个人发展课程体系

专业谈判策略与技巧   课时:12H

专业谈判策略与技巧★课程意义为什么要学习本课程?(学习本课程的必要性)你想做一个商务谈判高手吗?你想做一个谈判高手吗?你想创造不凡业绩吗?在风云变幻的谈判桌上,如何把握时局、赢得主动,做到进退自如,攻守得当?唇枪舌战,你来我往,如何在关键时刻亮出自己的底牌?为了使谈判成功,需要采取何种策略?谈判是双方智慧的较量,怎样抓住对方的弱点,最大限度地发挥自己的优势,

 讲师:臧其超在线咨询下载需求表


卓越管理者职业化塑造在现代各企业战略方向的要求下,作为企业管理者应树立怎样的管理意识?拥有怎样的管理能力结构体系?。。。。。。这些都是值得每个管理者认真思考和探索的问题。世人称为现代管理学之父的彼得-德鲁克曾经对管理学定义如下:管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛,可谓字字珠玑,课程紧紧围绕这一定义

 讲师:顾枫在线咨询下载需求表


新晋管理者角色定位与技能提升训练管理没有对与错,也没有好与坏,只有适合与不适合。这句话很好地体现了管理工作的复杂性和技术性。管理既是科学又是艺术。作为新晋管理者的学员,需要厘清自己对管理工作的认识,找准自身在组织中的角色认知和定位,调整和树立自身的管理心态和意识,同时学习掌握一些管理技巧。这样,才能符合现代组织管理者的基本需求。课程收益1、系统学习现代管理核

 讲师:顾枫在线咨询下载需求表


企业招聘和甄选技能培训课程(MHR-RS)(学员经实际工作模拟测试合格后,获颁发《企业招聘和甄选技能胜任力》证书《KCIofHRM-RS》)培训收益企业:1,提升公司招聘与甄选的有效性,增强公司的赢利能力和竞争能力2,提升企业的人力投资回报率、有效激励、吸引和留住员工受训员工:1,提升招聘和甄选技能,提升自我综合管理技能首席培训导师陈建志导师(DepewCh

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幸福人生与领袖风采卓越团队领导素质训练营卓越人生必修之课深圳3天2晚每一个月初第一个星期周至周日开班,每月开班企业总经理、老板凭身份证免费报名参加。如何调整职业心态?如何树立敬业精神?如何提升责任意识?如何留住员工如何打造高效团队?如何提升自信心?如何高效沟通?如何挽回爱情、婚姻?只有战略没有执行,企业有方向,团队却没有力量;只有执行却没有战略,团队有力量却

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魅力演讲呈现技巧   课时:6H

魅力演讲呈现技巧现实工作中,您可能需要向上级做项目汇报,您可能需要向客户介绍您的产品和解决方案,您可能需要向员工做业务培训,您也可能需要作为嘉宾进行发言,所有这些都需要具备演讲呈现技巧。和一般表达不同的是,商务表达与呈现在内容上非常明确,就事论事,或者是一个项目,或者是一个方案,或者是一个产品,抑或是一个策略,表达的范围只限于将事情说清楚,表明观点,提出问题

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管理心理学-梁永存   课时:6H

管理心理学21世纪是以人为本的世纪,是注重人性化领导与管理的时代,各种管理理论应运而生。管理中最核心的要素是人,怎样识人、用人、育人,如何带领团队、辅导下属,并最终实现组织目标,将成为现阶段管理者的首要任务。心理学以期独特的魅力将在领导艺术与企业管理中得到广泛应用。作为一个追求效能的企业领导者与管理者,非常有必要了解人的心理活动规律,了解人的心理结构中情感、

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为自己做战略   课时:6H

课程大纲:第一部分;战略简论1.什么是企业的成功因素2.企业焦点的转换能力1)创新能力2)销售能力3)战略能力4)管理能力4.重要性阶梯能力1)有效运用力量的能力2)改变力量格局的能力3)影响别人及自己的能力4)改变内外部信息的能力5)运用资本的能力6)运用技术的能力5.企业家的三大问题1)目标是否明确2)战略是否正确3)战略能否执行6.战略的三个简单问题1

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卓越员工职业素养的六项修炼(2天)【课程目标】-通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到职业素养不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。-改变员工观念,激发员工形成积极向上的工作态度;-传授基本职业技能,提高员工综合素质和职业化水平;【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、测试、案例分析、模拟活动、

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课程一:卓越员工职业素养的八项修炼(4天)【课程目标】-通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到职业素养不仅是对公司有利,对自身的更为重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。-改变员工观念,激发员工形成积极向上的工作态度;-传授基本职业技能,提高员工综合素质和职业化水平;-灌输职业生涯规划理念,指导员工努力工作,加强学习,提高竞争力;【课程特

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社交礼仪--闫伟   课时:6H

社交礼仪(3课时)【课程目标】-掌握社交礼仪基本知识,避免礼仪错误,提高人际交往能力。【课程特色】-本课程综合使用了讲解、演练等手段,满足不同学员的学习要求。【课程对象】-企业全体员工。【课程大纲】一、个人形象篇-男士形象-女士形象-容易忽略的仪容细节-规范姿态二、见面礼仪篇-男士形象-称呼礼仪-介绍礼仪-握手礼仪-使用名片礼仪-寒暄与问候礼仪三、接访礼仪篇

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如何轻松工作与愉快生活(6课时)【课程目标】-通过培训使学员正确认识压力、了解自我,掌握心态调整、缓解情绪困扰、获取压力管理和舒缓压力的方法与技巧。【企业受益】-通过培训让员工保持旺盛的工作热情,合理地利用工作时间,有效提升企业绩效;-通过培训有效改善企业人际沟通环境,建立和谐、高效团队;【个人受益】-通过学习改变心态、消除、转变、运用自己的情绪,从而达到管

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企业员工职业化训练   课时:12H

企业员工职业化训练(12课时)【课程目标】-改变员工观念,激发员工形成积极向上的工作态度;-传授基本职业技能,提高员工综合素质和职业化水平;-灌输职业生涯规划理念,指导员工努力工作,加强学习,提高竞争力;【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、测试、案例分析、模拟活动等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】-企业基层员工、新进员

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你究竟在为谁工作   课时:6H

你究竟在为谁工作(1天)【课程目标】-通过培训使学员从思想观念发生质的转变,认识到工作的实质其实在为自己,从而发自内心的去改变自己心态和行为。-改变员工观念,树立为自己工作的理念,激发员工形成积极向上的工作态度,提高员工综合素质和职业化水平;【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、案例分析、模拟活动、音像视频等综合教学方法,满足不同风格学员的学

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九型人格与人际沟通   课时:6H

九型人格与人际沟通(6课时)【课程目标】-通过培训使学员正确认识九型人格、了解自我,认知他人、掌握与不同型格类型沟通的方法与技巧。【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性,将采用讲解、测试、案例分析、模拟活动等综合教学方法,满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】-企业管理人员及全体员工。【课程大纲】一、九型人格概述-九型人格的起源-九型人格在現代管理和人际

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