金牌班组长

  培训讲师:李茂新

讲师背景:
李茂新老师8年以上工厂授课实战经验,专注职业化心态素质,中基层综合管理类课程。授课形式:实战+互动:培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。学员反映:互动、技巧、案例、实用、实战为一体,生动、形象学员爱听。[资质背景]深 详细>>

李茂新
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金牌班组长详细内容

金牌班组长

课程大纲:

**讲:班组长的管理

一、管理问题的导入

1.为什么要做管理

2.“管”是双赢的过程

3.“理”是双赢的结果

二、管理的实质意义

1.谁来实现企业的使命

2.组织和激励人力资源完成使命

3.成为卓越领导者

三、管理:管事、理人

1.全面管理思维引进

2.管住事情

3.理顺人情

案例分析:

1.唐僧师徒

2.咱们的企业与“M”的区别

3.孙悟空为什么干的卖力

4.你爸是你爸和你爸是李刚的区别


第二讲:班组长的领导职责

一、领导人

1.领导需要的特质

2.领跑者还是服务者

3.“身先士卒”的努力

二、领导力

1.你能回望多远的过去,就能展望多久的未来

2.乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作吗?

3.企业工作的**大特点:重复

三、管理的实质作用

1.企业管理的复杂性

2.从复杂推演出来的简单

3.本事:把复杂的事情做简单

四、全面管理心态

1.行业通才的管理者

2.行业专才的被管理者

3.PDCA全球通用的管理“圣经”

案例分析:

1.潜意识的管理意愿

2.乞丐的管理特点

3.本科、制造部长、MBA之路

4.孙悟空的紧箍、唐僧的咒


第三讲:班组长的沟通、激励职责

一、沟通的目的

1.一个有特色的团队

2.团队与团伙的区别和联系

3.如何沟通上下级和平级部门,成为纽带

二、团队成就感

1.激励的初期,企业主管应该做些什么

2.标准赞美

3.沟通的法则

三、沟通的技巧与艺术

1.不能让技巧超越了品德

2.良好沟通应该具备的五大心态

3.与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领

四、理论基础

1.弗雷德理克·赫茨伯格的理论

2.邓小平理论于激励工作的意义

3.计划日程、挤出时间、工作业绩

五、管理者激励团队执行力

1.管理者个人魅力的建立

2.激励无畏的执行力

3.简单的事情重复做

六、凝聚执行力

1.结果导向,过程方法

2.所有的工作过程化

3.凝聚一点,激励执行

案例分析:

1.邓小平理论

2.尿尿

3.麻将运动之血流成河

4.唐僧师徒的团队

5.激励麻将打得不好的人来参加麻将大赛


第四讲:班组长的领导力修炼

一、领导

1.用威权去压制

2.用威信去引导

3.影响力即执行力

二、管理者的领导艺术

1.勇者不惧,知者不惑,仁者不忧!

2.培养企业主管的领导素质

3.领导的技巧与品德

三、管理者的领导魅力修炼

1.仪容仪表体现

2.个人生活魅力

3.时间、情绪管理

四、培训全方位的员工

1.培训有业绩的团队

2.培养员工的三个方面

3.让你培训出优势互补、精干高效的团队

案例分析:

1.非诚勿扰

2.唐伯虎的事迹

3.视频:永不放弃

4.脸和屁股的年终考核

 

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