银行实战课(营销9问)

  培训讲师:张晓毅

讲师背景:
张晓毅资历背景张晓毅,“川”营销体系创建人,孙子兵法与银行实战践行者。多家金融机构高级顾问。2013年,其创建了以“一生二,二生三,三生万物。三管齐下,川流不息”为核心理念的“川”营销管理体系,并开始成功运用于多家金融机构的的顶层设计和业务 详细>>

张晓毅
    课程咨询电话:

银行实战课(营销9问)详细内容

银行实战课(营销9问)
















银行人营销实战终极课程


➢ 以创建一流营销银行为目标的“全视角终极课程”
➢ 融汇20年银行实战经验,一次性解决银行人营销9大难题
➢ 取材20+银行近百实战案例,深度解析同业经验教训
➢ 现场高频互动+独家干货分享,快速激活学员营销细胞
➢ “1+N”定制模式,让培训与实战无缝对接


张晓毅老师版权课件
2022年7月 · 北京




【课程简介】:《营销9问》是《20年银行实战系列课》*的核心课程之一,是银行人营销
实战的“必修课程”,也是覆盖银行营销所有关键节点的“全视角终极课程”。
【课程目标】:“实战解析+现场互动+干货分享”,一次性解决银行营销9大难题,快速
激活学员的分析能力、获客能力、维护能力、抗压能力、协调能力、风控能力。
【适用对象】:本课程适用于带有营销职能的银行各级管理者及各类员工。
【讲师简介】:张晓毅 / 20年银行实战专家 / 10年金融业资深顾问
✓ 20年银行从业、中银协继续教育特约专家、银行转型常年顾问
✓ 4家上市银行(工商、光大、中信、渤海)重点业务营销与管理
✓ 500+(对公及同业客户)/50万+(个人客户)营销管理经验
✓ 2008年获工商银行总行重点业务营销个人二等奖
✓ 2010年使光大银行某分行同业存款3个月新增100亿
✓ 10年(2012-2021年)银行业经营模式创新研究
✓ 10年(2009-2019年)国有大行业务转型特邀顾问
✓ 5年(2018-2022年)中国银行业协会继续教育平台专家讲师
✓ 多家知名金融机构高级顾问、某地方金融服务平台总框架师












*《20年银行实战系列课》由银行实战专家张晓毅老师倾力打造,融汇20年银行实战经验
,聚焦“营销”、“管理”、“心态”3个关键维度27个关键点,一次性解决银行人最为头疼的
诸如“持续获客”、“业绩突破”、“高效管理”、“锻造团队”、“修正心态”、“提振士气”等
诸多难题。
【课程目录】:
■ part 1 前言
■ part 2 营销9问
• Q1:如何持续获取客户?
• Q2:如何判断客户价值?
• Q3:如何有第一次合作?
• Q4:如何维护客户关系?
• Q5:如何应对客户差评?
• Q6:如何应对同行竞争?
• Q7:如何协调内部关系?
• Q8:如何防范合作风险?
• Q9:如何让客户转介绍?
■ part 3 总结与思考










*《营销9问》是我20年银行工作经验的总结,是百分百的“实战课程”,也是适用于银行
各种营销场景的“通用课程”,也就是说无论是对公营销还是对私营销,无论是高端营销
还是一般营销,都是适用的。
《营销9问》还是“全视角课程”,9个问题涵盖了“持续获客、业务营销、客户维护、应急
处理、同行竞争、内部协调、风险防控”等银行营销所涉及的所有关键环节。
当然,本课程虽然是“实战课程”、“通用课程”和“全视角课程”,但由于篇幅所限,不
可能把我实际工作中的每一个细节都一一阐述。我希望本课程带给学员的是一个系统的
方法而不是在每个点上都告诉他应该怎么做,那种说教式的培训我是不做的。
以上提示,敬请主办方留意!
——张晓毅2022.7
【课程大纲】:








在银行的20年,我负责过各类业务的营销,也见识过各种类型的的营销高手。而当我
回溯这20年的经历,营销的秘密其实就在下面的两句话里:
1、聪明的人善于发现问题,成功的人善于解决问题;
2、一次成功往往是因为一个机会,而次次成功则必然是因为一种方法。
对这两句话,不同的人有不同的理解,也必然造就不一样的职场人生。
*声明:“20年银行实战课”是严肃课程,请勿与某些网红课程相提并论。










Q1:如何持续获取客户?
实战案例:
2015年某省会城市;常住人口500万;GDP3000亿,三次产业占GDP的比重分别为:2%、
40%、58%;市场主体35万户,未来3年年均新增8万户左右。
课堂互动:
结合实战案例,你准备从哪个渠道持续获客?(可多选)
①靠自己的人脉;②靠家人的人脉;③靠朋友的人脉;④靠陌生的人脉;⑤其他。
实战验证:
某分行于2015年启动“2018业绩倍增计划”,2015年各营销团队自评情况分析如下:
1. 靠自己的人脉,年业绩增长率≈10%,主要制约因素:拓客数量不足;
2. 靠家人的人脉,年业绩增长率≈10%,主要制约因素:拓客质量不高;
3. 靠朋友的人脉,年业绩增长率≈15%,主要制约因素:拓客质量不高;
4. 靠陌生的人脉,年业绩增长率≈20%,主要制约因素:拓客质量不高;
5. 其他(靠社群的人脉),年业绩增长率≈18%,主要制约因素:专业度要求高。
晓毅点评:
1、如果走不出熟客的圈子,就不可能实现业绩倍增。
2、如果不建立客户筛选模型,拓客质量就无法保证。
综上,想成为超级客户经理,有两件事必须要做,一是要不断发展陌生人脉,例如案
例中提到的新增市场主体所形成的新的人脉;二是要建立客户筛选模型,例如案例里提
到的三次产业占GDP的不同比重所导致的客户质量差异。
课堂福利:
1、发展陌生人脉的3个途径:
1. 多参加朋友聚会,通过与陌生人的交流,预估其合作价值;
2. 多参与社会活动,通过与陌生人的交流,尝试进入新圈层;
3. 多参加专业研讨,通过发表专业观点,吸引陌生人的关注。
2、如何建立客户筛选模型?
1. 依据权威数据,按照产业→行业→职业的逻辑建立筛选模型;
2. 依据个人偏好,按照偏好→价值→能力的逻辑建立筛选模型;
3. 依据市场调查,按照热度→价值→难度的逻辑建立筛选模型。




Q2:如何判断客户价值?
实战案例:某产业园共有企业460家;其中上市公司1家;拟上市公司3家;新三板挂牌
企业3家;拟新三板挂牌企业10家;四板企业30家(含拟挂牌四板企业)。
课堂互动:
结合实战案例,你觉得哪类企业(或人群)的价值更大?(可多选)
①上市公司(或公司各级管理层);②拟上市公司(或公司各级管理层);③新三板企业
(或企业各级管理层);④拟新三板挂牌企业(或企业各级管理层);⑤四板企业(或企
业各级管理层);⑥其他。
实战验证:
某支行于2021年启动“某产业园全域营销计划”,年末完成情况分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
交叉信息的获取方法:
(详情见正式课件)




Q3:如何有第一次合作?
实战案例:
某行2021年重点目标客户;对银行服务的品质和效率要求高;目前与两家银行有业务
合作且均属于复杂业务;客户对市场敏感度较高,风险意识较强。
课堂互动:
结合实战案例,你准备怎么做来促成第一次合作?(可多选)
①产品营销;②情感营销;③活动营销;④顾问式营销;⑤事件营销;⑥其他。
实战验证:
某城商行于2021年启动“2021零单客户激活计划”,年末完成情况分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
如何发现客户喜欢的营销方式?
(详情见正式课件)




Q4:如何维护客户关系?
实战案例:
某行5年重点客群且业务合作前景良好;已选择或拟选择某行为主办银行;有其他合作
银行(如果是主办银行须注明)。
课堂互动:
结合实战案例,你准备如何维护客户关系?(可多选)
①情感维护;②服务维护;③活动维护;④顾问式维护;⑤其他。
实战验证:
某分行于2019年启动“2019重点客户关爱计划”,当年工作成效分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
如何为客户赋能?
(详情见正式课件)




Q5:如何应对客户差评?
实战案例:
某行5年以上重点客户;最近年度客户满意度调查结果为“较满意”;最近一次客户投诉
理由为“工作人员业务解答不清、效率不高并对我造成不良影响”。
课堂互动:
结合实战案例,你准备如何应对突如其来的客户差评?(可多选)
①电话沟通;②上门沟通;③请示领导;④求助同事;⑤据理力争;⑥其他。
实战验证:
某农商行于2020年启动“客户投诉清零行动”,当年工作成效分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
如何“顺情、合理”地挽回差评?
(详情见正式课件)




Q6:如何应对同行竞争?
实战案例:
某行5年以上重点客群;对银行服务的品质和效率要求高;近期被多家银行强势营销且
该银行综合实力较强。
课堂互动:
结合实战案例,你准备如何应对刀光剑影的同行竞争?(可多选)
①产品发力;②价格发力;③服务发力;④情感发力;⑤事件发力;⑥其他。
实战验证:
某分行于2017年举办“客群营销方案PK赛”,大赛结果分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
如何维护好日常关系?
(详情见正式课件)




Q7:如何协调内部关系?
实战案例:
某行2017年重点业务;业务流程涉及多个部门;本部门流程涉及多个岗位。
课堂互动:
结合实战案例,你准备如何协调好内部关系?(可多选)
①电话协调;②短信协调;③邮件协调;④文件协调;⑤当面协调;⑥其他。
实战验证:
某分行于2017年末开展“内部协作满意度调查”,调查结果分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
如何让内部协调刚柔并济?
(详情见正式课件)




Q8:如何防范合作风险?
实战案例:
某行10年以上重点客户;业务合作顺畅且与银行各级领导都有交往;近期拟启动重大
项目且需要银行特事特办。
课堂互动:
结合实战案例,你准备如何防范与该客户的合作风险?(可多选)
①按规定来;②听领导的;③听客户的;④深入调查;⑤申请特批;⑥其他。
实战验证:
某城商行于2018年启动“操作风险大排查”,排查结果分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
如何做到既“合规”,也 “合理”?
(详情见正式课件)




Q9:如何让客户转介绍?
实战案例:
某产业园共有企业460家;其中上市公司1家;拟上市公司3家;新三板挂牌企业3家;
拟新三板挂牌企业10家;四板企业30家(含拟挂牌四板企业)。
课堂互动:
结合实战案例,你准备如何促成客户的转介绍?(可多选)
①名片转介;②产品转介;③活动转介;④反向活动转介;⑤非业务转介;⑥其他。
实战验证:
某支行于2021年启动“某产业园全域营销计划”,年末完成情况分析如下:
(详情见正式课件)
晓毅点评:
(详情见正式课件)
课堂福利:
如何做好场景化营销?
(详情见正式课件)








20年银行实战让我明白,营销没有捷径但一定有方法,但是这些方法不是靠别人教或
者搞几场培训就能掌握的,而是要靠大量的实践。
所以,对营销者而言,“多见人、多干活、多总结”基本上就是掌握这些方法的关键!

此外,对于大项目或者复杂业务的营销,一定要在事前做好计划。否则你会被各种突
发状况搞得焦头烂额、疲于奔命,而最后的结果还不一定好!
(END)




张晓毅老师版权课件
2022年7月 · 北京
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part 3 总结与思考



营销⑨问™

part 2 营销9问

part 1 前言












 

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