MBTI性格测试及职业优势分析

  培训讲师:李平凡

讲师背景:
李平凡老师职场效能提升专家15年大型企业管理实战经验东北大学客座教授讲师认证:《教练技术》认证,《引导魔法箱》认证曾任:中邮保险(国有企业)辽宁分公司|营业部业务管理曾任:中国邮政(世界500强)辽宁分公司|金融业务部业务管理曾任:太平洋保 详细>>

李平凡
    课程咨询电话:

MBTI性格测试及职业优势分析详细内容

MBTI性格测试及职业优势分析
对职场人而言,了解自身性格特质对于职业生涯规划具有深远影响,明确自身性格优势可以发挥长处,更高效的助力职涯发展;了解自身性格弱点,有效避免带坑,并有意识的锻炼弥补短板。对于企业人力资源管理者而言,短时间get到员工的性格优势,对于岗位的匹配、发挥特长,提高绩效有指导意义。

MBTI是国际最为流行的职业人格评估工具,作为一种对个性的判断和分析,从纷繁复杂的个性特点中,归纳提炼出4个关键要素——动力、信息收集、决策、生活方式,进行分析判断,从而吧不同个性的人区别开来。

通过MBTI的学习可以了解自己、识别他人性格特质,并找到自己的职业生涯优势,有助于职场沟通能力的提升,提升影响力。特开发本课程。

关键字:认知自己性格特点、识别他人性格特点、找到职业生涯优势、避免碰触沟通红线、了解领导力偏好
● 系统学习MBTI性格类型理论,掌握识别自己个性和他人个性的方法;

● 了解到自己和他人的优势与潜力点,识别他人性格所属,选择有针对性的沟通方法,达成在工作中聚焦目标;

● 认识自我性格中的优势,发挥天生优势,助力职业规划

● 诊断自我性格中的盲点,针对性弥补职场短板

● 抓住与不同性格特质的人沟通关键要点,增强沟通质量,提高影响力
入场调查:学完这门课程你想达成的目标是什么?

团队研讨:你了解自己的性格吗?它在职场中遇到哪些瓶颈?

导入:了解天性和个性

第一讲:了解MBTI性格分析的底层逻辑

一、心理学与性格的关系

1. 性格对生活、工作的影响

1)性格对外呈现方式各不相同

2)性格导致对事务关注点不同

3)性格导致对事务判断决策方式不同

4)性格对生活工作的安排模式不同

2. 不同性格影响沟通风格

案例分析:快人快语是否是好事?

案例分析:摆事实讲道理还是讲故事更有效?

案例分析:定好的计划为什么容易打破?

3. 性格与职场影响力

1)外向型性格与内向型性格在职场中的影响力不同

2)细节型性格与系统型性格对过程管理的关注点不同

3)情感型性格与思考型性格在沟通力上的不同

4. MBTI的四个维度

维度一:内在和外在

维度二:感觉和直觉

维度三:情感和思考

维度四:判断和认知



第二讲:性格类型的拆解逻辑

一、性格测评及研讨

现场测评:MBTI答卷自我测评(根据答卷结果确定学员MBTI性格类型)

现场研讨:分组研讨,本类性格所具有的共性表现

二、性格类型二分法

1. 人的内在动力导致的性格差异理解,E:I

案例:从表现力方式看外向或者内向性格

1)外向性格的沟通方式——直接

2)内向性格的沟通方式——间接

小组研讨:二分法案例分析

2. 我们认识的世界的差异,S:N

案例:一张图看懂不同性格的人关注细节和系统的不同

1)喜欢具体工作的人——细节关注的多

2)喜欢系统工作的人——想象力丰富、全局性

小组研讨:二分法案例分析

3. 决策不同导致的差异,T:F

案例:一次罚款读懂领导是关注人还是关注事

1)情感型的领导——亲和力强、关注感受

2)思考型的领导——逻辑性强,关注结果和目标

小组研讨:二分法案例分析

4. 我们对待生活的态度差异,J:P

案例:聚会被取消,判断型和认知性的不同表现

1)判断型的生活方式——有板有眼

2)认知型的生活方式——随心所欲

小组研讨:二分法案例分析

三、综合运用:十六种典型性格的职场优势分析

讨论:十六种性格类型的各种特点概述

1. 主动沟通型打开职场公开象限

2. 细节型有利过程管控

3. 系统型具有全局思维

4. 情感型促进关系融合

5. 思考型建立逻辑判断

6. 判断型落实有力

7. 认知型灵活度强

小组分享:

1)不同的关注点在工作执行上的差异

2)那些性格不同的人如何发生冲突?



第三讲:MBTI16种性格的职业优势分析及沟通偏好

一、挖掘性格特点的职业优势



团队分享:16种性格带来的全新职业视角



二、和不同性格类型沟通的要点

1. 和内向的人沟通——构建信任、提出期待、协同帮助

2. 和理性的人沟通——系统逻辑、数据真实、可行性分析

3. 和志向远大的人沟通——关注目标、愿景、价值、使命

4. 和“不靠谱”的人沟通——挖掘优势、共建愿景、行动方案、承诺机制

个人分享:因为不懂对方,我们在沟通中踩过的那些坑



第四讲:性格类型领导力的沟通及用人偏好

一、不同风格管理者的沟通偏好

1. 实感型领导——对过程的掌控感

2. 情感型领导——对员工的人情味

3. 判断型领导——对结果的关注

4. 思考型领导——对逻辑的关注

二、不同风格管理者的用人偏好

1. 实感型领导用人——工作细致、听话照做、勤反馈

2. 直觉型领导用人——顾全大局、有系统和整体观

3. 思考型领导用人——方向正确、逻辑清晰

4. 判断型领导用人——关注结果、细节把控

出场调查:学员谈收获及加下来的行动计划

 

李平凡老师的其它课程

课程时间:2天,6小时/天课程对象:中、基层团队经营者 课程背景:随着市场内卷的形势日趋激烈,企业进入跨越式转型和发展阶段,人才成为可持续发展的关键因素,而领导者是引领人才和支持变革的核心。传统的短期导向、管控导向、问题导向等方式带来的领导力不足以应对未来的发展变化,领导者需要引领团队,赋能个体和推动转型。同时领导力进入系统化、多层次领导能力的培养阶段,每一

 讲师:李平凡详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:基层员工/管理者、团队经营者 课程背景:在这个工作节奏越来越快的时代,压力已经成为了全球性的流行病,压力过大或者过小都会对我们的职业生涯造成影响,甚至导致职场绩效的下降,因此职场人的压力管理成了管理者聚焦的必修课。我们每天都处于压力中,甚至特定时点会处于几近崩溃的状态,在没有时间锻炼、按摩、娱乐,更不知道该如何开始冥想的情

 讲师:李平凡详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业的中、高层管理者 课程背景:沟通能力是管理工作中至关重要的能力,沟通能力弱的体现是对方没有理解自己的本意,导致工作落实不力,甚至返工重做,造成企业成本的大量浪费。而一个好的沟通能力不仅可以让员工更加关注目标,对于绩效的达成更加高效,而且让上下级的关系更加和谐,促进更加正向积极的团队文化氛围。对企业中高层管理者而言,沟通

 讲师:李平凡详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业管理者/内训师/OD 课程背景:随着市场竞争的形势日趋激烈,企业进入跨越式转型和发展阶段,管理的难度日益增加,如何群策群力发挥集体的智慧,通过设计和引导结构化的互动过程,协助一个团队更加有效的交流互动,达成高质量的决策和共识。引导的目的,就是提高团队的整体效能,支持成员实现目标。成为一名优秀的管理者除了要学习通用的管理

 讲师:李平凡详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:中高层管理者、团队经营者 课程背景:在移动互联时代,新晋管理者因为业务好、技术强被火线提拔,开始了边带队伍,边抓绩效的管理旅程。众所周知,影响企业效率与质量的关键在于管理水平的高低,企业不缺业务骨干,而缺优秀的管理者。但是新晋管理者短期内转型成功的案例非常稀缺,因为很多业务骨干基于工作惯性执着于“低头拉车”,缺少对人的关注

 讲师:李平凡详情


课程时间:2天,6小时/天课程对象:基层员工、团队管理者 课程背景:职场中对沟通的要求需要高品质,是为了达成设定的目标,让信息、思想、情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。因此,提升沟通技巧,就是学会针对不同人和不同人群说不同的话,用不同的方式把信息、思想和情感进行传递,让达到目标和协议的过程更轻松、愉快、高效。所以,沟通技巧高的人,不是只讲别人喜欢

 讲师:李平凡详情


进入职场和在校园不同,随着最初的新人期过了以后,一些优秀的职场新人开始脱颖而出,这些优秀人才未来作为储备人才将为企业创造更大价值。如何从优秀的新人到卓越,需要心态、责任、能力等全方位的培养。在这个过程中对于优秀人才也是一个积累和历练的过程。本课程从职业生涯规划的角度,给出员工未来发展方向的指引,并通过新入职员工角色转变、思维转变、时间管理、沟通协调、精力管理

 讲师:李平凡详情


您是否非常忙碌?您是否发现时间总是不够用?造成这种状况的原因可能有很多,但究其根本,就是时间管理出了问题。时间管理不仅仅是管理时间,更是一种自我修炼,不仅要关注外部的工具、方法,更要关注自己内在的自省、自律,否则再好的方法都不会起作用。您对时间的管理水平决定了您生命的品质、生活的质量;管理人员对时间管理水平决定了整个团队的生产力水平。所以,时间管理对于个人生

 讲师:李平凡详情


职场中对沟通的要求需要高品质,是为了达成设定的目标,让信息、思想、情感在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。因此,提升沟通技巧,就是学会针对不同人和不同人群说不同的话,用不同的方式把信息、思想和情感进行传递,让达到目标和协议的过程更轻松、愉快、高效。所以,沟通技巧高的人,不是只讲别人喜欢听的话,而是用别人喜欢的方式去讲自己应该讲的话。本课程为办事员、团队

 讲师:李平凡详情


银行柜员经过工作的磨练,有一些脱颖而出被培养成客户经理,但是客户经理的工作职能和柜员并不一致,需要更多客户经营的思维和主动营销思维,并通过在零售、对公等业务中实现绩效的提升。如何成为一名合格的客户经理,如何以客户需求为中心去挖掘需求,成为客户经理的必修课。在这个过程中对于优秀客户经理也是一个思维转化、积累和历练的过程。本课程从营销思维的转变、营销方法的梳理和

 讲师:李平凡详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有