《敏捷人才发展项目设计与运营》

  培训讲师:元晓敏

讲师背景:
元晓敏老师——领导力与人才发展资深顾问u近20年全球TOP企业总部人力资源管理经验u14年全面运营领导力及人才发展实践管理经验u版权课程《九段经理人™》授权讲师u《SIAC领导力发展模拟仓®》专业认证引导师u经验萃取与案例开发专家u企业资深 详细>>

元晓敏
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《敏捷人才发展项目设计与运营》详细内容

《敏捷人才发展项目设计与运营》

敏捷人才发展项目设计与运营
课程背景 -------------------------------------------------
组织和业务的快速发展变化,对人才队伍的期望和要求也越来越高,如何实现关键人才的加速成长,如何将工作学习相互融合、让学习技术赋能工作,“学习诚可贵,时间价更高”,学习项目如何小步快走,快速解决业务问题?这是每一个培训管理者和业务部门关心的问题。
课程收益 -------------------------------------------------
通过1套简单流程方法,识别高潜人才
运用3条原则,指导项目框架设计
掌握4个维度,规划学习内容
采用5个运营策略,打造品牌化项目
学会多个评估方式,评估项目
1062355705485课程结构 -----------------------------------------------
课程时长:2天,6小时/天
课程对象:HR、培训管理人员等
教学方法:讲授法、案例法、小组演练等
课程大纲 -------------------------------------------------
课程导入
1.VUCA时代人才培养发展5个新特征
2.传统人才培养发展4个典型问题
3.人才培养发展思维升级
人才的产品思维
人才的经营思维
人才的敏捷思维
二、以终为始,进行人才发展规划
1.基于战略和业务的人才培养逻辑
培训的价值
人才培养与商业价值的关系
2.确定少数关键人选
3.企业内部人才推荐选拔的流程和方法
4.企业常见推荐选拔人才中常遇到的坑和对策
5.聚焦业务场景,敏捷建模
三:人才加速发展项目方案设计
1、人才培养发展3定位
学员背景
学员状态
学员岗位
2、项目设计的3条脉络线
1)实践线:聚焦业务挑战和学员能力发展
a, 哪些业务问题适合在项目中做发展实践?
b, 业务问题和学员能力发展如何有机融合?
2)学习线:混合式学习内容和方式的设计
a, 从敏捷实践业务问题解决,确定学习内容
b, 个性化差异化发展:IDP如何在企业内部有效推进
c, 内容设计的4个基本准则
3)觉察线:建立轻量化的自我认知设计
a, 学员之间反馈
b, 项目过程性的可视化反馈数据
3.项目风险评估和预防
4.设计项目成果具体化、有形化、可评估化
5.练习:设计高潜人才发展项目方案
四:项目产品化思维运营实施
项目品牌化
什么是品牌化
包装你的学习产品
制造热话题
用案例讲故事
用数据说话
渠道多元化
打造多维度的营销渠道
传播视觉化
找产品找代言人
发挥高管的榜样力量
管理精细化
善用用精益思维
善用产品思维
项目稀缺性
注重流程性的设计
话术方法的选择
五、培训项目评估汇报
1.研讨:我的培训效果评估的痛?
2.培训效果内容评估和呈现
内容评估3聚焦
数量型培训价值指标设计
问题解决型培训价值指标设计的5个关键
3.培训效果评估参与人
研讨:如何设计一场精彩的培训汇报会
撰写一份精彩的培训效果评估报告5个价值维度
问题集市:如何设计培训多方反馈问题,获取评估报告数据?
案例:高潜人才培养项目评估结果汇报报告
4.全方位的反馈和评估机制搭建
全方位反馈维度
过程性评估
结果性评估
练习:设计你的项目评估指标
5.案例:最佳实践案例分享

 

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