《“师-课同建”项目》
《“师-课同建”项目》详细内容
《“师-课同建”项目》
【两门必修课程-大纲】
模块一 体验导入
1. 培训师的三大角色
2. 企业内部讲师的责任和使命
3. 一门“好”课程的评价标准
——精品课程的五大要素
——用“五维评估”评价小组的“课程开发作业”
4. 精品课程的研发“四步法”
5. 工作坊规则和要求
模块二 需求研究
1. 课程开发的三种不同思维模式
2. 以终为始：培训需求诊断和调研
——课程开发前“五问”
——如何有效找出差距
——运用诊断调研“工具箱”
3. 实战1：针对课题进行需求调研与诊断
模块三 内容构建
1. 对策分析：结构化方法化解难题
2. “问题树”模型：基于实际问题确定课程大纲
3. 做个好导游：为学习者提供**有效的逻辑路径
4. 如何确定“表现性”课程目标
5. 实战2：设计和确定课程大纲
模块四 流程设计
1. 理解“学习者之心”
——学员的认知循环
——四种学习风格
——开动学员的全脑
2. 六大互动教学方法让学员爱上学习
3. 实战3：开发课程教案
模块五 呈现组织
1. 一个讲师的自我修养
2. 如何编写授课脚本
——脚本的五大组成部分
——四步编写授课脚本
3. 讲师PPT开发
——教学PPT设计原则
——让你的PPT会说话
4. 实战4：编写授课脚本和开发教学PPT
模块六 融会贯通
1. 课程评估标准与要点
2. 实战5：课程试讲与审核（答辩会）
模块七 磨课工作坊
在导师的指导下，针对课件和学员演讲呈现两方面进行实战演练，达到打磨和优化的效果。
模块八 答辩会
辅助企业针对学员的内训师资格，进行通关考核，并根据学员授课水平评定讲师级别。
徐春嫣老师的其它课程
“威”课如何开发微而有“威”的企业精品微课一、课程背景微课，能帮助组织传承智慧，微课，能帮助团队提升绩效，微课，能帮助员工实现价值，微课，能让培训形式更加丰富多样！随着互联网的普及和“新人类”成为职场主力军，“碎片化学习”、“组织经验萃取”和“微课程”日益成为企业学习的标准配置，越来越多的企业大学开始积极探索企业微课，越来越多的培训管理者开始关注企业微课，也
讲师：徐春嫣详情
威课系列之“威课”开发四步曲（精品标准课件开发） 03.15
《“威课”开发四步曲》（标准课件）基于引导技术行动学习的企业内训师精品课程开发技巧培训【课程背景】“授人以鱼不如授人以渔”员工比培训师更了解公司和业务，如何让公司的文化、技术、经验、知识能够固化和传承，是越来越多企业关注的重点，特别是在搭建培训体系甚至企业大学的组织。内训师团队的培养是这些体系得以建立和运作的基石和保障。【课程安排】课程对象：企业内训师，或者
讲师：徐春嫣详情
《结构性思维》 03.15
课程名称：《结构性思维》主讲：徐春嫣老师6-12课时课程简介：结构性思维想清楚说明白在汉语词汇中结构是指组成整体的各部分的搭配和安排。结构性思维让看似无形的思维过程，有标准、有工具，在面临任务和问题时能够紧紧地围绕核心，从多个维度、多个层次全面地进行思考，并能够重点突出、条理分明、有理有据地进行表达。结构性思维是高绩效职业人最重要的概念技能之一！结构化最早是
讲师：徐春嫣详情
《结构性思维与演讲》 03.15
课程名称：《结构性思维与演讲》公众演讲（表达）技巧快速进阶课程主讲：徐春嫣老师6课时课程简介：当今社会是繁忙的社会，具有商务演讲才能的人，必定是现代社会中的活跃人物。令人尊重，让人难忘。没有商务演讲才能的人，有如发不出声音的留声机，虽然是在转动，却无法使人感兴趣，也容易被人渐渐遗忘。在企业中，其实每一位员工都应该掌握演讲技巧，因为管理人员需要号召团队；销售、
讲师：徐春嫣详情
《引导式课程开发与演绎》 03.15
课程名称：《引导式课程开发与演绎》基于引导技术行动学习的企业内训师课程开发与演绎技能提升训练主讲：徐春嫣老师12-18课时课程背景：“授人以鱼不如授人以渔”员工比培训师更了解公司和业务，如何让公司的文化、技术、经验、知识能够固化和传承，是越来越多企业关注的重点，特别是在搭建培训体系甚至企业大学的组织。内训师团队的培养是这些体系得以建立和运作的基石和保障。课程
讲师：徐春嫣详情
商务PPT设计与呈现-大纲 03.15
《商务PPT设计与呈现》职场精英必备的晋升秘籍导师：徐春嫣【课程背景】PPT对于每个职场精英来说不仅仅是视觉索引，同时也是有利的表达利器，通过本课程您将会避免制作PPT常犯的七大错误：Word搬家、视力测试、滥用特效、花里胡哨、照本宣科、思维混乱、错用图片。您将从全新的角度掌握高效美观制作PPT报告的妙招，避免花太多的时间用来制作和修改PPT。您的报告将锦上
讲师：徐春嫣详情
《TTT™企业专业培训师基础教程™》 03.15
课程名称：《TTT™企业专业培训师基础教程™》主讲：徐春嫣老师6-12课时课程大纲/要点：一、形呈说前——自我管理风范塑造•形象心法■澄心净虑修行凝神•自我情绪管理■紧张：情绪反应■怯场：行为表现■自信心和平常心■暗示：怯场四怕化解■压力人格模式■压力分散法•职业形象管理■形象与职业化■服饰搭配原则：三不四一体■场地布置与环境优化■训练氛围营造•课堂行为风范
讲师：徐春嫣详情
《TTT™企业专业培训师进阶教程》 03.15
课程名称：《TTT™企业专业培训师进阶教程》主讲：徐春嫣老师6-12课时课程大纲/要点：一、形神兼备：训练目标职业定位•职业心法■本色做人角色做事•TTT核心理念■首善——请注意■乐从——有道理■对接——我发现■区分——是这样■感召——来！■分享——让我们一起•有效训练■方向：组织期待与学员需求■效果评估：目标和工具■三目的：传道授业解惑■培训效果七分图•培
讲师：徐春嫣详情
《高效团队沟通》 03.15
课程名称：《高效团队沟通》组织中的高绩效管理沟通技能提升课程主讲：徐春嫣老师6课时课程背景：组织和团队经常会出现沟通失效、沟通低效的问题，这个可能产生于组织上下级，有可能是跨部门之间，亦或是日常团队之中，也有可能是和客户沟通交流之时。如何解决沟通有效性问题？如何提升跨部门间的有效沟通？如何打造高绩效团队？本课程会通过案例、演练、互动的方式，帮助个人、团队和组
讲师：徐春嫣详情
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市
- [王晓楠] 什么是高端就业？高端就业
- [潘文富] 00后员工的试用期工资怎么
- [潘文富] 要不要给终端店员价格浮动权
- [潘文富] 厂家招商准备工作之沟通话术
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- 1社会保障基础知识(ppt) 21081
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20000
- 3行政专员岗位职责 18970
- 4品管部岗位职责与任职要求 16125
- 5员工守则 15372
- 6软件验收报告 15324
- 7问卷调查表(范例) 15042
- 8工资发放明细表 14459
- 9文件签收单 14106
