精准6S管理应用

  培训讲师:何有志

讲师背景:
何有志老师精益管理实战专家清华大学工商管理硕士燕京学院连续4年金教鞭讲师5年精益生产培训与辅导经验12年卓越制造企业精益管理经验曾任:燕京啤酒集团精益办公室项目主管、项目经理曾任:某大型生产咨询管理公司执行董事、首席咨询顾问擅长领域:精益生 详细>>

何有志
    课程咨询电话:

精准6S管理应用详细内容

精准6S管理应用

精准6S管理应用

课程背景:
现场管理是企业综合管理水平中最直接的体现,也是企业与客户现场交流中的一张重要
的名片。现场管理最佳的管理方法就是6S管理(日本称为5S,引进中国后结合本国企业一
些特性,增加了安全,故称之为6S管理)。正是这套简单、高效管理方法为日本的制造
业奠定坚实的现场管理基础,并不断的持续改善。
对于我们中国企业,对5S/6S的基础知识可能也并不陌生,但是如果在企业高效运用,进
行现场管理,形成企业的6S现场管理文化,就会遇到大量问题,这就是理论与实践的差
距,也会让很多企业感到无奈。
《精准6S管理应用》课程由何老师根据企业多年管理经验,将6S简单的理论逻辑,高效与
实际管理相结合,而开设的实战课程。将为您呈现如何运用系统的管理思路,结合企业
实际,实现企业卓越的6S现场管理,让企业在现场管理中少走弯路,提升现场管理水平

课程大纲插入图片为精准6S实战管理中实际图片\数据。

课程模型:









课程时间:
1天,6小时/天
课程方式:
引导讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课
课程对象:
中高层管理人员、生产管理人员,一线管理者
课程大纲:
第一讲:6S管理的价值
1. 6S的基本概念
2. 6S为什么产生于日本
3. 6S管理的三大作用
1) 创造效益
2) 管理标准化
3) 提升人员素质
案例分析:高效的6S现场管理低水准现场6S的区别
4. 传统现场管理与6S现场管理的五大差距
5. 精准6S的适用范围

第二讲:6S之整理实施
1. 整理的定义与目的
2. 整理的两大步骤
1) 明确区分基准
2) 实施区分
3. 整理方法实施的两大工具
1) 红黄牌活动
2) 定点摄影法
思考练习:什么需要保留?什么需要丢弃?

第三讲:6S之整顿实施
1. 整顿的定义与目的
2. 整顿实施三步法
1) 规范放置场所
2) 确定放置方式
3) 标识应用
3. 整顿的可视化运用
4. 可视化运用的五大原则
5. 整顿实施的评估准则
思考练习:整顿三步法在实际的运用。

第四讲:6S之清扫实施
1. 清扫定义与目的
2. 清扫的六源管理
1) 污染源
2) 清扫困难源
3) 故障源
4) 浪费源
5) 缺陷源
6) 危险源
3. 清扫六源分析改善
思考练习:某企业现场六源有哪些?如何进行改善?

第五讲:6S之清洁实施
1. 清洁的定义与目的
2. 清洁实施三步法
1) 建立清洁标准
2) 执行清洁标准
3) 检查清洁标准
3. 清洁的五定原则
1) 定点
2) 定标
3) 定法
4) 定期
5) 定人
4. 清洁标准的判定准则
案例1:某企业车间清洁标准解析
应用练习:结合企业实际情况制定清洁标准

第六讲:6S之素养形成
1. 素养的定义与目的
2. 素养的形成过程
3. 素养成形成的注意事项
1) 21人定律
2) 90天习惯


第七讲:6S之安全管理
1. 安全定义与目的
2. 安全管理与5S关系
3. 海因里希法则
4. 安全管理的五大措施


第八讲:6S管理方案的设计
1. 6S实施的步骤
2. 6S的实施关键点
3. 6S管理循环
案例:某公司现场6S管理方案的运行。

注:根据课程需求,提取或增加相应的课程内容,以实现最佳培训效果。

 

何有志老师的其它课程

制造业降本增效实战技法课程背景:制造业成本是企业运营的重大目标之一,也是企业管理的重大挑战。企业产出都依赖于成本的投入,并希望投入获得有效产出。但是在生产过程中,影响成本是多方面的,有产品本身设计、生产过程管理、产品质量因素、设备因素影响、仓库管理等问题,或是人员成本意识与积极性方面的问题。但终归一点,这些都需要生产管理者具有科学的管理方法与实用的工具与应用

 讲师:何有志详情


卓越绩效管理模式实践应用【课程背景】我们是优秀的企业吗?我们优秀在哪里?怎样的企业是一个卓越的企业?我们距离卓越有多远?我们怎样才能达到卓越?以上的问题,在美国80年代初期也同样面临,美国在产品和过程质量方面的领导地位经受强烈挑战,过去20年生产力的增长落后于竞争对手,不良质量成本高达销售收入的20;美国经济界开始警醒,开始了一场遍布全国的“质量革命”,开始

 讲师:何有志详情


全面质量管理提升课程概述:中国产品质量正处于一个产品升级的转型期,客户、消费者需求正逐步从品牌走向品质与服务需求,从价格取舍迈向价值获得,这对企业产品质量提升是挑战,更是机遇。把握好时机,对产品进行精耕细作的管理,稳定产品/服务质量、提升产品/服务质量将是所有企业重中之重的工作,也是永恒的管理课题。对于质量管理,每一个企业都在深度开展,从领导到员工的认知,从

 讲师:何有志详情


设备管理——TPM实战训练课程背景:产品是制造出来,是谁制造出来呢?是设备!设备是最直接的产品制造者,设备性能的好坏将直接决定产品的质量、成本、效率!如何做好设备管理?TPM全员生产维护,让全体员工都参与设备维护管理,做到我的设备我操作,我的设备我维护。TPM是现今竞争企业的管理必备方法之一,近年来实施TPM的企业急速增加,并展现出了丰硕的成果。它以企业现有

 讲师:何有志详情


生产绩效管理实操应用课程背景:绩效管理是当今企业管理中必不可少的方法之一。一个企业能否持续成功,不是企业的愿景、战略定得有多好,关键是战略的执行是否能落实到位,而战略能否执行到位,必须有一套能衡量战略、支撑战略目标达成的绩效管理体系,把战略转化到可操作的行动。很多企业的发展一直以来都是通过部门集权制,由高层制定战略,然后在一种“命令与控制”的行政制度中来执行

 讲师:何有志详情


生产流程设计与标准建立课程背景:正所谓“随心所欲不越矩”,指任何事物都不能超过规则,只有规则之内,才能随心所欲。就像一列动车,速度再快,都不能脱离轨道。对于企业运营管理,何谓规则,规则就是企业业务为达成目标而建立的流程标准:它包括生产标准、质量标准,工艺标准、作业标准、现场标准等所有管理标准,都属于流程管理的范围。三流的企业做产品,二流的企业做品牌,一流的企

 讲师:何有志详情


现代质量全过程设计与控制课程背景:质量一直是企业的生命,尤其是当下技术发展快速,产品的不断迭代,客户对质量的要求也要越来越高,市场的竞争可以说是与日俱增,这对每一个企业,每一个管理者、甚至每一个员工都是挑战,但同时也都是机遇,只要我们把握好时机,沉下心重新梳理与思考我们的业务,理清我们的流程,优化我们的标准,全过程化的构建卓越管理体系,企业的质量管理、效率管

 讲师:何有志详情


一线管理者技能训练课程背景:新时代的企业管理,随着自动化,信息化、智能化的到来,班组长所需要具体的管理技能将越来越高。需要从传统的方式亲自带领大家做,到学会运用管理思维与工具方法进行组织管理工作转变。因此管理决策的高效执行,就必须有一批优秀的一线管理者的密切配合,如果管理者能力不够,那么再好的决策也很难落地。作为班组长是所有管理措施落地的着力点,班组长是现场

 讲师:何有志详情


班组团队建设管理课程背景:新时代的企业管理,随着自动化,信息化、智能化的到来,所需要具体的管理技能将越来越高。需要从传统的方式亲自带领大家做,到学会运用管理思维与工具方法进行组织管理工作转变。因此管理决策的高效执行,就必须有一批优秀的管理者与员工的的密切配合,如果管理能力不够,那么再好的决策也很难落地。作为团队的领导是所有管理措施落地的着力点,企业团队成长的

 讲师:何有志详情


班组长能力提升训练课程背景:新时代的企业管理,随着自动化,信息化、智能化的到来,班组长所需要具体的管理技能将越来越高。需要从传统的方式亲自带领大家做,到学会运用管理思维与工具方法进行组织管理工作转变。而对每天的班组运行管理,要做到会说、会干、会指挥、会总结才能综合性解决过程问题。因为作为班组长是所有管理措施落地的着力点,班组长是现场教练、是兵头将尾,也是企业

 讲师:何有志详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有