《领导者之剑大纲》版权课2天
《领导者之剑大纲》版权课2天详细内容
《领导者之剑大纲》版权课2天
领导者之剑—问题分析与解决能力提升
（国际版权课程）
课程介绍：
欢迎您走进世界顶级思维能力训练--"领导者之剑"的课堂！
此课程英文名为《The Leader′s
Edge》,又名《问题分析与解决》或《问题分析和决策制定》，是全球最大培训公司之一——美
国ALAMO公司授权课程！据统计，"世界500强"企业中已有500多万经理人掌握了这一思维
工具。身为企业领导或职业经理的您，是否渴望拥有全球通用的商务思维？
经理人可能经常要面临决策失误的压力和风险，一个决策有时会决定一个项目,一个部门
乃至一个公司的生死命运。要以最迅速.有效的方式做出正确的决策，许多人仍存在以下
的困惑--------
1.如何处理各种层出不穷的问题（尤其是突发性问题）？
2.如何才能以最迅速.有效的方式做出正确的决策？
3.如何提升个人和团队的问题解决能力？
针对以上问题，我们特邀陈老师与我们一同分享《领导者之剑——问题分析与解决能力提升
》的精彩课程。本课程针对经理人不断面临的种种困扰，以并强化问题分析.解决.计划和
决策的基本质量为目标，提供的高效思维技巧，期间国内外真实案例贯穿课程，让你轻
松学习其内在逻辑性帮，助您运用系统性的思维方式，有效地开展工作！
课程收获：
1.学会国际通用的商务思维语言，强化您的核心思维技巧
2.帮您找出不良或最佳思维的真实原因，确立最优的解决方案
3.提高您和团队的快捷.有效的工作思路
4.减少您的思维困惑，提升您的思维魅力
课程大纲
第一讲：情景分析
核心：牛眼法——帮您从大角度.多层次的分析中发现关键的问题。
1.你关注的关键问题是什么？
2.关注焦点可以区分.细化吗？
3.在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？
4.您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的解决办法？
5.案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习
第二讲：原因分析
核心：比较法——帮您运用科学的比较法，用最短的时间和最低的成本找出最可能的原因
与机会。
1.您所关注的问题与观察到的事实是什么？
2.比较的事实是什么？
3.如何辨别独特的差异与变化？
4.如何确定最佳的比较方法？
5.如何辨识及检测可能的原因？
6.如何观察比较事实的每一个可靠原因？
7.选择最可能原因
8.案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习
第三讲：决策制定
核心：定标准——帮您快速做出决策，选择解决问题的最佳方案。
1.您想决定什么？您决策的标准是什么？
2.阐明决策目的
3.确定决策的标准，风险的评估.权衡
4.预先审视潜在问题并予以处理
5.与标准相比较，您的替代方案是什么？
6.每一个替代方案中的潜在的问题与机会是什么？
7.做出决策
8.案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习
第四讲：计划分析
核心：预防/应急.促进/利用——为您设计预防问题和捕捉事务运作机会的有效措施，实现
持续改进。
1.希望的最终结果是什么？
2.计划中使用的标准或关键步骤是什么？
3.确定必要的任务.职责及时限。
4.辨别可能出现的潜在问题与机会。
5.发生问题的原因是什么？
6.怎样预防问题与增加可能的机会？
7.应急方案是什么？
8.您充分利用机会的打算是什么？
9.何时启动应急方案？
10.案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习
陈西君老师的其它课程
课程背景：“现代管理学之父”彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下：“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛，可谓字字珠玑，而今新经济时代的生存系统新常态影响乃至决定者企业组织的行为，领导者需要确定正向目标，激活团队动力，提升组织绩效！企业组织的发展绩效最终取决于组织中个体的行为关注新经济常态下组织行为正
讲师：陈西君详情
赋能增效、盘明萃赋 ——关键人才盘点与梯队重构 12.31
课程背景：国家十四五规划发展，对于企业而言，未来业务的快速转型发展和滞后的人才培养已经形成显著地矛盾，如何从战略的高度出发，进行科学、高效的人才培养工作，并通过系统的规划建设完善的企业人才梯队已经成为中国绝大多数成长型企业面临的普遍问题。如何进行核心人才的培养及人才梯队建设，持续地为企业带来“人才红利”？本微咨询课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手，提出人
讲师：陈西君详情
精兵为魂、强将为范—企业卓越管理者综合领导力提升 12.31
课程背景：世人称为“现代管理学之父”的彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下：“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛，可谓字字珠玑，而今天中国发展宏观环境进入经济新常态，这些新经济时代的生存系统新常态影响乃至决定者组织的行为，而组织的发展最终取决于组织中个人的行为关注新经济常态下组织行为正在发生和将要发
讲师：陈西君详情
课程背景：1911年康芒斯在《商业信誉》中提出人力资源的概念1954年，德鲁克在著作《管理实践》中明晰了人力资源管理的职责和定义。……时代变迁、人力资源管理一路走来……1996年，托马斯.斯图尔特《财富》杂志上提出炸掉人力资源部。2005年，基思.哈蒙兹在《快公司》上提出我们为什么恨HR2014年，管理咨询巨头拉姆。查兰发出了拆分人力资源部的呼声。2018年
讲师：陈西君详情
课程背景：2021年管理者的“白垩纪”，大数据、云计算、人工智能，物联网、区块链。管理者将何去何从呢？在管理历史的进程中，2021年之前过往的成功经验惯性都将会成为死亡路径的加速器！！！未来的您，要计划，还是要进化；未来的您，要控制，还是要颠覆；未来的您，要封闭，还是要开放；未来的您，要绩效，还是要体验；未来的您，要淘汰，还是要裂变；2021之后的数字化新时
讲师：陈西君详情
课程背景：2020年是十四五规划年，在内部深化改革和外部不确定性增加的大环境下，十四五人力资源战略规划除了紧扣国企在管资本导向下深化分类改革的整体脉络外，更应该有基于国企人力资源管理特性及整体人力资源管理发展态势的深层战略认知和前瞻性战略预判，以实现十四五期间国企人力资源对整体战略的支撑，并将国企人力资源的基础资源型优势在数字化运营和强组织态势下进一步转变成
讲师：陈西君详情
课程背景N年前，有人提议炸掉人力资源部，到2021年，人力资源部是不是该消失了？因为传统HR给到我们的无非就是选用育留四个方面，如果你非要细化吗，也就是人力资源招聘、培训、考核、薪酬以及劳动关系几个模块，经济发展的今天，这些固化的职能制HR的角色越来越不适应企业发现的需要。那么HR该做如何做呢？以往成功的经验将变成今天死亡的加速器。人力资源管理者必须清空内存
讲师：陈西君详情
课程背景：企业如何规划2021的战略目标？企业如何做好2021的目标分解？企业如何组织2021的工作计划？企业如何设定2021的绩效目标？企业如何激励2021的团队绩效？企业如何调整2021的团队心态？如果说抗击疫情前线是战士、卫士的战场，那么千家万家企业将是我们每一个职场精英的战场，我们以什么心态面对2020绩效，何去何从，我们心归何处！管理者在经历疫情压
讲师：陈西君详情
MTP中高层管理技能训练 12.31
课程背景：在不断变迁的企业外部环境中，经营者时常面临难以预测的未来展望。然而，为达成企业既定的目的和目标，持续适应并拥抱新的变化成为了一项永恒的使命。为了有效地应对这迅速变化的管理环境，构建高效且充满活力的经营组织，其核心在于精心培养人才。风靡60 年的经典课程MTP为我们提供了一个走向卓越管理者的培训模式。系统化与实战性正是MTP风靡全球管理者的魅力所在！
讲师：陈西君详情
高成效目标管理与计划落实 12.31
课程背景：德鲁克认为：先有目标才能确定工作，所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”。目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务
讲师：陈西君详情
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [杨建允]2024全国商业数字化技术
- [杨建允]2023双11交易额出炉，
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌数
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模式
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食，预制
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315