《景观工程管控过程中的细节与难点解析》

  培训讲师:路子

讲师背景:
路子老师景观工程与设计管理实战专家,培训讲师北华大学园林景观、华东理工大学工程管理毕业云行网校特聘景观讲师英豪教育/非凡教育特聘景观讲师历任上实集团,绿地集团,恒盛控股,美国汉舍投资集团等大型房企景观经理,高级经理,条线负责人,中国区副总监 详细>>

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《景观工程管控过程中的细节与难点解析》详细内容

《景观工程管控过程中的细节与难点解析》

《景观工程管控过程中的细节与难点解析》
课程背景:
当前,地产已经进入下行区间,很多开发企业以及设计和施工企业艰难求生。大多数开发企业对住宅品质要求越来越高,对工程成本和工期一再的进行压缩,很多开发企业和施工企业不够重视工程实施过程中的细节管理,最终导致项目质量收到影响,购房者维权事件不断,项目销售压力剧增,从而形成恶性循环,对地产品牌影响力带来极大的影响。如何在艰难的环境下打造高品质景观工程,使参建各方都能获得比较可观的效益?如何提高房地产企业在同行业中的竞争力,提高景观工程对房地产项目带来的产品溢价空间?本课程站在甲方立场,立足于景观工程角度,从实战出发,通过多个景观工程实施过程中的细节管理的真实案例深度剖析,来揭示当前环境下,优秀的景观作品是如何打造的。
课程目的及收益:
本次课程,以景观工程相关的管理细节和技术细节为例,从实战角度出发,结合讲师二十多年的房地产开发企业工程管理条线的工作经验,剖景观工程项目从设计阶段直至施工阶段出现的各类典型质量问题,综合分析问题出现的原因,给出解决景观工程质量问题的最佳方案。从多个维度来验证细节管理对景观工程项目成败的重要性。
通过授课及互动环节,加深学员们对景观工程的设计和施工环节的理解和把握,本课程按照景观全程管控思维编制,从企业产品线定位、景观设计及施工中细节把握,到各参建单位沟通环节,以及团队人才培养等方面,通过案例一一进行详解。此课程是重点剖析景观工程在实施过程细节管控要点、难点、以及分析总结其对应方法的一次良机。
课程对象:
1、景观、建筑、室内等相关专业的从业者。
2、设计单位设计师和施工单位的技术员、工程师、项目经理等技术人员。
3、设计单位和施工单位的中高层管理者。
课程大纲:
第一部分:景观项目的定位和管控体系的建设
1、沿袭与传承。沿袭同一产品线的策划定位报告中,对品质、成本、工期等指标的约定,在同等的条件下,打造精细化的景观工程。
2、创新与实践。通过工程案例操作中取得的宝贵经验,对管控文件进行补充和修正,达到不断完善理论指导的目的。
第二部分:设计阶段管控策略(案例3-5个)
最初的设计管控模式:设计单位招标---景观概念设计---扩初设计—施工图设计
当下的设计管控模式:设计单位招标---与甲方、规划及建筑设计单位深入沟通--多次踏查现场--景观概念设计(多次踏查现场及与各方沟通)---扩初设计(多次踏查现场及与各方沟通,各专业合图)-- 施工图设计(多次踏查现场,各专业合图)。
重点关注的几个问题:
1、重要景观节点,如主入口、景观水池、构筑物、组团景观、核心景观区等的深化成都及对应的效果,成本等因素。所有关键节点详图,如围墙、景墙、门、人防出入口、铺装、台阶等标高衔接、材料衔接及工作面划分。
2、植物品质和种植土质量的控制。
3、各参建专业协调沟通,及时修正设计成果、明确界面划分。
第三部分:施工阶段管控策略(案例3-5个)
1、总图布置与室外总体标高的衔接。
2、硬质景观施工的细节把握、施工质量和观感质量的区别和联系。
3、景观设计成果与建筑设计成果以及市政管线综合的合图及细节把握。
4、管线综合与市政配套的核查。
第四部分:工程实施过程中与各参建方沟通的策略(案例3-5个)
1、工程管理领域各参建方沟通的奥秘。
2、相关沟通问题的工程案例深入分析与探讨。
3、沟通的底线和所要达到的最终目的。
第五部分:新产品、新技术的应用策略(通过工程实例,一起互动,探讨和研究)
1、克服材料的因素的工程质量的影响。
2、克服施工方法和工艺对工程质量的影响。
3、克服环境的因素对工程质量的影响。
第六部分:成本控制策略
当前房地产行业普遍下行,如何在下行时期,成本为王的前提下,做到同样的成本,不一样的效果。
1、成本都包含哪些工程要素。
2、同一产品线下,区分不同地区、不同施工单位对工程成本带来的影响。
3、合理利用成本分析和成本解构,“好钢用在刀刃上”。
4、通过工程案例实际完工效果,对比竞争企业同类项目的景观效果,给高管层“上一课”,从而达到适时调整成本指标的目的。
第七部分:景观工程质量管控的四点创新举措(理论结合实际)
1、新模式下工程质量管理制度的迭代与更新。
2、设计及施工过程中质量管控难点的解析。
3、业主方管理人员的管理协调能力。
4、后备技术人才和管理人才的培养。
第八部分:结合工地现场实际情况进行教学,交流及解答现场实际问题。

 

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