...

 讲师:邱昭良咨询电话:010-82593357下载需求表


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