全面深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想

  培训讲师:刘腾飞

讲师背景:
刘腾飞老师——党政专家湘潭大学法学硕士湖南省委党校研究生干部学院特聘教授湖南省国防教育委员会特聘专家通信系统特聘讲师全国外国法制史研究会理事湖南省法治文化研究会理事。现就职于株洲市委党校;曾任职常德市委党校法学教研室副主任,并在常德市中级人 详细>>

刘腾飞
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全面深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想详细内容

全面深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想

全面深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想

【教学背景】

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经
验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民
为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。中国社会科学
院马克思主义研究院研究员贺新元从时代背景、科学内涵、理论地位三个方面,带领我
们一起学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想。
【教学时长】1天(6个小时/天)
【教学方式】案例式、互动式、经验分享
【课程大纲】
一、全面认识习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代背景
对于习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景,我们着重把握五个方面。

(一)坚实的历史基础
习近平新时代中国特色社会主义思想在历史中产生,无论是新民主主义革命时期、社
会主义革命和建设时期,还是改革开放新时期,都是这一思想产生的历史基础。
(二)党的十八大以来的历史性成就和历史性变革
1.历史性成就
党的十九大报告明确指出,党的十八大以来的5年,是党和国家发展进程中极不平凡
的5年。报告用“极不平凡”,说明这五年间国内外形势的复杂、严峻。
2.历史性变革
在我国发展取得的重大成就基础上,党和国家事业发生了历史性变革。
3.根本原因
对于取得历史性成就、发生历史性变革的根本原因,我们可以概括为三个“一”。
(三)我国社会主要矛盾发生深刻的历史性变化
中国特色社会主义进入新时代的判断,不是一个一般的现象性的判断,而是一个本质
性的判断,是分析中国主要矛盾变化得出的结论。
(四)中国特色社会主义进入新时代
习近平总书记在党的十九大报告中指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新
时代,这是我国发展新的历史方位。
(五)新时代中国共产党的历史使命及其实现路径
新的矛盾提出新的要求,新的时代赋予新的使命。而新的要求、新的使命需要有新的
思想。中国特色社会主义进入新时代,中国共产党所肩负的历史使命,其实就是一句话
:实现中华民族伟大复兴的中国梦。那么,我们怎么去实现?
二、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵
(一)牢牢抓住了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展
中国特色社会主义”这个重大时代问题的主题主线
从马克思主义中国化历史进程来看,我们党的每一次理论创新都是在回答时代提出的
重大理论问题中实现的。
(二)系统阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列理论和实践上的基本问
题和重大问题,为中国特色社会主义注入了新内涵
1.“八个明确”——基本内涵
“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵,解决的是“道”的问题
,也就是基本思想和基本原理。它涉及生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证
关系,涵盖了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及国防、外
交、党的建设各个领域,体现了马克思主义哲学认识世界的系统性、严谨性和科学性。

2.“十四个坚持”——基本方略
“八个明确”,是从指导思想层面来讲的,是习近平新时代中国特色社会主义思想的基
本内涵,回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义。而“十四个坚持”
,是从行动纲领层面来讲的,回答了新时代我们要怎样坚持和发展中国特色社会主义。

(三)科学部署新时代坚持和发展中国特色社会主义的新目标和新征程
党的十八大提出“两个一百年”奋斗目标,即:在中国共产党成立一百年时全面建成小
康社会,在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。从党的
十九大到党的二十大,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康
社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征
程,向第二个百年奋斗目标进军。也就是说,我们要先实现全面建成小康社会,之后才
是实现第二个百年奋斗目标。对此,党的十九大进一步提出,在全面建成小康社会的基
础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
(四)以系列标识性概念,形成了系列创新性理论观点
2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上提出:“发挥我国哲学社
会科学作用,要注意加强话语体系建设。
三、深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位
关于习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位的论述,有以下几句话。
第一句,习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化最新成果,坚持
了马克思列宁主义的基本原理,坚持了毛泽东思想和中国特色社会主义的理论精髓和活
的灵魂,又结合中国特色社会主义进入新时代的基本特征和发展要求,形成了马克思主
义基本原理同中国具体实际和时代特征创造性结合的重大理论创新成果。
第二句,习近平新时代中国特色社会主义思想,既是中国特色社会主义理论体系的组
成部分,又是中国特色社会主义理论体系的发展和丰富。
第三句,习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了四个新境界。一是开辟了马克
思主义新境界,实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃;二是
开辟了中国特色社会主义新境界,深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发
展规律和建设路径;三是开辟了治国理政新境界,正是在这一思想指引下,我们党团结
带领人民推动党和国家事业取得了历史性成就,发生了历史性变革;四是开辟了管党治
党新境界,正是遵循这一思想,我们党以坚强的决心、空前的力度,推进全面从严治党
,管党治党实现从“宽松软”到“严紧硬”的深刻转变。这四个新境界,体现了习近平新时
代中国特色社会主义思想的重大理论贡献。由此我们说,习近平新时代中国特色社会主
义思想是“自己时代精神的精华”。


 

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