领导力课程体系
《新时代下的领导力提升》 课时：12H
《新时代下的领导力提升》课程对象：企业总裁（总经理）、副总、各部门经理、各级中层管理人员及储备干部等课程受益：¬新任经理、部门经理、管理干部全面理解组织，快速职业化定位自己，开展工作；¬管理者应具备的思维模式，开拓与创新管理者当前思维，提升工作效率；¬作为管理者如何组建适合企业发展的管理系统下；¬学习处理领导、下属、其它部门之间的协同合作关系；¬如何成为一个...
讲师：汝承厚咨询电话：010-82593357下载需求表
《九型人格之深度领导力》 课时：18H
《九型人格之深度领导力》九型人格，被誉为当今最实用的人格分析理论，美国中央情报局把它作为一个识人指南，用以洞察各国元首的行为特质，斯坦福大学也把它引进到MBA的课堂来训练学员的领导力，时至今日，九型人格被誉为沟通的“圣经”和有效的“读心术”，为管理者提供了一个真实、深刻而又层次分明的人性地图去认知自我、了解他人。没有人能隐身世外，无论你走到哪里，都会碰到人；...
讲师：佩洁咨询电话：010-82593357下载需求表
导入中国传统文化中的管理智慧思维是文化的基本属性故事：什么人可以成为领导者讲：唐僧为什么做领导1.1愿景导航、目标导向1.2目标管理的SMART原则1.3团能岗匹配、角色认知1.4员工角色认知的基本模型第二讲：宋江为什么做领导2.1好领导《送》公明2.2好领导送《公》明2.3好领导送公《明》第三讲：刘备为什么做领导3.1选人的策略3.2历史穿越：用无领导小组...
讲师：施晓林咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 一、领导、领导力、领导者的定义 1、财务管理的宏观视角 财务管理概述 企业管理者必须掌握的财务基本知识框架 财务领导力TAT—源、本、魂 思考力 行动力 表达力 财务领导力的五种行为: 以身作则—明确理念,为他人实力榜样 共启远景—描绘愿景,感召他人 挑战现状—猎寻机会,实验与冒险 使众人行—促进团结协作,让他人发展壮大...
讲师：孙犁咨询电话：010-82593357下载需求表
篇引领自己讲树立领导意识1、领导的角色2、谁背上了猴子3、组织领导框架4、谁是面对挑战的中坚5、什么是管理风格6、六类典型管理风格7、不同管理风格的适用环境8、选用合适的管理风格9、管理风格对组织氛围的影响10、自我反思与互动答疑第二讲尊重个性差异（MBTI）1、MBTI介绍：MBTI与性格倾向2、MBTI测试：测试学员的性格倾向3、认识四对心理偏爱模型4、...
讲师：陈中咨询电话：010-82593357下载需求表
讲．领导力是什么1．什么是领导2．什么是领导力3．领导与管理的区别第二讲．什么样才算有领导力了1．从“组织角度”看领导力要素2．从“领导者个人角度”看领导力要素3．从“上下级和同级角度”看领导力要素第三讲．领导力十大工具1．提升领导力工具之一——匹配领导风格2．提升领导力工具之二——辨别下属3．提升领导力工具之三——情商与智商组合4．提升领导力工具之四——有...
讲师：闫海涛咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：部分、影响力的来源员工心目中的领导好领导和坏领导扩大影响力三要素——领导能力——领导权力——领导风格领导的六个特质——领导远见——领导热情——自我定位——人才经营——优先顺序——领导权力第二部分、统御技术两种不同的领导行为——指挥性行为——支持性行为四种不同的领导风格——命令型——教练型——支持型——授权型弹性运用四种不同的领导风格第三部分、教练技...
讲师：刘宝霖咨询电话：010-82593357下载需求表
课程过程：一、团队领导力认知1、认识领导本质，建立正确的领导力概念；2、认知高效团队建设的五项障碍；3、认知建立领导力的五项有效行为。二、沙盘情景设置1、设置模拟公司的现状2、设置模拟公司经营团队成员3、设置模拟公司经营团队成员个人情况4、接手经营团队三、沙盘推演（一）团队初期1、初到团队，接触团队成员，观察下属的表现；2、慎重选择开展的首项工作；3、发现下...
讲师：李东咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：执行缺少——领导缺少一、为什么团队执行力不强1、执行力缺少，文化缺少，领导力缺少2、执行力存在的问题3、执行不足与领导力不足4、企业存在的通病二、优秀标杆企业执行力现状1、海尔、海景、万科等知名企业案例2、没有竞争就没有活力3、没有绩效评价的管理等于没有管理三、废除人情文化，打造风清气正氛围1、面对不好意思管的员工怎么办？2、对工作负责，而不是对人情负责...
讲师：孙海蓝咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲讲：团队建设认知一、团队是什么1．为什么要建设团队2．团队构成要素3．工作群体与团队案例分析：大雁南飞二、团队作用发挥1．团队类型区分2．高效团队特征案例分析视频案例：银行劫匪三、团队精神培育1．团队精神认知2．团队精神具体体现案例分析：小乔为什么不能做主管第二讲：团队成员融合一、个性行为认知1．行为特征维度解读2．个性行为认知测试：典型个性行为测试...
讲师：李东咨询电话：010-82593357下载需求表
一、对团队的认知 1、活动：“寻宝”的启示 2、团队的核心概念 3、团队的构成条件 4、高绩效团队的特征 二、建立一支优秀的团队 1、团队角色自测 2、你的团队需要什么人—团队成员的角色、职责与能力的要求 3、案例分析：“月球探险” 4、团队如何做出好决策？ 三、团队领导与领导艺术 1、案例：刘力的烦恼 2、管理者的角色 3、团...
讲师：孙海蓝咨询电话：010-82593357下载需求表
课程纲要:部分课程导入Ø热身、破冰、团队建设Ø4D背景介绍第二部分4D系统的第五力Ø自然力与第五力Ø未管理的第五力Ø异常行为常态化的背后Ø第五力与人类行为Ø分析不可见的场Ø4D系统坐标第三部分4D系统的二项诊断诊断一：天生个性Ø你是谁？——天生个性测评Ø不同天生个性的领导风格1、培养型领导者2、包容型领导者3、展望型领导者4、指导型领导者Ø人的天生个性与背景...
讲师：丁大硼咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲讲：构建领导力一、从管理到领导体验活动：先做哪件事1、管理就是领导吗——管理对事、领导对人2、有职务就是领导吗——领导本质是引导和影响3、什么才是有效领导——使组织成员的追随和服从4、从管理到领导——实现从管理者向领导者的角色晋升案例分析：2个与40个的较量二、构建领导力测试：领导力自我评估1、人们在什么情况下会接受别人的影响——领导力的构成要素2、...
讲师：李东咨询电话：010-82593357下载需求表
一.提升行长的“信念科学艺术”领导力一）、行长的“5项工夫”修炼1、懂经营2、善管理3、守纪律4、做表率5、带队伍二）、行长的三大核心能力观察的能力决策的能力用人的能力打造一支“三级联动”的、以内部“管理平台技术支撑”的外部营销团队三）、提升行长的5大修炼能力1、责任2、开放3、沟通4、包容5、创新四）、行长的三大职业角色1、指挥员-----导演2、战斗员-...
讲师：王军生咨询电话：010-82593357下载需求表
讲卓越领导者的特有素质1．员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和知名的技术或者业务能力2．领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容3．领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力4、领导权力和权术---用权之术和权变之术，用权与弄权的区别5、影响领导绩效的三个因...
