TTT课程体系
人才生产线之TTT特训营 课时：18H
个模块：内部培训师角色定位 1.企业培训的目的 2.内部培训师的角色 3.内部培训师的素质要求第二个模块：备课与PPT设计 1、启、承、转、合的培训过程 2、培训目标设计 3、培训内容组织 4、PPT建立结构 5、PPT美观设计第三个模块：演讲基本技巧与感染力 1、有效控制紧张情绪 2、声音技巧 3、肢体语言技巧 4、提高感染力第四个...
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT培训师培训-物流专版 课时：12H
《TTT培训师培训-物流专版》个模块：内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块：专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N过去－现在－未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习...
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
第六个加速器：《技能型TTT》 课时：12H
《技能型TTT》主讲：胡福庭个模块：内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块：专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N过去－现在－未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习：...
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT培训师 课时：12H
《TTT内部培训师培训》主讲：胡福庭个模块：内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块：专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息-结构清晰-主题鲜明-重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略-金字塔模式-W－W－H－I-S－P－I－N-过去－现在－未来-故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PP...
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：定位决定地位一、培训师职责的定义1.培训师的一大定义2.培训师的二大职责3.培训师的三大决策4.培训师的四大身份5.培训师的五大守则6.培训师的六大策略7.培训师的七大能力8.培训师的八大类型9.培训师的九大素质10.培训师的十大定位二、成人培训的学习特点1.成人学习的一大理论2.成人学习的两大转变3.成人学习的三种类型4.培训讲师的四种风格5.现代培...
讲师：唐建光咨询电话：010-82593357下载需求表
《战略型TTT高级研修》课程主讲：胡福庭个模块：战略性人才培养模式的选择一、人才对企业的影响1、小孩拼地图的案例与启发2、杰克·韦尔奇阐述GE财富倍增的秘诀3、德邦财富倍增十年的经典案例二、战略性人才培养模式的选择1、五种人才培养模式的优缺点2、企业人才培养方式自检三．战略性人才培养三原则1、企业培训四层需求2、战略性人才培养三原则第二个模块：战略性人才培养...
讲师：胡福庭咨询电话：010-82593357下载需求表
部分培训师的职业素养【课堂思考】：培训师与老师的区别？一、企业为什么要培训？1、本质：n行业认同感n企业归属感n岗位价值感n快乐荣誉感。2、目的：n提高员工个人绩效n拉升企业经营业绩。3、没有培训的后果n行业缺乏认同感，不愿付出，频繁转行跳槽。n企业归属感缺乏，容易跳槽；推卸责任（250原则），企业品牌美誉度丧失n岗位价值感降低，积极性受挫，绩效低下；薪酬降...
讲师：梁占海咨询电话：010-82593357下载需求表
TTT企业内训师培训（唐建光） 课时：6H
一、导语：培训须知（半小时）课程目标（一）：了解培训基本知识：一是学会使用识别工具和识别演练，对“培训”进行识别，以保证培训不受或更少地受到传统教育观、人才观、教学方法影响，保证培训的直接有效特点；二是明确培训从业人员主要职责，更好履行岗位责任。培训方法：讲授、演练、影视。（一）教育与培训的识别（二）培训师职责二、功夫在诗外（公开课6小时；训练课14小时）课...
讲师：唐建光咨询电话：010-82593357下载需求表
企业内训师培训-TTT 课时：6H
一、导语：培训须知（半小时）课程目标（一）：了解培训基本知识：一是学会使用识别工具和识别演练，对“培训”进行识别，以保证培训不受或更少地受到传统教育观、人才观、教学方法影响，保证培训的直接有效特点；二是明确培训从业人员主要职责，更好履行岗位责任。培训方法：讲授、演练、影视。（一）教育与培训的识别（二）培训师职责二、功夫在诗外（公开课6小时；训练课14小时）课...
讲师：唐建光咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】部分收放自如、娓娓道来——TTT高阶之演讲能力提升一、讲师授课关—恐惧1、产生恐惧的五大原因：n站在学员面前n担心表现差n害怕内容空洞n害怕听众会觉得无聊n害怕自己出丑2、如何克服恐惧？n讲够100场，经历过风雨。n从自信到自恋。n追求但不奢求完美，别对自己要求太高。n克服恐惧四步法：编好开头和结尾、充分的准备工作、自我预习----录像、对主讲内...
讲师：梁占海咨询电话：010-82593357下载需求表
部分前言——关于培训师的几个基本问题【课堂思考】：培训师与老师的区别？一、企业为什么要培训？1、本质：解决员工适应性问题。（1）行业认同感。（2）企业归属感。（3）岗位价值感。（4）快乐荣誉感。2、目的：（1）提高员工个人绩效；（2）拉升企业经营业绩。二、没有培训的后果：（1）行业缺乏认同感，不愿付出，频繁转行跳槽。（2）企业归属感缺乏，容易跳槽；推卸责任（...
讲师：梁占海咨询电话：010-82593357下载需求表
培训师专业技能培训 课时：12H
课程名称：培训师专业技能培训培训对象：所有希望向全职、半职或业余培训行业发展的有志人士，或专门为企业训练其培训师课程目标：本课程专为在培训行业发展的人士设计，旨在从心理上和素质上提高学员的培训技能、表达能力以及掌控能力，从而为之培训事业的发展打下坚实的基础课程时间：2天(9am5pm)课程大纲：第一天培训师的基本要素:培训师必备的5大技能培训师心理学及思维方...
讲师：王群咨询电话：010-82593357下载需求表
培训培训者（TTT）一、课程收益通过讲解企业内部培训师在“课程研发与演讲呈现”方面的知识与技能，使学员了解企业内部讲师的重要作用、角色定位、以及企业训练和职高学校教学间的异同；使学员知道如何利用成人学习心理，来设计企业培训课程；使学员了解各种教学方法以及设计课程及编写教案的技巧并能视需要灵活应用于教学中；使学员了解如何运用面部表情、肢体动作、语言、声音等多种...
讲师：王波咨询电话：010-82593357下载需求表
《基于工作任务的TTT训练营》9天版(面授) 课时：18H
《培训师修炼---基于工作任务的TTT训练营》如何让企业完全站在主导地位，使培训的效益最大化,完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。使企业培训走上认同文化、提高技能人才储备的良性发展循环----为您打造内部培训师训练营←课程背景培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是不论职业讲师自身成长还是公司在内部培训师的培...
讲师：曹爱宏咨询电话：010-82593357下载需求表
《TTT--PPT设计制作与美化呈现》2天版(面授) 课时：12H
《TTT---PPT课件制作与美化呈现》如何让企业完全站在主导地位，使培训的效益最大化,完全符合当今企业培训以自主性为主的发展方向。使企业培训走上认同文化、提高技能人才储备的良性发展循环----为您打造内部培训师训练营←课程背景培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是不论职业讲师自身成长还是公司在内部培训师的培育上，...
