培训课程生动化
培训课程生动化详细内容
培训课程生动化
《培训课程生动化》
课程目标
掌握成年人学习的特点
掌握授课内容与授课方式的关系
掌握培训开场破冰的方法和技巧
掌握培训中互动的方法和技巧
掌握课程结尾设计的方法和技巧
提升培训课程的生动化
授课方式
案例分析+小组讨论+现场演练+互动活动
培训对象及课时
初级培训师
培训课时
2天(每天6小时)
培训人数要求
每4-6人为一组,不超过4组。
总人数不超过24人。
课堂要求
现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
每个小组至少需要白板纸3张,三色白板笔各一支。
课程纲要
第一单元:了解自己的风格与特点
活动:三分钟演讲
学员自评:我的感受是什么?
小组讨论:你印象深刻的是?
小组讨论:成功的培训的特征是什么?
培训和演说的关键:
内容+表现
第二单元:成年人培训的方式
成年人学习的六大特点
授课内容与授课方式的关系
自学应用的时间与特点
案例应用的时间与特点
讨论应用的时间与特点
模拟应用的时间与特点
演示应用的时间与特点
游戏的应用时间与特点
第三单元:培训开场破冰的技巧
破冰方法与主题的关联性分析
趣味问答法
多种趣味问答方法的介绍
现场演练:学员进行问答法的现场演练
学员互评
讲师点评
游戏互动法
多种互动游戏方法的介绍
现场演练:学员现场演练
学员互评
讲师点评
引人入胜法
方法介绍
现场演练:学员现场演练
学员互评
讲师点评
时事关联法
方法介绍
现场演练:学员现场演练
学员互评
讲师点评
第四单元:培训过程互动的技巧
故事互动法
故事互动法的两个关键
学员现场演练及点评
案例互动法
案例表达正与反,生活与工作
学员现场演练及点评
问答互动法
问题法的注意事项
学员现场演练及点评
模拟互动法
模拟中的角色分配
学员现场演练及点评
演练互动法
演练实操的关键点
学员现场演练及点评
游戏互动法
游戏布项与说明
学员现场演练及点评
第五单元:培训结束收尾的技巧
呼吁结束法
重申作用法
引申价值法
布置作业法
链接未来法
真诚感谢法
幽默点题法
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