领导力课程体系
看电影学非职权领导力 课时：12H
看电影学非职权领导力主讲：潘鹏引言：你认为领导者为什么有权你认为下属为什么会接受你的领导你知道他们的接受是有条件的吗这些条件你能说出多少你知道领导者权力的另一个来源吗《穿普拉达的女王》：是权力还是领导力【课程大纲】第一章:权力的解读1.权力=你可能的影响力2.权力的基础对特定群体的归属心理对杰出人物的崇拜心理对行为表率的模仿心理对领导权威的服从心理3.权力的...
讲师：潘鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
领越TM领导力 课时：12H
《领越TM领导力》主讲：潘鹏课程介绍：过去30年，领越®领导力是全球最具影响力的经典课程，卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的最佳方法之一。该课程被引入耶鲁大学和斯坦福大学的商学院，并于2001年确定为清华大学经济管理学院学分必修课程。如今，领越®领导力已成为领导力领域里最具影响、最受欢迎的领导力课程。许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提...
讲师：潘鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
《领导力是怎样炼成的》 课时：12H
《领导力是怎样炼成的》主讲：潘鹏第一讲：领导力的真相一、导入1、时代的激流中谁是领导者？2、新常态下的领导力现状3、领导与管理的区别4、领导者的水平决定了组织的水平二、大势观澜识领袖1、英雄气短，领袖长青2、英雄落败的三大关键词急弯超限醉驾3、职业生涯对领导力的影响促进领导力增长的要素妨碍领导力增长的要素磨练与领袖地位的奠定三、成就卓越的领导者1、卓越的领导...
讲师：潘鹏咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲：案例分享章领导透视：理想领导者的特质1、员工心目中的领导2、领导角色的变迁3、新型领导角色的变迁4、领导的6Ｐ特质5、权力等于你可能的影响力6、领导者的绩效来源第二章领导关系：是资源，也是杀手1、领导关系是一把双刃剑2、处理同级关系的“3Ｃ原则”3、同级领导关系4、处理同级间的冲突第三章诊断技术：下属的成熟度如何1、确定任务的三个阶段2、衡量员工发...
讲师：齐连生咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越的管理技能和领导力提升 课时：6H
篇《现代管理基本理论》（设计学时：1天）一现代管理科学的基本框架从科学管理到管理科学从泰勒制到学习型组织建设的理论演进当代主流管理思想精要二当代组织行为学基础知识1.现代化组织的特性2.现代化组织的内涵3.现代化组织的目的4.现代化组织的作法三领导统御的角色认知运营负责都的角色认知；策略规划者的角色认知；团队带动者的角色认知；目标管理者的角色认知；人才培育者...
讲师：李大志咨询电话：010-82593357下载需求表
引言：培训与教育的区别单元领导力认知：管理与领导1、管理的概念、本质与职能2、领导的概念、本质与职能3、管理与领导的区别4、经理常见的思想与管理误区5、出色经理的四种角色6、管理者是经营者的替身7、经营者替身的三项准则第二单元领导力透视：优秀领导特质1、工作职责的转变---领导者的主要工作2、控制方式转变----如何进行影响3、员工心目当中的好领导的样子4、...
讲师：张国良咨询电话：010-82593357下载需求表
讲：领导者的角色认知sup2;三项收入，两种定位sup2;骨干是折腾出来的sup2;付出——突出——杰出sup2;成长——成熟——成功sup2;领导力的来源sup2;心无旁骛sup2;两书一表sup2;背好自己的猴子第三讲：领导者的问题解决能力sup2;问题不清零，发展等于零sup2;对待问题三大理念sup2;三不放过sup2;问题管理三部曲sup2;怎样做...
讲师：杨克明咨询电话：010-82593357下载需求表
篇:开宗明义---领导力概念认知章：领导与领导力的定义第二章：领导者与管理者的异同第三章：领导风格简介第四章：中国文化背景下的领导力与领导风格概述第二篇：它山之石---西方领导力理论的演进章：西方人性假设的发展第二章：天赋说简介第三章：领导方式连续统一体理论第四章：管理方格理论简介第五章：权变理论简介第六章：情境领导力理论第七章：团队领导力理论第八章：女性领...
讲师：李大志咨询电话：010-82593357下载需求表
引言：培训与教育的区别单元领导力认知：管理与领导1、管理的概念、本质与职能2、领导的概念、本质与职能3、管理与领导的区别4、经理常见的思想与管理误区5、出色经理的四种角色6、管理者是经营者的替身7、经营者替身的三项准则第二单元领导力透视：优秀领导特质1、工作职责的转变---领导者的主要工作2、控制方式转变----如何进行影响3、员工心目当中的好领导的样子4、...
讲师：张国良咨询电话：010-82593357下载需求表
引言部分：高领导如何领导现代领导胜任度测评一、持续成长的学习力1.领导的心智模式借用他人资源达成组织目标运用简单的方法解决复杂的问题先掌控自我，再掌控世界将5的希望化为100的现实KISS原则（KeepItSimple,Stupid）成功的领导者皆是卓越的简化者，他能化解争执，提供一个众人皆能明了的解决之道。——鲍威尔案例分析：2.获取超人能量人的惰性分析，...
讲师：李大志咨询电话：010-82593357下载需求表
引言部分：何为领导？何为领导力？西方领导力理论的演进历程东方领导力艺术的文化背景一、领导决策的科学与艺术1.西学为体------西方现代决策科学精要（1）决策判断的误区---盲点兴趣点角度差异社会偏见（2）理性决策---博弈论策略的科学选择10大经典决策博弈局解（3）真实世界的决策经济心理学与行为经济学对决策的研究2.中学为用------东方古老决策艺术精要...
讲师：李大志咨询电话：010-82593357下载需求表
课程题目授课形式课程内容前言课程讲授培训与教育区别讲做一个有追随者的领导人课程讲授案例分析分组讨论1、什么领导2、领导理论的发展脉络3、1964年布莱克的领导方格理论4、什么是领导力5、权利的五大来源6、案例：垂直极限7、领导力与管理力的区别8、领导者与管理者的区别9、案例讨论：梁山团队中谁有领导力10、案例研讨：唐僧为何能做领导11、“孔子穿珠”的启示：无...
讲师：张国良咨询电话：010-82593357下载需求表
课程纲要导语、运营与领导力的目的与含义1、我们应该是谁？2、高、中层管理人员的角色定位：对上司3、高、中层管理人员的角色定位：对同级4、高、中层管理人员的角色定位：对下属讲现代企业管理现状1、和尚为什么念经的思议2、领导者的困惑3、现代企业发展的三个阶段4、《孙子兵法"势篇》的假意与思维5、宋江之心境与眼界6、鹰得蜕变—视频第二讲现代企业领导者十大...
讲师：宋德标咨询电话：010-82593357下载需求表
讲做一个有追随者的领导人课程讲授案例分析分组讨论1、什么领导2、领导理论的发展脉络3、1964年布莱克的领导方格理论4、什么是领导力5、权利的五大来源6、案例：垂直极限7、领导力与管理力的区别8、领导者与管理者的区别9、案例讨论：梁山团队中谁有领导力10、案例研讨：唐僧为何能做领导11、“孔子穿珠”的启示：无为而治！第二讲关注每一个员工的准备状态课程讲授案例...
讲师：张国良咨询电话：010-82593357下载需求表
一、领导统御的角色认知1.运营负责都的角色认知；2.策略规划者的角色认知；3.团队带动者的角色认知；4.目标管理者的角色认知；5.人才培育者的角色认知；6.问题解决者的角色认知；7.绩效提升者的角色认知；8.创新变革者的角色认知；9.预应布局者的角色认知；10.学习成长者角色认知。二、领导统御的权力来源1.领导作风；2.建立领导地位。三、卓越领导的实务应用1...
