丘磐老师的内训课程
《MTP课程—企业管理训练二天课程 》大纲 • 丘 磐 — 关注中层、建设中层 —— 当前，企业管理人员急需实现三个转换：从技术干部向职业管理者转换；从万金油向职业经理人转换，从监工向教练转换。 企业中层领导工作的积极性和工作状态，直接影响到企业的兴衰成败。他们是企业能否正确贯彻执行决策的关键，也是上层领导和企业一线员工之间的钮带与桥梁。如果他们管理能力跟不上企业的发展，如果他们对企业的贡献度下降，企业将遭受三重损失：一是给
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《非人力资源管理干部人力资源管理》一天课程丘磐教授主讲导论：当代人力资源管理的含义人力资源管理在企业组织中的地位与位置对人员的获取：工作分析-人力资源规划-招聘-上岗；对人员的保持：保持积极性；保持安全健康的工作环境；对人员的发展：不同层级员工的发展问题；对人员的评价：工作态度评价；绩效考核；员工士气；对人员的调整：调整与绩效考核，调整的一般时机。组织直线干部与HR的基本配合；组织战略与人力资源战略的关系；模块一：组织招人职业性格：工作性质与性格匹配问题；（客观）职业锚（测评）：选择职业的价值观与职业匹配问题；（主观）岗位素质模型：员工特征能力与岗位匹配问题；（客观）专业对口的误区：强调人员的
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《管理者认知》二天课程大纲 • 丘 磐课程精要第一部分：管理者的的思维与素质1. 管理者与领导者的关系2. 管理者的创新思维3. 管理者的学习4. 关于能力5. 管理者的素质第二部分：管理者（领导）在组织中的定位1. 企业管理是灰箱系统；2. 管理就是决策；3. 管理者的三大技能；4. 管理者的角色定位：领导角色；信息角色；决策角色；第三部分：管理者的软硬手1. 管理中硬的一手： ➢ 工作量化； ➢ 人事相符； ➢ 差别工资； ➢ 劳动纪律； ➢ 科学培训；2、管理者软的一手
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国有企业战略人力资源管理一天课程大纲授课教授背景丘磐：现任广东金融学院公司管理系教授；北京大学、清华大学、中山大学、厦门大学、华南理工大学、华中科技大学、湖南大学等院校管理学院、经济学院EDP中心总裁班授课教授；著作及成果：专著：《产品创新实务》广东经济出版社，2002年4月，广州；光碟：《突破管理瓶颈》 《企业管理创新与变革》 九州音像出版社；2014年，北京；3、专著：《企业常青的十七堂课--管理创新与效能》经济出版社，2017年3月，北京；专著：《协调创造：人力资源业务合作伙伴》经济出版社，2018年6月，北京。课程内容：第一部分：目前国企发展和面临的人才危机全球化与产业结构升级；智能制
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《行政统筹与组织架构改进》一天课程大纲丘磐教授模块一：行政统筹及其工具行政统筹及其管理：统筹管理是指洞察事物、工作谋划、整合协调和创造性思维等方面的能力。一个组织内部统筹，是由以下几个因素决定： 1、计划方向的正确性；（与时俱进，价值观） 2、外部市场；（外部的适用性，市场导向） 3、组织内部协调能力；（管理平台制度的一致性） 4、组织内员工的执行能力；（执行力模型） 步骤一 ：求证问题： 如做跨部门方案：可能涉及哪些问题，罗列1.2.3.4.。。； 并找出前关键的20的问题；（帕累托原理） 步骤二：跨部门方案的这些问题的理想执行标准 1、即它应当是什么？ 可以用鱼骨图分析。 2、现在它情况是
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组织变革 （1天）主讲人：丘磐一、组织变革的征兆1. 企业经营成绩的下降；2. 企业生产经营缺乏创新；3. 组织机构本身决策迟缓，管理效率下降；4. 职工士气低落，不满情绪增加；二、组织变革原因：（企业的定位）1.企业经营环境变化；2．企业内部条件发生变化：技术条件变化，采用新技术新设备；人员条件变化，新进员工和员工素质的提高；管理条件的变化，计算机辅助管理。3．企业成长要求，小企业到中型企业，大企业，集团公司。4. 企业面临环境分析。三、变革方法：（管理层要做的事）1. 提出并持之以恒坚持；2． 制定计划；3. 积极宣贯；4． 分步推进。四、组织变革实施及组织架构调整内容：Ø 组织架构没有好