TTT培训师培训:从优秀到卓越

  培训讲师:徐振宇

讲师背景:
徐振宇老师中层干部培训专家致力于让中层干部更懂管理更会管理轻松管理高效管理!▌国内最实战的中层干部培训师之一,常驻广州▌中层干部培训专家,国际培训专家,曾获广东省管理论文奖▌“5+2简单管理法”创始者,“员工就是上帝”关怀系统倡导者▌总裁网 详细>>

徐振宇
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TTT培训师培训:从优秀到卓越详细内容

TTT培训师培训:从优秀到卓越

『课程大纲』

一、企业内部培训师的角色

1、企业外部内训与内部培训的区别与特点

2、内部培训师在企业中的两个重要角色

3、合格讲师应具备的三层次条件

4、内部培训师的素质要求与能力结构

二、培训与成人培训

1、什么是培训

2、成人学习的原理介绍

3、四类学员解析

4、成人学习失败的原因

5、成人学习的七大法则

三、企业内部培训师的职业风范

1、赏心悦目的仪表

——讲师的着装搭配

——培训师仪表自检

2、举手投足的专业要求

——培训师的上场和下场

——站姿、坐姿、走姿的专业要求

——面部表情要决

——课堂禁忌

——专业的手势语言

——课堂外的专业形象

四、课件制作的方法

1、培训内容的五种结构

——并列关系

——偏正关系

——对应关系

——递进关系

——点睛之笔

2、教学方法运用

——讲授

——分组讨论

——游戏

——案例分析

3、制作PTT

——PTT文件的制作原则

——培训中常见的视觉工具

——演示文件采用的文字大小选择

 

徐振宇老师的其它课程

成就全力以赴的好心态——打造优秀、健康、全力以赴的好员工!█讲授方式:全程互动,游戏体验+教练演示+头脑风暴+案例研讨+室内拓展█培训时间:1-2天█适合对象:总经理、部门经理及各级员工,最好是全体员工共聚一堂█现场布置:U型、半月型、环形,便于反馈、方便沟通,适于互动。█课程背景尊敬的企业领导,您是否还在为以下这些问题而烦恼:整个团队就像缺少盐,没有激情没

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打造高效率强执行的一流企业干部——培育多、对、好、快的一流干部素养█讲授方式:全程互动,游戏体验+教练演示+头脑风暴+案例研讨█培训时间:2天█适合对象:企业中高层█现场布置:U型、半月型、环形,便于反馈、方便沟通,适于互动。█课程背景很多企业面临如下的问题:每一个人工作忙碌却成果有限,每个部门,都在用心工作,却业绩总是不理想;学历高、水平高、能力强,看似公

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化压力为动力的好心情秘笈——打造具有高抗压性高情商和优秀品质的青松战士!█讲授方式:全程互动,游戏体验+教练演示+头脑风暴+案例研讨█培训时间:1天█适合对象:各级企业干部,尤适合于企业中层干部█现场布置:U型、半月型、环形,便于反馈、方便沟通,适于互动。█课程背景据权威调查显示,国内企业员工的职业压力减负已到了刻不容缓的地步企业员工尤其是企业干部心理压力大

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跨部门沟通与协作█培训方式:课堂讲授+游戏体验+教练演示+头脑风暴+案例研讨█培训时间:2天█适合对象:企业各级干部,部门经理尤其需要参加█现场布置:U型、半月型、环形,以适于互动█课程背景我们对珠三角地区200余家民营企业进行企业跨部门沟通现状调查,显示:88的企业表示部门间常有沟通不畅与相互扯皮,78的企业认为跨部门沟通的最大问题是利益问题。很多企业里,

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卓越中层干部管理技能训练营█培训方式:课堂讲授+游戏体验+教练演示+头脑风暴+案例研讨█培训时间:2天或2天1夜(1夜为沙盘模拟演练)█适合对象:企业中高层干部等各类企业管理者█现场布置:U型、半月型、环形,以适于互动█课程背景企业战略、决策由中层干部组织落实,基层生产与服务由中层干部管理实现,中层干部是企业发展、利润来源的最关键要素。然后,大部分企业中层干

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TTT:优秀的企业培训师培训█讲授方式:游戏体验+模拟演练+案例研讨+角色扮演+评比竞赛█培训时间:2天█适合对象:企业培训师、各级企业干部█现场布置:U型、半月型、环形,便于反馈、方便沟通,适于互动。█课程背景企业不论处在哪一个发展阶段,都对各种人才有着极大需求,而培训,尤其是企业内训,是解决企业自身人才造血功能,突破人才发展瓶颈的重要手段。全盘依靠外部力

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【课程大纲】[备注:本大纲为通用版本。具体将依照实际需求进行针对的调整与适应性升级,以达到精准的针对性和直接的问题解决效果!]▌“趣味选择”引入课程◇角色扮演:Whoaremiddlemanagers?部分:角色与管理一、中层管理角色◇现场测试:您的角色?1、什么是中层?◇金字塔结构:一心三段六环2、中层管理者的三个“W”3、解剖中层:从“一”到“万”◇疱丁

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【课程大纲】[备注:本大纲为通用版本。具体将依照实际需求进行针对的调整与适应性升级,以达到精准的针对性和直接的问题解决效果!]▌“幸福的三要素”分享,引入课程◇游戏体验:挑战无处不在部分:企业发展呼唤核心人才一、管理更新与经营变革1、二次变革与二次创业2、五大关注:变、博、微、严、合◇视频演示:企业和企业家忙什么?二、中层管理者的职业化挑战1、更高的专业技能

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【课程大纲】[备注:本大纲为通用版本。具体将依照实际需求进行针对的调整与适应性升级,以达到精准的针对性和直接的问题解决效果!]▌游戏体验“小问题大智慧”引入课程部分:问题解决思维一、解决问题的本质1、问题的定义与分类2、问题产生的原因分析◇冰山理论与因果理论3、问题解决的标准◇教练演示:有效/无效解决◇案例研讨:判断问题解决看解决标准4、问题解决责任◇现场模

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【课程大纲】天自我管理与高效管理技能▌角色扮演:Whoaremiddlemanagers?部分:角色定位与自我管理一、中层干部的角色定位1、管理及管理的角色定位2、中层责任与岗位认知3、培养科学的管理意识和管理思维4、管理者的素质要求◇游戏体验:找自己二、中层干部的自我管理1、习惯与性格养成2、中层的形象与工作礼仪3、自我管理观念与意识4、必备的管理心态5、

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