贺蓓老师的内训课程
【课程背景】那么如何培养独立思考的能力呢?在这门课程里面,我们会大家认清独立思考的4大误区,如何对接收到的信息进行论证的步骤和衡量信息是否可信的3个关键要素,帮助大家提升职场“逻辑严密性”,希望不被“神逻辑忽悠”的职场精英们。【课程时长】1天,6.5小时【学习模式】教授+大量实践练习+点评+课后作业【课程提纲】为什么我们无法独立思考?1阻碍独立思考的四大误区1.1自我为中心1.2简单归因1.3盲从信息1.4眼见为实2建立独立思考的四个步骤2.1WHO锁定讨论对象2.2WHAT寻找有效论据2.3WHY发现隐性假设2.4WHAT IF防止再次出错如何独立思考,构建大脑防火墙的核心方法1辨识三大逻辑
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课程讲师:贺蓓课程时间:2天,6.5小时/天课程类别:思维技术、通用管理、员工职业化、经理人核心能力 问题分析与解决的步骤循环课程收益:1、建立面对问题的积极态度和正确的问题意识; 2、理解问题解决对企业的价值,打造攻克难题的勇气;3、能够有效识别问题的表象与本质,厘清真正问题,以对症下药;4、不仅学会科学的问题分析与解决的流程和方法,而且能够系统掌握在何种情境和阶段使用恰当的工具,提高解决实际工作问题的能力;5、学会借助团队的集思广益去分析和解决问题的方式及技巧;6、激发学员的主动性,去挑战和解决工作中的难题,为企业发展提出建议,最终有效提高企业的竞争力。课程特色:1.作为一门技能训练课程,
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【课程对象】 中高层管理者,各职能部门经理和主管或目前不是管理者,但特别希望提升个人系统思考能力。 【学员收益】1、建立面对问题的积极态度和正确的问题意识;2、能够有效识别问题的表象与本质,厘清真正问题,以对症下药;3、不仅学会科学的问题分析与解决的流程和方法,而且能够系统掌握在何种情境和阶段使用恰当的工具,提高解决实际工作问题的能力;4、学会借助团队的集思广益去分析和解决问题的方式及技巧;【课程时间】1天,6.5小时【服务模式】培训+辅导 【课程提纲】导入:小组讨论:困扰您的问题是什么?一、正本清源关于“问题”究竟什么是问题,什么是评价,什么是想象什么是问题分析与解决对于问题的观念和思维
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【课程背景】在2014年全球雇员流动率开始飙升与2012年相比,超过4900万的员工离职,到2019年这个人数已达到1亿9200万;55的中国员工打算在未来5年内离开他们的公司。低水平的员工投入度以及劳动力的供不应求,导致预估时间内员工流动率的持续上升,在2018年平均流动率达到24.6;60后关注老板,70后关注薪酬,80后关注成就感,新生代更关注工作内容和工作环境。根据韬睿惠悦的数据调研,39的新生代员工在半年内都有过离职的经历。据调研,新生代的学习速度比60,70和80后高10倍以上,也就是说我们需要花一个月才能解决的问题,他们只需要3天就能搞定。从全球到全国,以上这些数据和事例都说明了
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课程讲师:贺蓓课程时间:2天,6小时/天 课程类别:思维技术、通用管理、员工职业化、经理人核心能力 问题分析与解决的步骤循环课程收益:1、建立面对问题的积极态度和正确的问题意识; 2、理解问题解决对企业的价值,打造攻克难题的勇气;3、能够有效识别问题的表象与本质,厘清真正问题,以对症下药;4、不仅学会科学的问题分析与解决的流程和方法,而且能够系统掌握在何种情境和阶段使用恰当的工具,提高解决实际工作问题的能力;5、学会借助团队的集思广益去分析和解决问题的方式及技巧;6、激发学员的主动性,去挑战和解决工作中的难题,为企业发展提出建议,最终有效提高企业的竞争力。 课程特色:1.作为一门技能训练课程,
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【课程背景】是什么让人类不断进步?我们探索太空,解释宇宙的奥秘,寻找地球的伙伴,我们发明新技术,让人工智能成为现实,让人类生命得以延续;是什么让企业不断进步?在2017年世界最具创新力公司的top50榜单上,中国公司占六个席位,有史以来数量最多,并且有1/3不是互联网公司。是什么让职场员工更有竞争力?毫无疑问,创新力!《世界经济论坛杂志》表明,2010年创新力还是排名#10的职场能力,到了2020年一跃成为#3的职场能力。什么是创新力?是一句口号,还是是动脑思维力,抑或是动手操作力?是后天可以培养的,还是的先天自带的?是研发工程师的专利还是市场营销人员的专职?拥有创新力能给我带来哪些好处?



