团队管理课程体系

单元:团队领导动机与行为管理与领导的区别领导力测评领导角色认知与定位针对不同部属不同领导风格权变与情景领导力管理与领导的区别领导的系统思考法团队领导者的角色转换第二单元:领导风格与应变艺术领导者的思想格局领导者如何“谋”领导者如何“断”领导者的思考模式针对团队不同成员转换领导风格群体危机应变艺术负面影响处理技巧领导艺术团队关系5个要点第三单元:领导团队提升执...

 讲师:许文咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:团队领导动机与行为管理与领导的区别领导力测评领导角色认知与定位针对不同部属不同领导风格权变与情景领导力管理与领导的区别领导的系统思考法团队领导者的角色转换第二单元:领导风格与应变艺术领导者的思想格局领导者如何“谋”领导者如何“断”领导者的思考模式针对团队不同成员转换领导风格群体危机应变艺术负面影响处理技巧领导艺术团队关系5个要点第三单元:领导团队提升执...

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单元:高效团队管理核心理念什么是团队群体和团队的差别如何转变观念融入团队基于项目管理的团队建设运作第二单元:团队建设运作与管理领导者的团队思想格局团队管理如何“谋”团队管理如何“断”领导者在团队建设中的思维模式针对不同团队成员转换领导风格领导艺术与团队关系5个要点第三单元:团队领导与协作基于团队管理的思考模式团队的信任与支持领导者如何带领团队高效团队“六勤”...

 讲师:许文咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:团队领导动机与行为管理与领导的区别领导力测评领导角色认知与定位针对不同部属不同领导风格权变与情景领导力管理与领导的区别领导的系统思考法团队领导者的角色转换第二单元:领导风格与应变艺术领导者的思想格局领导者如何“谋”领导者如何“断”领导者的思考模式群体危机应变艺术负面影响处理技巧领导艺术团队关系5个要点第三单元:领导团队提升执行效力如何打造团队的灵魂团队...

 讲师:许文咨询电话:010-82593357下载需求表


单元:房地产工作特点与管理-工作性质特点-工作强度大-工作周期长-一人必须多能-工作的“闲”与“忙”-看“天”吃饭-易产生的结果-员工战斗力容易减退-见效缓慢,激励也变得疲劳-职能管理很难到位-人员流失率高第二单元:团队目标设定与分割-目标设定的原则-了解自身优劣势-所需培养与资源-目标凿在岩石上-每个人的目标与集体目标挂钩-团队高效能的产生-案例:航空母舰...

 讲师:张垚咨询电话:010-82593357下载需求表


银行销售经理团队管理与业务推动技术(两天)第一章:银行销售活动管理◆一、销售活动分类◆二、什么是业务人员的活动量?◆三、什么是销售活动管理呢◆四、活动量管理的内涵◆五、销售活动管理的目的◆六、活动量管理的项目◆七、销售活动管理的定义◆八、如何做好个人活动管理◆九、如何安排充实的一天第二章:银行营销团队的晨会经营、夕会经营◆一、晨会的功能与作用◆二、晨会应达到...

 讲师:张晨咨询电话:010-82593357下载需求表


课时:12小时(2天)领导力与研发团队管理前言研发人力资源管理中面临的重要问题:□如何才能选拔到合适的研发人员?□怎样对研发人员进行培养和职业生涯规划?□如何建立研发人员的职业发展双通道?□如何建立合适的研发组织架构?□如何在研发内部建立团队考核的方法?□量化考核在研发内部实行的方式及问题?□在矩阵式组织结构下该如何对研发人员进行绩效考核?□研发人员的职位及...

 讲师:赵星宇咨询电话:010-82593357下载需求表


高效团队管理与协作【课程背景】作为一个成功高效的团队,最佳的状态是团队成员各司其职,并且充分发挥自己的特长和优势。很多人会认为经理人最重要的工作是管人。但是仅仅懂得管人还是远远不够的,还要具备带领下属在制定的时间里实现目标的能力,既要使下属形成协同、互助,还要确保团队完成出色的业绩。【课程目标】管理的实质是什么;高绩效团队的特征和表现设定合理的目标;如何解决...

 讲师:马能艳咨询电话:010-82593357下载需求表


是管理者,也是团队教练——高绩效团队建设课程背景:在这个充满挑战的商业世界中,您的团队是否能够迅速适应并创造高绩效?很多团队管理者更多扮演的是执行者和监督者的角色,关注指令的接受和传达,直接指挥下属,甚至一马当先直接参与实干,失去了作为一名管理者的职责,团队无法发挥一加一大于二的绩效。本课程的核心理念在于将管理者培养成为团队教练,通过目标管理、人员管理、激励...

 讲师:吴文飞咨询电话:010-82593357下载需求表


《卓越团队管理》   课时:6H

卓越团队管理讲师:沈莉亚【课程简介】世界组织行为学大师、领导力大师保罗·赫塞博士认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来灵活个性的调整自己的领导方式。本课程通过理论教学、案例分析、学习活动等多种教学方法,旨在帮助团队管理者有效管理和发展员工产能,提高时间和资源的利用效果。它着力于...

 讲师:沈莉亚咨询电话:010-82593357下载需求表


《团队管理基本功》课程大纲(1天)课程目标:通过本课程的学习,学员将能够——集中在短时间内实现管理角色的华丽转身,并从“选用育留”的全面维度掌握管事理人的方法,并掌握快速复盘技术使团队不断进化。建立对管理者的角色认知,顺利从业务骨干转变为管理者,明确管理者的四大关键角色,并知悉对下对上平级等不同场景下的主角色掌握面试的关键技术,从面试第一感、知识、技能、素养...

 讲师:徐华咨询电话:010-82593357下载需求表


《从自我管理到团队管理》一、课程背景:新晋管理者如果没有经过系统的训练,在从优秀的个人贡献者转变成为管理他人的团队管理者的过程中往往会面临以下挑战:角色已变,工作方式仍未变,自己干好活容易,让他人干好活可真难;每天加班加点,但事事都像在救火,分不清轻重缓急,工作“忙茫盲”;目标难以量化,不会拆解目标,计划赶不上变化,目标就是达成不了;缺失日常的绩效反馈与辅导...

 讲师:徐华咨询电话:010-82593357下载需求表


课程主要内容:管理者必修课《银行团队管理和绩效推动》主讲:周然授课对象:分行中层管理、部门总、支行长、网点主任等管理人员授课方式:内容讲解+工具介绍+案例分析+讨论演练,互动式教学。课程大纲/要点:一、管理者角色的定位及认知1、团队管理中常见的角色错位2、管理者的各角色认知3、基层管理者的三大内伤4、明确角色定位,解决管理难题1)管理要学会放手2)工作目标的...

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课程主要内容:管理者必修课《社区支行网点与团队管理》主讲:周然授课对象:社区支行长、网点主任等管理人员授课方式:内容讲解+工具介绍+案例分析,互动式教学。课程大纲/要点:打造小而美的社区支行社区支行人员分工与协作1)社区支行厅堂布局与动线管理2)人员协作与厅堂管理3)社区特色服务与营销2、有效扩展社区外延1)与社区居委的互动协作2)与物业的互动协作3)与社区...

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支行长网点团队管理及营销管理技能提升|时间|课程模块|课程大纲||第|08:30-11:3|做最伟大的|一、商业银行转型压力与机遇||一|0|基层领导者|银行准入门槛的降低必将引爆未来的竞争格局||天|14:00-17:0||;|||0||互联网金融的高速发展以及货币增发速度的降|||||低使得存款的压力越来越大;|||||科技的日新月异要求客户服务营销模式...

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