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胡立 老师
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胡立老师的内训课程

IT与电子技术行业职业经理人核心技能实战训练课程 (电影版 两天)【课程关键词】IT与电子技术行业,职业经理,核心管理技能,持久竞争优势【课程时长】 2天(估计每天6.5小时)【课程对象】总经理,总监,部门经理,其他各级工作骨干,后备干部【课程形式】演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点,又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。采取小组互动

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大型设备制造行业的流程管理与优化实战模拟课程 (如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】流程管理新发展,3C与大型设备制造行业,流程诊断,大型设备制造行业的流程优化,;流程持续改进,实战模拟【课程时长】 2天(估计每天6.5小时)【课程对象】企业董事长、总经理、副总经理、各部门特别是营销相关部门经理、项目经理等中层管理人员【课程形式】演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点,又营

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IT行业的流程管理与优化实战模拟课程【课程关键词】流程管理新发展,3C与IT行业,流程诊断,IT行业的流程优化,;流程持续改进,实战模拟【课程时长】 2天(估计每天6.5小时)【课程对象】企业董事长、总经理、副总经理、各部门经理、项目经理等中层管理人员【课程形式】演讲,问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板,学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术,力求既紧紧扣住培训要点,又营造活跃,轻松和积极的培训氛围。采取小组互动式教学,学员人数不可超过35人。【课程背景】 几乎所有世界一流的

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单元、卓越管理者的利器:目标与战略绩效管理方法论1、现代管理者的四大使命a)设定工作目标;b)实施战略绩效管理;c)不断指挥教导;d)建设企业文化。2、目标与战略绩效管理方法论的新发展MBOKPIBSC等方法的新发展与综合运用释疑3、目标与战略绩效管理全流程概览科学承诺:目标分解与工作计划引领执行:指标设计与绩效计划持续改进:绩效辅导与提升追求卓越:绩效考核与面谈刚柔相济:绩效应用与激励4、目标与战略绩效管理的深入思考战略绩效管理与企业文化的关系探秘战略绩效管理与持续创新的关系探秘☆案例分析:某跨国公司的兴衰与目标和战略绩效管理某行业案例展示和分析第二单元、科学承诺:目标分解与工作计划1、德鲁

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单元:项目管理概论全球化下的企业管理的发展路径“动态项目组合”企业应运而生卓越管理模式:项目管理骨干员工都急需项目管理“功夫”项目管理知识体系PMBOK简介项目五大生命周期项目九大知识域项目管理环境及成功项目特性导致项目失败的主要原因——项目管理的概念项目和项目管理运作在一个比项目本身更广的环境中。项目管理队伍应当理解管理项目的日常事物对项目成功来说是必要的而非充分的。本课程描述项目管理的若干关键概念,它们包括:§项目阶段和项目寿命期§项目利害关系者§组织影响§主要的管理技能§社会经济影响第二单元:项目范围管理¨启动:Oslash;项目的选择Oslash;分析和确定需求·需求定义·需求的不同层

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单元:项目管理概论全球化下的企业管理的发展路径“动态项目组合”企业应运而生卓越管理模式:项目管理骨干员工都急需项目管理“功夫”项目管理知识体系PMBOK简介项目五大生命周期项目九大知识域项目管理环境及成功项目特性导致项目失败的主要原因——项目管理的概念项目和项目管理运作在一个比项目本身更广的环境中。项目管理队伍应当理解管理项目的日常事物对项目成功来说是必要的而非充分的。本课程描述项目管理的若干关键概念,它们包括:§项目阶段和项目寿命期§项目利害关系者§组织影响§主要的管理技能§社会经济影响第二单元:项目范围管理¨启动:Oslash;项目的选择Oslash;分析和确定需求·需求定义·需求的不同层

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