质量管理体系培训系列教材-5S活动教程(ppt)

质量管理体系培训系列教材


5S活动教程

Attila.chai
2003年06月16日

本课程全程4小时，其内容如下：

* “5S” 基本概念
* “5S” 重要性
* 推行“5S”的原则
* “ 5S” 实施
“5S”的基本概念

什么是“5S”？

日语 英语 意思
Seiri Structurise 常组织
Seiton Systematise 常整顿
Seiso Sanitise 常清洁
seiketsu Standardise 常规范
Shitsuke Self-discipline 常自律

整理（SEIRI）
** 将需要与不需要物品区别开。撤除不需要的物品，保证工作场所只放置需要物品。
* 需要物品中，还要将现在需要的物品与现在不需要的物品区别开。现在需要的物品放置在近处；现在不需要的物品暂时放置别处保管。
整理的目的： a.腾出宝贵空间 b.防止误用 c.防止变质和积压资金 d.创造清洁的工作场所
整顿（SEITON） 把需要的物品加以定位放置，并保持在需要时能立即取出的状态。 a.定位之后，要明确标示。 b.用完之后，要物归原位 。
整顿的目的: a.缩短前置作业时间。 b.压缩库存量。 c.防止误用、误送。 d.塑造目视管理的工作场所。
清扫（SEISO） 将不要的东西加以清除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污秽之状态. a.勤于清扫机器设备。 b.勤于维护工作场所 。
清扫的目的： a.减少工伤。 b.保证品质。 c.维护机器设备。 d.制造高效率的工作场所。
清洁（SEIKETSU） 维持工作场所整洁美观，使员工觉得干净、卫生而产生无比干劲。 a.现场时刻保持美观状态 b.维持前面3S之效果
清洁的目的： a.提高产品品质 b.塑造洁净的工作场所 c.提升公司形象
素养（SHITSUKE） 通过进行上述4S，养成遵守纪律、规则的好习惯，做到“以厂为家，以厂为校”的地步。 a.改造人性 b.提升道德 c.使人的素质上升
素养的目的： a.养成良好习惯 。 b.塑造守纪律的工作场所 。
“5S”的重要性
仪容不整或穿着不整的工作人员 a 有碍观瞻，影响工作场所气氛。 b 缺乏一致性，不易塑造团结精神。 c 看起来懒散，影响工作士气。 d 易发生危险。 e 不易识别，妨碍沟通协调。
机器设备摆放不当   a 作业流程不顺畅 b 增加搬运距离 c 虚耗工时增多
机器设备保养不良   a 不整洁的机器，就如同开或坐一部脏乱的汽车， 开车及坐车的人均不舒服，影响工作士气。 b 机器设备保养不讲究，对产品的品质就随着不讲 究。机器设备保养不良，使用寿命及机器精度直 接影响生产效率及品质无法提升。故障多，减少 开机时间及增加修理成本。
原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放 a 容易混料——品质问题。 b 要花时间去找要用的东西——效率问题。 c 管理人员看不出物品到底有多少——管理问题 d 增加人员走动的时间——秩序与效率问题。 e 易造成堆积——浪费场所与资金。
工具乱摆放 a 增加寻找时间——效率损失。 b 增加人员走动——工作场所秩序。
运料通道不当 a 工作场所不流畅。 b 增加搬运时间。 c 易生危险。
机器工作人员座位或坐姿不当 a 易生疲劳——降低生产效及增加品 质变质之机遇。 b 有碍观瞻，影响作业场所士气。 c 易产生工作场所秩序问题。工时增 多
种种不良现象，可以把它综合起来，不良的现象所产生的均会造成浪费，这些浪费包括： 资金的浪费。 场所的浪费。 人员的浪费。 士气的浪费。 形象的浪费。 效率的浪费。 品质的浪费。 成本的浪费。
推行5S的原则
整顿之原则



























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