MTP课程体系
部分中层经理个人成长篇章中层经理人首先学会做该做的事1.你会犯这些中层经理人常见的管理错误吗？2.认清自己的位置才能有效的发挥自己的作用。3.对下属来说身教胜于言教。4.中层经理就是企业完成任务的保障。5.光有程咬金的“三板斧”是不够的。案例：他到底错在哪里？第二章中层经理为什么“忙、盲、茫”？视频：死神的账单游戏：你还剩多少时间？1.中层经理的时间管理方法...
讲师：孙瑛咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP中层干部核心管理技能提升训练 课时：12H
天课程安排 一、中层干部如何准确把握自身的---角色与职责、必备的能力与素质（2小时） 1、企业呼唤高素质的中层职业经理人 2、中层干部所扮演的六大角色---信息沟通角色/人际关系角色/决策者角色…… 3、如何预防工作中的角色错位（典型的上中下三种角色错位） 4、准确把握你的的管理范畴与主要职责---责、权、利的对等 5、优秀主管面对工作应有...
讲师：吴群学咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：管理者的角色认知1.管理者与员工的区别2.管理者的不同心智模式3.管理与领导的区别4.管理者的责任与角色5.管理者五种不同的角色担当6.管理者的影响力分析案例分享1：“原生态”领导写实案例分析2：西方企业管理中的“本质化”因素第二单元：发挥团队领导力1.团队与群体的区别2.团队凝聚力的性质3.团队的成长过程4.团队发展各阶段领导重点5.团队领导风格的转...
讲师：张立言咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层干部综合管理能力提升（MTP）（2天） 课时：12H
课程大纲：部分：如何管理好自己正人先正己！讲：管理者的定位一、企业与企业管理二、管理者在企业中的作用三、管理者应有所为、有所不为四、不要迷信管理：它是一门技术、它是一门手艺五、管理工作内涵：计划、组织、领导、控制、协调（PODC）第二讲：管理者时间管理一、你是不是经常在“救火”？1、时间管理的本质2、如何科学规划工作的“轻；重；缓；急”3、四代时间管理的内容...
讲师：曾江涛咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：企业为什么需要团队机制1.IBM的变革的核心是什么？2.GE的为什么推倒“部门墙”？3.步步高的“大办公”机制4.企业运营与协作效能的挑战5.您所不知道的团队6.什么是团队？7.团队的重要性与紧迫性8.团队与群体区别9.团队与团伙区别10.团队的构建本质是什么？11.团队的构成要素的关键要素12.团队与效率、效果、效能的关系13.案例：世界性比赛中卓越...
讲师：任朝彦咨询电话：010-82593357下载需求表
高效团队管理（中高层MTP实战版） 课时：1H
一、前言1、培训在于改变人们的习惯（10分钟）n培训无效的根源n当前培训的误区2、当前人们的工作状态（20分钟）n效率提升已遇到瓶颈n如何突破效率瓶颈3、当前人们的工作习惯（20分钟）n习惯决定一个人的价值n改善习惯才能改变未来4、揭示企业管理的本质（30分钟）n人们对管理本末倒置的认知n优秀企业的管理根本5、国内外经济形势（30分钟）n全球企业面临的内外形...
讲师：章利勇咨询电话：010-82593357下载需求表
单元：管理者的定位与职责1.现场辩论：管理才是生产力，对否？2.从企业经营的本质看管理3.管理的基础与原则4.管理与管理者5.管理的基础要素6.人与事的管理认知7.管理者的角色与职责8.管理者的定位及任务9.管理的四维及工作项目10.管理者如何定义在企业的价值11.管理者如何定义在团队中的价值12.管理者管理什么？13.德鲁克对管理的定义第二单元：中层管理的...
讲师：任朝彦咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层干部《MTP管理技能提升》 课时：6H
单元、改变心态，重塑自我 第二单元、新时代下的领导才能修炼 第三单元、管理思维创新术修炼 第四单元、寻找引爆卓越执行力的按钮 课程时间：共2天（6H/天） 授课形式： 1.讲师讲解（强调重点、要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解） 2.录像观看（精彩录像片段欣赏，给予学员启发） 3.现场演练（帮助发现问题，进行精确点评，从而达到学以...
讲师：彭智平咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】课程导入：Ø独特新颖的互动打开学员‘心门’，建立课堂公约；Ø趣味管理案例分享，导入课程主题及培训进程；Ü01角色认知þ管理者群体现象解读；þ让我们从这里起航……þ从管事、管人、到管心(管理者的冰山模型)；þ沙盘模拟与研讨：管人的境界þ如何才能‘管心’？þ如何营造‘家’的感觉？þ管理者角色定位；Ü02管理绩效þ管理绩效的本质（从动作集合到状态集合）...
讲师：杨绍兵咨询电话：010-82593357下载需求表
部管理的基础第1单元：管理的基本概念1、管理的定义2、管理者的立场与任务3、管理者的基本态度第2单元：管理与人的行为1、理解人的行为2、人的需求3、需求不满4、人的态度第3单元：组织运作的原则1、组织的定义2、命令系统的统一3、控制的幅度4、职务认知的整合5、授权第4单元：依基准的管理1、管理与基准2、基准的制订方法3、目标管理第二部：变革的管理第5单元：解...
讲师：祝喜银咨询电话：010-82593357下载需求表
章策略篇（管人）：提升团队绩效的六种管理策略1、高压式：定义：我怎么说，你就怎么做，要求立即服从优点：简单、快捷、执行力强缺点：团队氛围压抑、员工缺乏创新适用范围：突发事件、底线事件2、知名式：定义：描绘远景与蓝图，并带领团队从一个胜利走向另一个胜利优点：一呼百应、思想高度统一缺点：一言堂、思维依赖、决策风险高适用范围：当团队受到挫折时3、民主式：定义：集思...
讲师：刘有林咨询电话：010-82593357下载需求表
中高层管理干部综合管理能力提升(MTP) 一天 课时：6H
讲：中层干部自我管理——一切从头开始1、中层干部的定位2、新老干部的变化老到新的型态变化新老干部的评分对比3、新中层干部的素质评分标准使命感与责任心目标感与计划组织检查能力训练团队的能力激情演说与营销力公平正义的狠心创新管理与创新业务的能力化解员工心疾的能力其他优秀同行企业的干部标准4、树立中层干部的八大角色文化做好战略的执行官，为业绩而战做好部门的指挥官，...
讲师：董镇鸣咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：管理者的角色定位与认知管理的要旨，是达成公司目标及持续改善公司业绩。不少晋升至管理层的主管、经理，可能从未受过正规管理培训，也没有为担当管理职责做过准备功夫。本部分内容的目的就是帮助他们认识管理工作的内容。1、主管、经理的角色与职责的来源l案例分析：炸油条的老张2、主管、经理的责任意识与角色转变l管理者角色转变的对比l骨干员工与管理者的区别l角色转变困...
讲师：罗宏伟咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】天自我管理与高效管理技能▌角色扮演：Whoaremiddlemanagers？部分：角色定位与自我管理一、中层干部的角色定位1、管理及管理的角色定位2、中层责任与岗位认知3、培养科学的管理意识和管理思维4、管理者的素质要求◇游戏体验：找自己二、中层干部的自我管理1、习惯与性格养成2、中层的形象与工作礼仪3、自我管理观念与意识4、必备的管理心态5、...
讲师：徐振宇咨询电话：010-82593357下载需求表
MTP管理才能发展培训 课时：12H
-时间分配-一、管理的基本概念1.管理的定义2.管理者的资源运用3.案例分析：足球教练的苦恼4.管理的范围与层面业务的管理业务的改善、改革部属的培育与启发信赖关系的形成5.管理者的基本态度6.案例分析：贪念与科学7.管理者的职责8.管理者辅佐上司的正确方法9.管理与人的行为人类行为的理解掌握下属的需求辨别需求的不满10.管理游戏：管理工具箱2小时二、组织运作...
