执行力打造系列之1. 打破部门墙(跨部门冲突与协作)(2日)

  培训讲师:谈炜

讲师背景:
职业背景现任寰球立德合伙人,全球领导力事业部负责人;创办慧福咨询,专注于领导力领域的咨询、测评及教练工作;丰富的培训经验:先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构,培训内容包括教练式领导力系列、执行力 详细>>

谈炜
    课程咨询电话:

执行力打造系列之1. 打破部门墙(跨部门冲突与协作)(2日)详细内容

执行力打造系列之1. 打破部门墙(跨部门冲突与协作)(2日)

《打破部门墙(跨部门冲突与协作)》
——执行力打造系列之1
本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。
【课程背景】
你说,他部门的人怎么回事?我这里在外边拼得你死我活的,好不容易搞掂客户,这后院还起火了!说是非要到下月中旬……
你知道,市县公司要和省公司申请个什么流程有多长,实在着急了只好搬出总经理协调,但总不能老这样吧,今后的事情还要让省公司帮忙的,所以呢,那就等者吧……
咱们的财务制度我理解,但市场不等人,别只告诉我不行,哪怕能给我出个主意也行啊!
不知开了多少次的会,快半年过去了,几个部门开会就是扯皮,一点点事情推来推去,生怕自己吃亏……
各部门都有自己的KPI,问题是我的KPI指标不在人家的KPI里面……
——摘录自学员访谈
在达成公司整体目标的过程中,企业领导经常会发现:当公司整体目标分解到部门后,各部门往往只关注本部门的目标,而忽略整体目标的达成。而当各部门专注于本部门目标时,又常因职能交叉、资源的配置、合作意识,以及本位主义造成的沟通障碍、缺乏信任等,发生部门间无谓的冲突、推诿卸责,甚至几个部门结成小团体来维护既得利益……内部运营效率不高,面对外部客户时也会影响公司整体目标的达成……
1943100136525【目标和成果】
分析挖掘主要障碍、困难、冲突起源及问题的根源;
从心态方面确立各部门在公司层面的共同目标,运用双赢思维解决问题;
在组织层面确立服务链条,在流程基础上解决职责界定问题;
在沟通层面找到解决的方法,利用建设性的冲突破解桎梏;
提升企业运作效率,增进企业的凝聚力,全面提升企业绩效;
增强学员自我改变的动力,及立即行动的意愿。
【培训方式】
影片教学、案例讨论、情境互动、讲授、知识掌握练习
【培训特点】
综合运用多种培训方法:根据课程阶段的不同,实施最能实现该阶段内容的培训方法,重点突出教练技术;
实现知识技能转换:用训练,尤其是有标准的训练加测评工具,实现知识技能的不断锤炼,提高学员学习的热情;
实现工作场景应用:通过当场教练指导,针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破,达到立竿见影的效果;
实现工作氛围打造:通过独有的交互式打造模式(Interactive Development Model),激发学员改变的热情和动力,达成共同改变的共识与承诺,使培训成果在工作中真正得以显现。
【课程安排】
课程时长:2天
参训人数:30人左右为最佳(为便于演练考虑),最大200-300人(超过70-80人课酬斟升50%-100%,但最好不是阶梯教室/排排坐模式)
授课对象:企业中基层管理团队
课程大纲
Day 1
模块一、开篇――课程介绍
课程目标:不是来听传统管理和执行力知识的;
是来经历当场深入探讨跨部门协作问题
并有突破方向和方法的
课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
课程收获:对领导力的新感悟、新理解,发生行为转变
课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果
模块二、心态突破(3小时)
情景体验:红黑游戏
跨部门协作的三个层次
旁观-自我-双赢
双赢思维
影响圈与关注圈
不同的选择带来不同的结果
大局观
我们的共同目标
谁应该承担起责任
领导者的责任
换位思考
跨部门协作中的八大现象剖析
如何建立信任
维护信任账户
模块三、沟通与冲突解决(3小时)
认识我们的沟通方式
良好沟通的6个特点
测评:TKI冲突处理模式测评
跳出冲突的5句话
情绪下的冲突解决
视频观摩:一对多冲突
流程步骤解析
情景模拟:部门间的推诿
改变他人习惯
情境互动:我是对的!
视频观摩:拒不承认错误的员工
流程步骤解析
情景模拟:屡教不改
Day 2
模块三、沟通与冲突解决(续2小时)
沟通的底层密码
来自德鲁克的教诲
如何向上汇报争取资源
视频观摩:领导,我要资源!
流程步骤解析
情景模拟:建设性建议的提出
模块四、流程规范(1.5小时)
流程的意义
从流程再造角度审视我们的流程
职责与流程
职责划分与执行力
部门间的客户服务链条
如何建立好的流程
好流程必问的好问题
丰田五问法与情境演练
案例模拟
融合沟通六步法
模块五、突破我们的问题和挑战(2小时)
关键障碍分析
聚焦正向,全身心投入
分部门讨论:展望-回望-期望
大组汇报:循环沟通,达成共识
激发承诺的热情
突破障碍的思路
难点聚焦
跨部门工作组:跨部门流程梳理
分组讨论:拿出方向和方法
大组汇报:可行性分析-解决方案-部门共识
订定行动计划
行动团队的形成及角色分工
行动计划中的关键环节
行动计划时间表的制定
个人责任与行动计划
责任与承诺
模块六、总结提升
反思的重要成果
倾听团队的感受
下一步的方向

 

谈炜老师的其它课程

《教练式领导力打造》本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景介绍】教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法,它的特点在于使传统的领导者变成一个教练,使自己的出发点、领导方式、领导艺术做出改变。它的要点是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法,重点是“教练”二字上:教练式思维:每个学员都会学到教练式思维,使学员都会受到触动和冲击,有

 讲师:谈炜详情


《教练式激励与辅导》本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【培训目标】本课程将帮助学员运用教练的方法,重点提升辅导下属的核心能力,使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功:如何辅导下属,我们要学习:如何得到下属的信任分析下属的意愿、能力帮助下属规划自己的发展用教练方法辅导下属提高能力如何给下属进行正负向反馈【培训成果】经过训练,学员在不同程度上

 讲师:谈炜详情


《教练式激励与辅导》——教练式领导力系列之1本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【培训目标】本课程将帮助学员运用教练的方法,重点提升激励和辅导下属的核心能力,使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功:如何激励下属,我们要学习:激励下属经常遇到的问题和挑战认知下属并学会有区别地进行分类激励激励下属的教练方法与工具激励下属的核心技能训练如何辅导下

 讲师:谈炜详情


《打造高绩效团队》——执行力打造系列之2本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景】好的团队1+1gt;2,坏的团队1+1=0。从国际上对于团队的研究上来看,大致包括三个维度来达到提高团队绩效的目的,也就是工作任务-人员关系-协作互助。本课程将从三个维度全方位打造高绩效团队,提高团队整体执行力。【课程目标】对团队及高绩效团队的打造架构有系

 讲师:谈炜详情


《巅峰执行力打造》——执行力打造系列之3本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景】为什么要培训执行力?因为执行不力。执行不力的原因是什么?我们说执行不力的原因其实很多,而且环环相扣。如果只是喊喊口号,说一些大道理是肯定不会有良好效果的。同时如果只从一个角度来改变,很可能没有抓住要害。本课程从执行力系统出发,逐级从人员心智心态入手,到改变

 讲师:谈炜详情


中层领导沟通能力提升本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景】在公司发展的历程中,管理问题对公司绩效的影响会逐步加大,如何通过管理提高绩效成为企业培训的重中之重。西方的研究表明,在管理中,至少有70的内容和沟通相关,沃尔玛的创始人山姆·沃尔顿认为“如果你必须将沃尔玛的管理体制浓缩成一种思想,那可能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一

 讲师:谈炜详情


团队领导力提升本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程目标和成果】经过两天的训练,学员在不同程度上有如下的收获:领导力理念的认知与相关团队管理技能的提升明确自身面临的领导力问题和挑战,并达成共识对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法学习运用领导力与团队测评体系评估自我差距树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度【培训对象】中高层管理

 讲师:谈炜详情


《团队协作的五大障碍》本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景】3649980266700拥有一支超强执行力,甚至能超出预期达成任务目标的高绩效团队是每个领导者梦寐以求的。然而,高绩效团队的打造关键是什么?关键取决于核心团队的高效协作能力,做些什么才能将一群聪明人凝聚在一起,进而使他们各自发挥优势,进而创造奇迹?本课程以管理大师帕特里克

 讲师:谈炜详情


《团队执行力打造》本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程目标和成果】对团队及高绩效团队有较深的认识使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要性明确公司面临的执行力问题和挑战,并达成共识通过执行力与团队的课堂训练,提升管理人员的领导力改变自我、力争突破的热情,团队信任与凝聚力提升【培训对象】中高层管理团队【培训方式】最佳模型分享:分享

 讲师:谈炜详情


《高效能人士的七个习惯》——心态心智系列之1本课程旨在做好3件事:认知转换,技能提升,行为训练。【课程背景】3844290137160本课程依托史蒂芬·柯维的《高效能人士的七个习惯》,聚焦于帮助职业经理人树立职业愿景、建立良好的工作习惯、掌握与他人沟通合作的要领,并建立自我成长的内在机制……在两天的培训中,着力于突破他们的心智模式,引领他们自己做出调整,以期

 讲师:谈炜详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有