拥抱变化——新员工职场适应与发展   12.30

课程背景：   随着新生代员工进入职场，管理者发现以往的激励手段往往效力减弱，新生代员工具有着互联网的人格特质，比如他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时，往往又会产生不适应状态，新员工往往缺少成熟的应对能力，而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”

 讲师：罗姝详情

拥抱变化——银行新员工职业化塑造与养成   12.30

课程背景：新员工是企业的新鲜血液。新员工能够给企业带来新的活力。但新员工在进入企业伊始，都会碰到各种各样的问题和疑惑，主要问题有以下几点：1. 如何快速的适应新的工作？新员工由于刚刚进入公司，没有必要的心理准备，对岗位所需的技能不太清楚，想要知道要学习哪些知识、技能？我的角色是什么？我应该在哪里向谁学习才能更快的适应这份新工作？这些都是大大的问号。2. 工作

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情商管理之同理心沟通   12.30

情商管理之同理心沟通 课程背景：人活在关系中，而关系需要通过沟通链接。良好的沟通可以让职场人际协调，更高效完成工作；而不良好的沟通方式促生人与人间的矛盾。如何达到良好的沟通，最基本的要求是同理心，需要了解对方表达表象下的需要，认真倾听他人的需要和自己的需求，并寻求最佳解决方案。本课程根据《非暴力沟通》版权课程开发，结合职场案例，通过情境练习、体验等方式，让学

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新生代员工职业化思维塑造与内驱力提升   12.30

课程背景：竞争环境和岗位要求正发生着深刻的变化，员工的能力亟待升级；与此同时，随着新生代员工走向职场，不同的成长和就业环境让几个年龄段员工的价值观集中交织在一起，发生着激烈的碰撞，由此也衍生出管理方法的调整与适应问题。职业访谈发现很多员工出现职业倦怠、职业迷茫，而作为管理者，过去的激励手段在现在往往不奏效。那么管理者应当如何激发员工的积极性，有哪些新的激励手

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员工优势识别与职业发展管理   12.30

课程背景：随着技术的发展，企业的竞争正发生着深刻的变革，人力资本研究表明，企业正在向社会企业转变，所谓社会企业，即在整个商业生态中能更积极快速的响应，敏捷调动企业内外部资源进行协作，是一个更开放的系统。在这种变化下，组织正在改进自己的劳动力管理方法、奖酬制度和职业模式，调整领导方式。以工业化背景设计的人才培养与激励，在这种更扁平化，员工价值观更多元化的环境里

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《职业续航——员工内动力提升（专为解决老员工职业倦怠）》   04.15

企业员工职业发展系列之职业续航——员工内动力提升——罗姝课程所解决问题：职业倦怠课程特点：1．本课程是研发团队来自于中国最专业的职业生涯咨询机构“新精英”，以大量的职业咨询案例为研发数据，具有严谨的心理学、职业生涯专业逻辑；2．本课程是“新精英”版权课程，已被百度、新浪、滴滴、电信等大型企业采购，并取得客户一致好评；3．摆脱说教，将心态课程以落地工具为核心，

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《做成功的职业生涯管理者（管理者）》   04.15

企业员工职业发展系列之——做成功的职业生涯管理者授课讲师-罗姝课程背景：银行的竞争环境和岗位要求正发生着深刻的变化，员工的能力亟待升级；与此同时，随着新生代员工走向职场，不同的成长和就业环境让几个年龄段员工的价值观集中交织在一起，发生着激烈的碰撞，由此也衍生出管理方法的调整与适应问题。职业访谈发现很多员工出现职业倦怠、职业迷茫，而作为管理者，过去的激励手段在

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《职场幸福力提升（全员）》   04.15

企业员工职业发展系列之职场幸福力提升——罗姝课程所解决问题：通过培训帮助员工清晰职业发展规律，以及自己未来的发展方向，提升员工稳定性和职业幸福感，实现组织和员工的双赢。课程特点：1.本课程研发团队来自于中国最专业的职业生涯咨询机构“新精英”，有大量的咨询案例为研发的数据支撑，具有严谨的心理学、职业生涯专业逻辑；2.本课程是“新精英”的版权课程，已被百度、新浪

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《职业启航—— 新员工职场适应力提升》   04.15

企业员工职业发展系列之——职业启航——新员工职场适应力提升授课讲师：罗姝课程所解决问题：新员工职业环境融入问题、团队协作与心态适应问题。课程特点：1. 本课程的研发团队来自于中国最专业的职业生涯咨询机构“新精英”，以大量的职业咨询案例为研发基础，具有严谨的心理学、职业生涯专业逻辑；2. 本课程是“新精英”版权课程，已被百度、新浪、滴滴、电信等互联网企业和大型

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《拥抱变化---银行新生代员工职场适应与发展》   04.15

《拥抱变化——新员工职场适应与发展》授课讲师：罗姝课程背景：随着新生代员工进入职场，管理者发现以往的激励手段往往效力减弱，新生代员工具有着互联网的人格特质，比如他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时，往往又会产生不适应状态，新员工往往缺少成熟的应对能力

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