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安新强老师
安新强 老师
  •  所在地区: 河北 秦皇岛
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:绩效管理 执行力 NLP 职场压力 情绪管理
  •  企业培训请联系董老师
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安新强老师的内训课程

《员工职业化心态及素质提升》课程介绍课程背景:为什么员工的表现常常不尽人意:缺乏目标,工作散漫,效率低,忠诚度差?为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度?为什么很多员工处在有心无力状态,想做好,但不知道该如何做好?为什么很多员工的行为与企业的形象相悖?答案是:他们缺乏职业化素质训练 美国学者的调查表明:绝大多数人在工作中仅发挥了10—30左右的能力。如果受到充分的职业素质培训,就能发挥其能力的50~80。 职业素质就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化,即要求员工履行组织交代下来的岗位职责,专业地完成到最佳,准确扮演好自己的工作角色。明白“可为与不可为”。 提升员工的素质

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员工职业化训练营【培训对象】:骨干员工【培训时间】:一天 第一部分:职业选手---我们的职业追求 一、职业选手与业余选手有什么不同? 二、职业化的死敌---两大糟粕文化 三、职业化的三个标准 四、职业价值 五、职业化的好处:销售自己, 就给自己卖个好价钱! 训练形式:团体赛---职业精神 第二部份:专业技能---职业人的生存之本 一、专业就是“看家本事” 二、专业就是满足客户需求的细节操作 三、会合作,才是专业化 四、如何成为专业选手? 训练形式:状元秀--岗位技能大比武。 第三部分:商业交换---职业人的信托责任 一、信托责任

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为自己工作,在岗位创业【培训讲师】:安新强【培训对象】:基层员工【课时】:一天【内容简介】第一章:人为什么活着?第二章:工作究竟是什么? ■ 什么是职业(工作)? ■ 职业就是参与社会分工,利用正确的观念、专业的知识、专门的技能创造物质财富 、精神财富,获得合理报酬,满足物质生活和精神生活需要的一类工作。 ■ 如何看待职业的本质? ■ 从事一个职业就是参与社会分工,就是从一个自然人进一步转化为社会人、从学生 转变为职业人的过程。参与社会分工就要创造财富,只有创造出财富才能跟别人交 换,才能满足自己物质生活和精神生活的需求

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《赢在职场》课程介绍[课程对象]:骨干员工[课程目标]“把职业当事业”可以给我们带来什么呢?►“赢在职场——把职业当事业”带您思考——工作辛苦但事业快乐,如何拥有快乐的工作心情►“赢在职场——把职业当事业”带您收获——寻觅职场人生发展规律,找到事业人生成长的感觉►“赢在职场——把职业当事业”带您展望——事业人生  快乐人生    智慧人生[课程氛围]1.  角色扮演、热身游戏,体验“动”的刺激;2.  提问互动、实景演练,体验“看”的热情;3.  冥想音乐、心灵节奏,体验“听”的快乐;4.  国内外大小企业个人职业发展案例实战,体验“看”精彩[部分案例]1. 一个区里的干部,带领一个濒临破产的

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《高效沟通》课程介绍 为什么狼可以独自在自然界生存,而狗却不可以?为什么文字的发明意味着人类文明的开始?为什么互联网是划时代的创新?那都是因为沟通的作用!沟通是我们每个人每天都要运用的技能,但却很少有人能够用好它。管理的核心是沟通,营销的核心是沟通,沟通意味着合作,高效的沟通创造良好的业绩!课程收益 1. 了解高效沟通的重要性和目的,全员建立良好沟通的意识; 2. 学习高效沟通的基本技巧和步骤,造就高效沟通的基本素质; 3. 了解与不同性格的人建立良好沟通的基本方法和技巧,建立良好和谐的人际关系; 4. 学习企业内部沟通的方法和技巧,透过有效沟通有效达成任务;

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战略绩效管理“KPI+BSC”实战训练营 (课程时间:2天)【课程目标】 战略绩效管理就是基于公司战略的绩效管理。其活动内容主要包括两方面:一是根据企业战略, 建立科学规范的绩效管理体系,以战略为中心牵引企业各项经营活动; 二是依据相关绩效管理制度,对每一个绩效管理循环周期进行检讨, 对经营团队或责任人进行绩效评价,并根据评价结果对其进行价值分配。1、把战略转化为可操作性的行动;2、使组织围绕战略协同化;3、让战略成为每一个人的日常工

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