葛军老师的内训课程
破冰：1.为保证效果、增加授课的趣味性、互动性、参与性，采用团队竞赛的培训方式。2.进行团队分组，确定每组的队长、队名、口号。3.宣布课程进行中的团队比赛规则。章领导力概论(一)理解领导和管理1.什么是管理2.管理的目标3.管理的职能4.什么是领导5.管理和领导的关系(二)领导者的角色认知1.领导者心态的五项修炼2.领导者角色转换—管理能力与业务能力(三)领导者风格的特点分析1.领导风格的分类2.控制型领导的特点分析及改进1)特点分析2)针对管理对象不同应如何改进3.分析型领导的特点1)特点分析2)针对管理对象不同应如何改进4.互动性领导的特点1)特点分析2)针对管理对象不同应如何改进(案例分
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（一）培训体系建立的基础 1.企业培训系统性认知与价值定位 2.培训管理者的基本素质与岗位要求 1）培训岗位的胜任素质 2）培训管理者的角色转变和面临的挑战 3）用创新思维的方法实施培训 （二）培训体系的建立 1.企业培训模型与培训体系的建立 1）培训策略与培训模型 2）建立培训模型的原则与方法 3）基于培训模型的培训体系建立 4）现代企业培训体系架构及要素的规划设计 5）培训资源平台的搭建及培训运营管理 2.培训制度的建立 （三）培训体系的分解与操作 1.培训需求调研与分析 1）以员工胜任素质模型为导向的需求分析 2）需求调查的分类、目的、对象 3）培训需求调研的几种有效方法 a访谈法 b问
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#61480; 案例分析：信洋实业公司的成立(一)认识组织架构及岗位设置1．认识人力资源管理2．认识组织架构及岗位设置3．组织架构及岗位设置与人力资源管理的关系(二)企业组织架构的设置1．组织架构的设计原则1）以流程为中心2）以业务独立模块为中心3）以顾客为导向4）分工协作5）统一指挥6）责权对等7）执行部门与监督部门分设2．组织结构设计的程序1）绘制企业的经营流程。2）分析组织结构的影响因素，选择佳的组织结构模式。3）根据所选的组织结构模式，将企业划分为不同的、相对对立的部门。4）为各个部门选择合适的部门结构，进行组织机构设置。5）将各个部门组合起来，形成特定的组织结构。#61480; 案例
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（一）规划未来1.分析自我1）职业生涯规划的含义2）职业年龄段的特点3）职业生涯设计的准则4）性格与职业适应性测试5）兴趣、能力与职业倾向性测试6）员工的能力开发2.确定目标1）人的需求2）目标的威力3）目标的确定原则3.规划自己的职业生涯1）以个人为主体的职业生涯设计#6148;; 案例分析：S先生愿望的实现过程2）以组织为主体的职业生涯设计#6148;; 案例分析：某商业银行的员工职业生涯设计4.每天进步一点点1）将大目标分解，直到每天的目标2）清晨6问3）静夜六思5.习惯的力量习惯的形成大致分三个阶段1）阶段：1—7天左右2）第二阶段：7—21天左右3）第三阶段：219天左右（二）有效的
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1．人事制度分类及内容（1）人员管理类制度（2）人员招聘类管理制度（3）员工培训与激励类制度（4）员工绩效管理类制度（5）薪酬管理制度类制度（6）劳动关系管理类制度2.行政管理制度分类及内容（1）办公室事务类（2）设备、物品管理类（3）公文、资料管理类（4）车辆管理类（5）后勤服务类（6）法律事务类3.制度制定样式#6148;; 案例分析：制定海宇公司的培训管理规定...