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陈泓冰老师
陈泓冰 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:经营战略 战略规划
  •  企业培训请联系董老师
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陈泓冰老师的内训课程

部分:效益标杆与降本增效的细节标准1、 传统成本管理方法在实施中的困难2、 省下的才是我赚到的!3、 因为节约,所以盈利——500强企业的成本管理案例4、 关注细节是节能减排的必然手段5、 企业的管理成本管理模式转变与细节标准6、 没有科学的衡量标准就不能有效实施降本增效第二部分:企业节能减排管理的目标分析与选择1、 成本管理的观念问题2、 标杆管理的类型与对降本增效管理的决定性作用五倍利润——某公司降本增效实战案例3、 标杆成本法——降本增效的模仿创新与模式再造4、 企业中哪些方面可以实施降本增效?5、 企业如何实施节能减排的对标管理?6、 如何发现违反节能减排管理原则的问题? 第三部分:标

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  一、 军事协同作战与管理运营中的协同  1、 古代战争与现代战争中制胜的协同力  2、 协同力是企业战斗力形成的重要因素  3、 协同作战与企业协同管理  4、 企业中需要哪些方面的协同  二、 标杆管理与效能提升  1、 协同力形成为什么需要标杆管理  2、 企业导入标杆管理的惊人效益  3、 标杆模仿与标杆突破案例组  4、 标杆管理与组织管理效能  三、 标杆思维与高效工作协同  1、 工作标准协同——西点军校的高校工作标准  2、 战役准备与项目规划的协同——系统运筹学与谱系图思维  案例互动与研讨:(针对不同客户和行业的具体案例分析)  3、 从根本上解决管理问题的责任层级法  

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课程大纲: 一、企业与员工行为职业化 1、制度与行为规范 2、企业形象与员工行为 3、企业理念与员工行为职业化案例 二、中国的希望:激情员工——挑战者思维 1、学会工作 2、学会发现问题 3、工作中问题案例分析 4、工作中问题的分析与解决 5、挑战者思维案例 6、利用有效的工作管理工具 7、工作改善案例学习研讨 三、创造者、打工者、偷懒者三者的可变性 四、中国年轻一代的职业化标准——超越客户满意 1、认识企业内外部客户 2、超越客户满意 3、客户满意的标杆管理案例学习 五、改变民族的劣根性:企业核心素质——团队执行力 1、认识团队 2、成功团队的特点 3、团队建设方法 4、团队管理者行为职业化

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课程大纲:   #8226;一、品牌是市场竞争利器   #8226;二、品牌的塑造是文化塑造   #8226;三、文化使品牌形成认同性   #8226;四、品牌文化的市场传播   #8226;五、创造品牌价值的基本框架   品牌价值的研究方法   消费者如何认知品牌价值   消费者对品牌的态度   品牌价值感----一个品牌就是一种承诺   强势品牌塑造强势价值   研讨:我们如何塑造自己的品牌价值   #8226;六、品牌对标管理   为什么要进行标杆管理   品牌如何对标   研讨:我们的品牌如何对标?   如何打造差异化与个性化?   产品同质化,如何对标形成我们品牌的细节优势?   七

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课程大纲:   部分:标杆透析   1、标杆管理与企业竞争力形成   案例:美孚石油的经典标杆创新   2、标杆管理的类型与效果认知   案例:使利润翻番的某国内500强企业内部标杆管理与实施过程   案例:某国际500强企业竞争性对标及其效果   案例:使成本降低10的某企业功能性对标   成果分享:陈泓冰流程性对标实战——向强的企业出击   3、模仿型标杆与创新型标杆管理   案例分析:产品模范与企业战略对标   4、突破型标杆管理——质的飞跃   成果分享:陈泓冰标杆实战——突破瓶颈、从濒临破产到国内500强   成果分享:陈泓冰标杆实战——招商革命与20倍业绩   第二部分:塑造什么核

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课程大纲:   部分:效益标杆与降本增效的细节标准   1.传统成本管理方法在实施中的困难   2.省下的才是我赚到的!   3.关注细节是降本增效的必然手段   4.企业的管理成本管理模式转变与细节标准   5.没有科学的衡量标准就不能有效实施降本增效   第二部分:企业降本增效管理的目标分析与选择   1.成本管理的观念问题   2.标杆管理的类型与对降本增效管理的决定性作用   3.标杆成本法——降本增效的模仿创新与模式再造   4.企业中哪些方面可以实施降本增效?   5.企业如何实施降本增效的对标管理?   6.如何发现违反降本增效管理原则的问题?   第三部分:标杆思维与降本增效创

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