如何在企业经营管理中实施绩效评估

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综合能力考核表详细内容

如何在企业经营管理中实施绩效评估
如何在企业经营管理中实施绩效评估 作者: 南开大学经济学院人口与发展研究所 沈士仓 张 彦 内容摘要 绩效评估是企业经营管理活动中的一项重要任务,是保障并促进企业内部管理机制有序 运转,实现企业各项经营管理目标所必须的一种管理行为,是各级主管行使管理职责的 重要工具。但在很多企业,绩效评估本身却成了一个棘手的问题,常常令主管为难、员 工不安,人力资源部更是感到头疼。其主要原因就在于很多企业的绩效评估体系存在很 多问题,致使绩效评估并不能有效发挥其正向作用。因此,必须从企业的实际情况出发 ,制定适合于本企业发展的绩效评估方案。 关键词 绩效评估 经营管理 一、绩效评估对企业经营管理是把双刃剑 绩效评估是企业人力资源管理中至关重要的一个环节,它为各种人事决策提供依据,促 进企业内部管理机制有序运转。目前很多企业已认识到绩效评估在企业经营管理中的积 极作用,但与此相伴而生的另一个现象则是很多企业对绩效评估感到困惑,包括绩效评 价、过程操作及结果运用等,这又为企业带来了一些负面影响,如人工成本增加、员工 凝聚力下降等。 (一)绩效评估在企业经营管理中的积极作用 1. 影响组织的生产率 员工表现对组织生产率的影响是非常明显的,通过衡量工作绩效可以说明员工干的如何 ,是否达到预定目标;如果达不到,什么地方有待改进。 2. 作为人事决策的指标 绩效考核是进行人事决策如员工升降、奖惩和培训的重要参考指标。它使各种决策的通 明度增强,也对员工有正向的引导作用,使他们明确自己的努力方向。 3. 进行员工激励 根据马斯洛的需求层次理论,人的需要从低级到高级可以分为五种层次,应用到人力资 源管理中就是,管理者必须认真体察员工的种种需要,把合理需要与组织目标结合起来 ,调动每位员工的积极性。要注意与员工沟通,综合运用奖惩技巧,合理确定绩效目标 ,并给予员工增加工资、个人发展、职位提升以及公开的精神奖励等适合每位员工的激 励方法,使广大员工保持旺盛的工作热情。 (二)绩效评估不科学可能产生的消极影响 员工各方面的补偿如工资的增加、职位的提升等都是与绩效评估密切相连的,如果不能 科学评价员工业绩,其各方面的需求也就不能得到合理补偿,这会导致员工抱怨增多、 凝聚力涣散等情况,致使企业的生产经营不能正常运行。 因此,我们必须弄清楚企业绩效评估过程中存在哪些问题,以便及时纠正。 二、剖析绩效评估中所存在的管理障碍 下面以J公司为例,剖析绩效评估中存在的主要问题: 案例:J公司是以销售手机终端和增值业务为主要业务的虚拟运营商。在1999年建立公司 至2002年1月份之前,该公司没有一套适合本公司实际情况的绩效评估方案。在每月核算 员工工资之前,只是人力资源部让员工回顾一下本阶段的工作,每人写一个书面总结, 然后由部门主管就绩效总评签个意见(尽管有优良中差劣五等,但几乎所有的主管给的 都是“良”),最后交给人力资源部制作工资表算是完事。老板要求部门主管与员工做一 对一的沟通,但是很多主管采用非正式的谈话方式,将沟通的地方安排在饭桌上或打牌 时进行!这种方法实行了几年,员工完全不把它当回事了!于是公司老板给人事经理下 了一道手谕:“n天之内,你必须拿着一套先进的绩效评估体系来见我!” 简析:J公司的绩效评估存在以下缺陷: 1. 考评标准相当模糊,内容设计存在较多问题。 考核标准的制定和考核内容的设计是一项技术性很强的工作,如果考核人员不熟悉绩效 考核的整个流程,不进行工作分析,不强调员工的充分参与,就很难做好这两项工作, 也就达不到绩效考核应有的效果。J公司的考评标准就相当模糊,只是由员工每人写一个 书面总结,然后由部门主管签署意见就算完事,这显然是不科学的。 2. 考评结果没有反馈至员工 在上述案例中,J 公司主管没有在评估中就员工的优点和缺点给予明确的反馈信息,没能传达出公司的期 望,这使得员工不明确今后努力的方向。一个完整的绩效评估报告,除了回顾评价员工 过去的绩效表现之外,更重要的是能够通过绩效评估来了解员工的能力状况,以便有针 对性地帮助员工发展。 3. 绩效评估只是作为单纯的发放工资的手段 绩效评估能够为人力资源管理的各个子系统提供参考,但在上述案例中,绩效评估没有 为员工晋升、调动、加薪提供决策依据,而只是作为一个发放工资的手段,这就在很大 程度上失去了绩效评估的意义。 4. 缺乏科学的绩效评估方法 科学的考评方法是促进绩效评估达成预期效果的工具,如果缺乏科学的考评方法,绩效 评估根本不可能发挥积极的作用。J公司实行的绩效评估只是让自己写出总结,然后有主 管审批就完,这显然不能真实反映员工绩效。 5.缺乏绩效沟通技术 绩效评估只有在员工与主管充分沟通的基础上才能充分发挥作用,因为只有这样员工才 能感受到绩效考核不是与自己作对,而是为了提高工作绩效并且还会和晋升、培训、加 /减薪等政策相连,这就减少了员工的戒心。但在上述案例中,主管与员工的沟通通常在 饭桌上或打牌时进行,员工不把绩效评估当回事也是很正常的。 因此,J公司必须摈弃这套旧的绩效评估方案,制定新的考核体系。 三、如何改进绩效评估中存在的问题 针对上述绩效评估中所存在的问题,应着重从以下几个方面来建立科学的绩效评估体系 : 1.进行工作分析,进而确定公司近期战略目标和员工个人变动指标 工作分析是绩效评估的前提,通过工作分析可以确定某种岗位的工作规范,并确定工作 人员在履行职务上应具备的技术、知识、能力与责任。只有先进行工作分析,才能确定 绩效评估的各项指标和内容。员工目标设定应符合五项标准:具体(Specific)、可衡 量(Measurable)、可实现(Achievable)、有结果(Results oriented)、有时限(Time bound),即所谓的“聪明SMART目标”。 2.尽量使考评内容量化 绩效评估的内容主要包括员工的工作完成情况和工作态度两方面,这其中不可避免地要 涉及到考评人员的主观因素。因此,人力资源部应将考评内容尽量量化以加强绩效评估 的科学性。某公司的“员工通用项目考核表”也许能够为人力资源部门提供一些借鉴。 资料来源: 3.将考评结果反馈给员工 将考评结果反馈给员工的目的有二:一是让员工清楚自己本阶段的表现;二是帮助员工 找到绩效低下的原因以期改进。员工有权对绩效评估的结果提出质疑,主管必须给予合 理解释。 4.选取适合本公司发展的绩效评估方法 要根据本企业的实际情况选择合适的考核方法,而且要保证员工的充分参与,并要时刻 准备修正。值得一提的是全方位的绩效考核,即评估人选择上司、同事、下属、自己和 顾客,每个评估者站在自己的角度对被评估者进行评估。这可以避免一方评估的主观武 断,增强考核的信度和效度,可相对真实地反映员工的工作业绩。 5.绩效评估结果要有差别 美国学者曾引用许多案例对绩效管理的激励功能做了这样的说明:若不测定效果,就不 能辨别成功还是失败;看不到成功就不能给予奖励;不奖励成功就等于是在鼓励失败, 鼓励失败的结果就是导致组织绩效每况愈下。因此,绩效评估必须有激励的功能,严格 的体现差别。绩效评估的结果不同,员工在工资、奖励、晋升和培训使用方面获得的待 遇就应该不同,避免员工产生“干好干坏一个样”的心理。 6. 掌握良好的绩效沟通技术 不懂沟通的经理不可能拥有一个高绩效的团队,再完美的考核制度都无法弥补经理和员 工缺乏沟通带来的消极影响。良好的绩效沟通能够及时排除障碍,最大限度的提高绩效 。以下沟通技术有助于改善绩效沟通: (1)多问少讲 管理者在与员工进行绩效沟通时遵循80/20法则:80%的时间留给员工,20%的时间留给自 己,因为员工往往比经理更清楚本职工作中存在的问题。 (2)反馈要具体 管理者应针对员工的具体行为或事实进行反馈,避免空泛陈述,如“你的工作态度很不好 ”。模棱两可的反馈不仅起不到激励的效果,反而容易使员工产生不确定感。 (3)对事不对人,尽量描述事实而不是妄加评价 总之,绩效评估是一把“双刃剑”,好的绩效评估制度可以激活整个组织;但如果做法不 当,可能会产生许多消极的后果。如果公司内各级主管的管理意识和管理技能还不很理 想,最好还是不要把绩效评估制度设计得太复杂。简单实用要远比花架子好得多。 参考文献: 1. 赵西萍编:MBA系列教材《组织与人力资源管理》,西安交通大学出版社1999年版。 2. 赵曙明编:《中国企业人力资源管理》,南京大学出版社,1995年版。 3. 郑绍濂编:《人力资源开发与管理》,复旦大学出版社,1995年版。 4.吕守升:《绩效评估是把双刃剑》http://www.ccw.com.cn/htm/work/hr/01_1_12_3_2. asp 5. 张建卫主编:《绩效管理》,北师大发展心理研究所。 6. 钱树刚:《国企绩效考核误区》,载《中国人力资源开发》,2001年第4期。 7. 高树山:《绩效考核四步》,载《中国人力资源开发》,2001年第1期。 8. 刘伟:《绩效评估的问题及建议》,载《中国人力资源开发》,2003年第8期。
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