《传承有道——组织经验萃取与复制》   01.04

《传承有道——组织经验萃取与复制》【课程背景】你是否经常看到这样的现象：好的经验没有被发掘和推广，同样的问题重复出现仍然得不到有效解决；业务高手虽然经验丰富，但“茶壶煮饺子，有口倒不出”，无法实现经验的复制；业务专家离开其所在的工作岗位，他们头脑中的宝贵经验也被随之带走；新员工摸着石头过河，从头再来，增加了探索时间和试错成本，成长缓慢；华为公司有句话非常流行

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《破茧成蝶-从专业骨干到优秀管理者成功转身》   01.04

《破茧成蝶——从专业骨干到优秀管理者成功转身》（全情景案例课）【课程背景】据统计，60的新晋经理人以失败而告终！“绩而优则仕”，每年有大批的专业骨干员工因绩效优异而晋升为管理者。然而，从成功的员工转身为成功的管理者是一个艰难的过程，会遇到各种各样的挑战。一旦不能适应这种转变，不能通过考验，就会退回到个人贡献者的角色，对个人职业发展来说也是一次重大的挫折。新晋

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《上接战略下接绩效——高效培训管理体系构建》   01.04

上接战略，下接绩效《高效培训管理体系构建》【课程背景】随着市场竞争的日益加剧，越来越多的企业开始注重内部人才的培养，期望通过持续的培训提升员工的整体能力素质，赢得市场竞争。然而，现实情况是这种愿望往往是“剃头挑子一头热”，员工对参加培训的热情并不积极，更难以有效转化落地。同时，公司对每年巨额的培训预算投入却难以产生明显的培训效果提出质疑，一旦遭遇企业效益不景

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《谈“效”风生-绩效反馈与面谈技巧》   01.04

《谈“效”风生——绩效面谈实战技巧》【课程背景】绩效面谈是推动实现战略目标、有效激励员工和提升员工能力的有效手段，如果企业没有绩效面谈或者面谈方法不好，都会直接影响绩效管理的效果，进而影响绩效目标的达成。虽绩效面谈很重要，但企业中负有绩效管理职责的中高层管理者常常感叹道“绩效难，绩效面谈更难。不得不谈，又不知如何谈？”本课程基于常见的绩效面谈难点、卡点、堵点

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《伟大征程-从石库门到天安门》   01.04

《伟大征程-从石库门到天安门》全情景党史课程【课程大纲】习近平总书记强调历史是最好的教科书！这门功课不仅必修，而且必须修好！2021年，中国人民喜迎中国共产党建党100周年。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好

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《五步成课—场景化课程设计与开发》   01.04

《五步成课—场景化课程设计与开发训战营》【课程背景】很多企业每年投入巨大的人力、物力和财力去组织培训，耗费了大量的时间精力，看似热闹，却往往收效甚微。为什么？很大程度上是过于依赖外部的师资和课程。虽然外来的和尚好念经，但真正发挥作用还得靠员工自己去悟，去解决问题，外部的优秀经验不一定适合自己。而组织内很多真正基于业务问题的最佳实践和具有丰富经验的业务骨干却没

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《业培融合-基于业务目标的人才培养》   01.04

《赋能有法-基于业务目标的人才培养》【课程背景】我们常说“商场如战场”。如果把业务发展比作打仗，那么中基层管理者就是一线带兵冲锋陷阵的指挥官，KPI就是作战目标。那么，当作战目标下达后，就需要我们的各级指战员能够接得住，做得好，赢得了；就需要基于业务目标的要求对团队成员进行培养赋能，让他们能够快速成长，承担起关键任务，从而在短期内有效提高公司业务水平。然而在

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《执行有力-高效执行三步曲   01.04

《高效执行三步曲》【课程大纲】某位著名企业家曾强调：“宁要三流战略一流执行，也不要一流战略三流执行！”没有高效的执行力，再好的企业规划也只能是空想而已。很多企业都要求员工具有执行力，但是企业管理者却经常抱怨员工执行不力：工作任务虽然明确，但是完成质量却马马虎虎；工作中一遇到问题就停滞不前，不主动思考解决办法；交办的任务，总是拖到最后一刻才匆匆交卷；出现问题互

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