创新专利课程体系
互联网思维创新营销 课时：12H
移动互联网时代，传统的4P营销和4C营销方法已不适应互联网+下的营销时代需求，营销管理人员和营销销售人员都应运用互联网思维的创新营销模式来开展新用户的发展和存量客户的挖掘，以促进营销效能的提高，从而推动营销业绩的提升。【培训目的】培养互联网+下互联网思维创新营销的新理念和新思路；具备互联网+下互联网思维创新营销的新格局和新流程；掌握互联网+下互联网思维创新营...
讲师：王毅咨询电话：010-82593357下载需求表
《文旅产业创新营销与经典案例解析》 课时：6H
培训对象：地方政府、文旅产业开发商、运营商、策划规划公司等等。听课收益：掌握文旅产业营销的具体操作方法与评价方法。“授人以鱼”又“授人以渔”。不仅解决文旅产业营销“是什么？”，更要明白“怎么做？”、“为什么”的问题。特色：创新与实用兼备，理论与实战并行。方式：理论推演+案例解读+方法论模型+实操方法+听讲互动。两个突出：跨学科、跨行业，广泛汲取；实操性的系统...
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《泛在电力物联网创新思维解读 》课程介绍 课时：6H
课程时长：1天（6小时）课程背景: 国家电网在2019年一号文件中明确建设世界一流能源互联网企业，重点建设运营好“坚强智能电网”和“泛在电力物联网”，推动电网与互联网深度融合。泛在电力物联网将成为继互联网之后下有一个万亿级数的产业。物联网目前的发展还停留在初级阶段，存在的主要问题是没有开发的思维，产业链不完整，行业企业间存在壁垒，缺少非常成功的应用，标准不...
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《邮务类产品创新管理》 课时：6H
课程收获:为什么邮政企业应该进行产品创新战略规划以及邮务类产品创新战略的规划方法了解世界邮务产品创新管理趋势以及如何能指导邮政企业的新产品开发学习知名企业产品创新管理的最佳实践建立富有创新精神的邮政企业文化和组织结构以支持邮务类产品创新课程时长:1天 课程内容:一、新产品市场表现和产品创新模型1.新产品市场业绩的评估尺度(1)新产品的定义(2)新产品业绩评价...
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《互联网+时代的商业模式设计与创新》课程简介 课时：6H
【课程收益】2000年互联网泡沫破裂的模式反思，2008年金融海啸下的商业模式博弈，2009年创业板上市“二高六新”的模式设计、2010年国家“十二五”战略规划纲要下的模式战略规划，商业模式创新经营已经成为企业的竞争常态和腾飞方向。产品同质化、业务同质化、营销同质化、激励同质化、管理同质化——归根到底是战略同质化。战略同质化是企业核心竞争力和品牌缺失的根源，...
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《创新思维在营销与管理中的应用》 课时：6H
【培训时间】1-2天【培训对象】企业员工及中高层管理人员【培训方式】讲师讲授、案例分析、经验分享、学员讨论、现场演练等使培训效果达到最好！【课程背景】知识经济时代是一个不去创新就会失败，不去创新就会落后的时代。创新思维已经渐渐成为社会的主流思维方式，不论是国家、企业、个人在这个急剧变革的时代都迫切需要掌握创新思维去解决层出不穷的新问题，去思考如何在激烈的竞争...
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《互联网+时代的创新思维训练》 课时：6H
课程背景: 互联网+时代是一个不去创新就会失败，不去创新就会落后的时代。创新思维已经渐渐成为社会的主流思维方式，创新力也成为极其重要的能力，不论是企业管理者、员工在这个急剧变革的时代都迫切需要掌握创新思维去解决层出不穷的新问题，去思考如何在激烈的竞争中脱颖而出。创新思维是什么？创新思维有什么用途？创新思维能力能否培训？创新思维有哪些方法工具？如何提升基层主...
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《互联网+时代的管理创新思维训练》 课时：6H
课程的目标 1.帮助营销和管理人员认识创新的重要意义2.突破四位的桎梏，实现全方位创新教学的方法 ▲经验共享 ▲成果展示 ▲小组对抗 ▲游戏活动 ▲交流研讨 ▲现场示范课程时长：1天/半天 课程大纲:前言 认识“互联网+”时代第一部分思维的解读一、思维的概念二、思维的分类三、创新的阻力1.思维标准化2.思维惰性 第二部分互联网+时代的创新思维两个重要思维1...
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《管理创新思维训练》 课时：6H
课程目标:帮助管理者认识创新的重要意义掌握创新思维的基本技术和相关方法突破思维的桎梏，实现全方位创新教学方法: ▲经验共享 ▲成果展示 ▲小组对抗 ▲游戏活动 ▲交流研讨 ▲现场示范 课程大纲:管理的发展管理的理念回顾管理的理念发展 创新的意义创新的主要概念创新的两种分类 创新的途径 思维的解读思维的概念思维的分类 创新的阻力创新的阻力：思维标准化思维的阻...
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《零售业营销策划与创新》 课时：6H
课程目标: 1.掌握零售业营销策划的主要方法与步骤2.掌握零售业营销创新的理念与思路课程时长:1天/2天教学方法: ▲经验共享 ▲成果展示 ▲内容讲解 ▲交流研讨 ▲小组练习 ▲总结点评 ▲案例分析 ▲游戏互动 课程大纲:一、营销信息搜集与整理1.宏观环境信息搜集2.中观环境信息搜集3.微观环境信息搜集4.环境信息分析5.自身状况分析6.切入点分析 二、准确...
讲师：王毅咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维训练》 课时：6H
《创新思维训练》 课程的目标 1.帮助营销和管理人员认识创新的重要意义2.突破四位的桎梏，实现全方位创新教学的方法 ▲经验共享 ▲成果展示 ▲小组对抗 ▲游戏活动 ▲交流研讨 ▲现场示范 课程大纲1.创新的意义2.创新的途径3.思维的解读4.创新的阻力5.心智的解锁
讲师：王毅咨询电话：010-82593357下载需求表
创新思维与创新能力提升 课时：6H
【课程背景】在今天巨变而又剧变、无序而又无需的大环境中，所有的市场规则都在进行着猛烈冲击与快速洗牌！《创新思维与创新能力》课程将跟你一起探讨创新与变革的规则、创新的实施计划与创新工具的使用！让创新的变革动力与解决方案，时刻帮助团队突破成长瓶颈提升竞争优势，并成为应对高度不确定性未来的决策基础！创新是人类发展的核心表现，没有创新，就没有人类的进步，就没有人类的...
讲师：孙婧婧咨询电话：010-82593357下载需求表
国学管理智慧与创新 课时：6H
一、国学含义国学：中国人的生活方式，中国人特有的阴阳五行思维中华魂：儒魂、道骨、佛心性、侠之肝胆国学四化：实用化、常效化、生活化、简单化 二、典型国学管理思想儒家管理思想：阴阳五行动态思维（易经），礼治、德治、人治道家管理思想：无为而治法家管理思想：不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 三、儒家、道家、法家思想在企业管理中的应用1、管理原则否卦、泰卦，阴阳五行说儒、...
讲师：吴孟恩咨询电话：010-82593357下载需求表
《创造性解决问题©—创新思维管理应用训 课时：12H
【训练项目简介】《CPAS复杂问题系统解决方案©》训练辅导项目，分为“思维模式训练”、“分析技能训练”、“决策技能训练”和“执行技能训练”等四大训练模块，训练体系及特色优势如下表。 《CPAS创造性解决问题©—创新思维管理应用训练》，是“CPAS思维模式训练”模块的核心课程之一。【课程背景】作为组织的领导者、管理者或项目方案的组织实施...
讲师：柳瑞军咨询电话：010-82593357下载需求表
《创新思维与营销策划》 ——打造营 课时：12H
【课时】12课时/2天【培训特点】运用理念讲解、案例分析、思维练习、情景沙盘演练等四种授课方式。【培训日程】 第一天第二天上午一、创新的思维模式二、突破性思维技巧及工具五、促销与营销传播创新六、营销策划的独孤九剑——9大创新技巧下午三、逆向思维技巧及工具四、营销4C创新的思维技巧七、开发和管理广告方案八、文案策划创新——全脑思维之“六脉神剑”【课程大纲】主题...
