绩效管理课程体系
《绩效管理》课程提纲 课时：12H
《绩效管理》课程提纲课程背景：提高绩效水平是任何公司各级主管追求的目标，是人力资源管理的核心目的。但是，据调查，87的公司绩效管理做的不成功，或没有效果。结果是虎头蛇尾，无法坚持，员工和公司的业绩水平没有得到真正的提升。企业和职业经理人迫切需要一套适合本企业需要的有效的绩效管理的理念、办法、工具和手段。课程目的：通过对本次课程的学习，达到以下目的：1.明确什...
讲师：刘学元咨询电话：010-82593357下载需求表
《目标管理与绩效管理》（1天标准版） 课时：6H
《目标管理与绩效管理》课程大纲1、课程缘起企业中个人和组织的思维习惯决定着组织目标和计划的实施效果，高效的目标管理计划管理、计划执行、绩效管理是每个职业经理人必备的职业技能。然而，对于如何将思维流程化、确保决策的科学性和方案的有效落实，许多管理者仍深感困惑：如何确定你要的结果是什么？按照什么计划才能达成是否在按照计划做？结果有没有达到预期怎么做才能使下次更容...
讲师：陈宝光咨询电话：010-82593357下载需求表
研发及技术人员的选用育留与绩效管理 课时：12H
课时：2天研发及技术人员的选用育留与绩效管理------如何打造高绩效的研发团队课程背景在企业管理中，特别是研发型企业管理中，常常遇到以下问题：为什么我们辛辛苦苦选到的“人才”，结果却不胜任、不适岗、离职？如何选到最适合本岗位的人才？在用人方面，是品德重要还是能力重要？在育人方面，是培养人还是事必躬亲？为什么人才总留不住？你关注你的人才吗？企业的用人标准是什...
讲师：周水根咨询电话：010-82593357下载需求表
研发绩效管理与激励 课时：12H
课时：2天研发绩效管理与激励课程背景研发绩效管理中面临的主要问题：1.研发工作不好量化，如何合理设定KPI？2.如何通过绩效管理的方法引导开发人员为组织目标的达成而努力？3.如何在研发内部建立团队考核的方法？4.如何在研发内部建立有效的绩效考核指标体系？5.如何协调短期绩效和长期绩效之间的关系？6.研发人员的绩效、职位、任职资格及薪酬的关系是什么？7.如何对...
讲师：周水根咨询电话：010-82593357下载需求表
绩效管理与薪酬设计如何有效落地特训班【课程背景】企业快速发展，组织机构不断扩张，“薪酬、福利”设计越来越难，如何实现高激励：痛苦一：引进人才需要高薪，高薪酬何以保证高绩效，如何解决低风险高激励问题？痛苦二：薪资涨了，低能、低效的现象依然持续…大把银子打水漂，成本居高不下？痛苦三：设置绩效工资，员工变得很功利，与绩效无关之事——事不关己高高挂起？痛苦四：五险一...
讲师：梁伟权咨询电话：010-82593357下载需求表
《基于战略的绩效管理》 课时：6H
《基于战略的绩效管理》课程大纲第一天：第一讲绩效管理概论（1.5小时）1.绩效管理与传统经验管理的区别；2.什么是绩效？绩效管理？3.什么是绩效管理循环系统：4.绩效管理的三种模式5.为什么要实现绩效管理1.绩效管理是企业健康运行的发动机2.绩效管理是公平考核的裁判员3.绩效管理是公平考核的裁判员4.绩效管理是目标分解的碎石机5.绩效管理是企业经营状况的仪表...
讲师：赵学文咨询电话：010-82593357下载需求表
《岗位分析与绩效管理》课程背景很多企业都经历或正在经历这样的现象：优秀员工不顾我们的挽留，翩然而去；潜力员工不顾我们的期待，悄然远去；甚至重点培养的员工，也不顾我们的重托，撒手而去，留给企业无尽的懊恼和叹息。更让企业百思不得其解的是，似乎总是该走的没有走，不该走的却走了；平凡的没有走，优秀的却走了。于是，也总能听到HR管理人员一遍又一遍无奈的歌谣：我拿什么来...
讲师：赵学文咨询电话：010-82593357下载需求表
建立与战略目标一致的绩效体系引言您和您的同事在日常绩效管理工作中是否也曾遇到过类似的问题：■每年和下属设定明年的绩效指标时，没有一个切实好用又具有说服力的工具和方法；■对于职能类岗位，不确定关键业绩指标该如何设定；■怎么才能通过绩效面谈给下属带来正面的激励；■企业一直强调“PayforPerformance”，但对一些关键岗位的员工，他们的薪酬还是没有和绩效...
讲师：江源咨询电话：010-82593357下载需求表
绩效管理定制化内训 课时：6H
绩效管理定制化内训课程大纲【课程背景】对应企业发展不同阶段，提高管理层的管理能力，实现更高的管理绩效必然成为新的效能挑战，尤其对于单一绩效考评和系统绩效管理的价值差别，会让很多企业管理者把绩效考评和绩效管理混淆不清，导致绩效管理执行零散，甚至误解绩效考评而不知所措。本次绩效管理定制化课程开发的目的，就是为了针对性有效解决绩效管理系统性缺失，提高管理干部绩效管...
讲师：孙平咨询电话：010-82593357下载需求表
绩效管理定制化内训 课时：6H
绩效管理定制化内训课程大纲【课程背景】对应企业发展不同阶段，提高管理层的管理能力，实现更高的管理绩效必然成为新的效能挑战，尤其对于单一绩效考评和系统绩效管理的价值差别，会让很多企业管理者把绩效考评和绩效管理混淆不清，导致绩效管理执行零散，甚至误解绩效考评而不知所措。本次绩效管理定制化课程开发的目的，就是为了针对性有效解决绩效管理系统性缺失，提高管理干部绩效管...
讲师：孙平咨询电话：010-82593357下载需求表
案例分析一、1.演练与问题讨论√1）A公司的高工资没有换来研发技术人员工作的高效率，公司领导陷入两难的困惑境地，既苦恼又彷徨不知所措。那么症结在哪儿呢？-案例分析自然过渡引出课程内容-思维导图式课程目录—一览2天课程全貌二、概述1.研发及技术人员的选用育留与绩效管理关系2.从人力资源大厦视角分析3.从管理本质进行分析1)管理之道2)管理技能4.从管理者角色进...
讲师：周水根咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲（一）工资报酬与福利待遇法律风险防范1、管理上的薪酬与法律上的工资，有什么区别？2、工资单上的科目哪些属于工资总额的范畴？3、工资总额应体现哪三大价值，才能体现“以岗定级、以人定档、以业绩定奖金”之原理？4、怎样理解低工资标准，工资单上的科目哪些属于低工资的范畴，哪些不属于低工资的范畴？5、未订立书面劳动合同或劳动合同无效的，如何认定工资标准？6、员...
讲师：钟永棣咨询电话：010-82593357下载需求表
目标管理与绩效管理 课时：2H
前提：人力资源量化管理的金三角n每个企业人都必须很清楚地知道自己“应该做什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的标准是什么”n每个企业人都必须很清楚地知道自己“做得好与不好的报酬会怎样”1.目标思维目标的意义人类因梦想而伟大n个人目标n公司目标人生目标2.目标管理目标管理的定义和含义目标管理三阶段n目标设定n达成过程n成果评价目标管理过程n共...
讲师：陈宝光咨询电话：010-82593357下载需求表
前言一、经营管理者的使命与职责？二、绩效管理的整体解决思路？单元能力素质与绩效管理一、能力素质模型解读1、认识素质2、素质与绩效的关系3、常见的人才能力素质模型【应用工具】冰山素质模型、洋葱素质模型、金字塔素质模型、安达信模型【案例分析】中情局的招聘与冰山素质模型【小组讨论】两个工程师的差异？二、人才能力素质模型的构建1、能力素质模型的应用层级2、能力素质模...
讲师：张剑咨询电话：010-82593357下载需求表
章探寻绩效管理成功之路1.绩效管理的过程和目的案例分析：某国际知名企业绩效管理失败之痛2.调查分析：国内绩效管理不成功企业的五大成因解析3.绩效管理的常见问题及解决思路4.国内企业绩效管理发展的几个阶段和主导思想5.行动学习研讨：企业绩效管理如何更有效、更成功落地？第二章平衡计分卡与战略地图1.平衡计分卡的来源和运用2.平衡计分卡的结构3.BSC与MBO、K...
