《以服为先 体验为王—客户服务与投诉处理技能提升》

  培训讲师:吴鹏德

讲师背景:
吴鹏德老师业绩提升实战专家厅店业绩提升培训师11年销售一线及团队管理经验福建农林大学经济学双学位学士曾任:厦门信达汽车集团丨销售总监曾任:厦门国美电器丨门店运营总监擅长领域:顾问式销售技巧、客户维系与服务、营销策划、团队管理、专项业绩辅导吴 详细>>

吴鹏德
    课程咨询电话:

《以服为先 体验为王—客户服务与投诉处理技能提升》详细内容

《以服为先 体验为王—客户服务与投诉处理技能提升》

以服为先投诉拦截
客户服务与投诉处理技能提升

课程背景:
客服人员不是接触客户的唯一界面,但一定是服务和维系高价值客户的最重要的接触通
道,随着移动互联网对生活的改变,信息扩散渠道增多,速度加快,消费者选择面变广
;同时随着消费者消费期望值的增高,过往粗狂式的服务技能显然难以跟上时代发展的
脚步;同时随着国家战略“供给侧改革”深化落地,服务、体验、变成当代各行各业的重
要讨论议题,对于通信运营商而言,如何服务、维系、降低并化解客户投诉,降低客户
流失、维持品牌形象,是与客户发展同等重要重大举措。
本课程针对当前市场现状,以客户为中心,从客服人员职业定位与心态认知开始,建立
服务意愿,接着从客户满意度分析、满意度提升技巧了解消费者心理并通过优质服务降
低投诉率,最后以投诉处理流程及典型场景案例的解析,提高客诉拦截及化解的能力。


课程收益:
◆ 了解客服人员四大目标,清晰职业规划、端正职业态度;塑造积极的阳光心态。

了解客户消费心理轨迹,了解客户流失五大原因,并掌握客户满意度模型,熟练应用降
低客户期望值两大方法及提升体验值方法。
◆ 熟练应用主动倾听三大技巧、熟练应用两方法与四维度的提问技巧、熟练应用

了解客户流失原因,熟练应用客户满意度模型中提升满意度三个方法,及五个技巧熟练
应用客户异议处理五大流程;熟练应用引导双层含义表达技巧;熟练应用赞美五维度与
三种方法。
◆ 熟练应用客户异议处理五流程,熟练应对濒临流失、客户投诉场景

课程时间:2天,6小时/天
授课对象:销售人员、客服人员等
授课方式:课程讲授40%,案例分析及研讨20%,实操练习40%

课程大纲
第一讲:塑造阳光心态端正职业态度
一、积极心态—做自我情绪的主导者
讨论:什么情况下,会让你感受巨大的压力?
1.不同心智模式下的行为差异
案例分享1:富士康管理模式对心态的影响
案例分享2:罗森塔尔效应实验
案例分享3:皮革公司两个销售员
案例分享4:三个砌砖匠
2.消极心态是杀手
1.压力疏导-不要做焦虑的猴子
2.心态影响生活
3.心态影响工作
4.心态影响身心
3.心态塑造—做情绪主导者
1)知足常乐
2)自得其乐
3)苦中作乐
4)生理疏导法
二、客户消费心理分析
1.人的一般消费心理现象分析
2.客户购买心理的形成过程
3.客户购买的心理变化轨迹
4.客户防御抵触新人合作的心理转化
5.客户群体的消费模型建立与分析
6.场景分析训练
案例分析:客户为什么会订购产品
案例分析:客户为什么讨厌被推销
案例分析:客户为什么不信任我们

第二讲:客户满意度模型分析
一、客户流失原因分析
1.数据展示-客户为什么离开你
2.流失客户心理分析
3.客户流失主客观因素分析
二、客户满意度模型解析
1.影响客户满意度两大因素
2.满意度提升技巧
思考:客户期望能否满足?
视频欣赏:儿媳的成功推荐
1)如何降低客户期望值
2)如何提升客户体验值
3.实战场景演练
1)客户对产品表示不满
2)客户提出无理要求

第四讲:满意度提升与投诉预防
一、客户沟通技能提升
1.客户沟通技巧关键点
2.客户沟通中存在的问题
3.正确的沟通方式
4.不正确的客户沟通方式
5.改进你的沟通风格
二、倾听的技巧
1.听--拉紧与客户的关系
2.倾听的三层含义
3.倾听的层次
4.干扰倾听的四大因素
5.主动倾听技巧
6.倾听中停顿的使用
现场模拟
--客户对优惠活动存疑问,请用倾听技巧为客户解释,并让客户满意的接受
--客户认为优惠活动存在欺诈嫌疑,请用倾听技巧为客户解释
三、提问的技巧
1.灵活运用开放式探问法和封闭式探问法
2.四层提问法挖掘客户需求
3.提问过程热炉法则
模拟训练:客户对公司的服务态度不满意,请用提问技巧为客户找出问题的原因
模拟训练:请用提问技巧挖掘客户对产品的需求
四、同理的技巧
1.同理心新认知
2.同理表达四步骤
1)确认反馈问题
2)理解对方感受
3)告知先前体验
4)试探解决方案
模拟训练
--客户抱怨产品质量不好,请用同理技巧安抚客户情绪,并为客户解决问题。
--向客户推荐产品,客户极其反感,请用相关技巧安抚客户的情绪。
五、引导的技巧
1.引导技巧的巧妙使用
2.引导的第一层含义--由此及彼
3.引导的第二层含义--扬长避短
4.引导技巧现场模拟
六、沟通中的润滑剂--赞美
1.赞美的目的
2.赞美内容五维选择
3.三点式赞美
案例:对中高端客户的常用赞美词汇
现场模拟:对投诉客户常用的赞美方法
分享:男性客户赞美技巧、女性客户赞美技巧

第三讲:DISC分析与应用
一、了解自己,读懂他人—认同不同
1.DISC的分析维度
1)理性还是感性
2)内向还是外向
3)关注人还是关注事
4)认真做还是认真想
案例:不同性格对同一问题的反应
探讨:西游记师徒四人
二、DISC性格测评与解读
1.Dominance支配型/主导型
2.Influence影响型/社交型
3.Steadiness稳健型/支持性
4.Conscientiousness服从型/思考型
三、DISC日常简易辨别法
1.一眼看穿D型人—一个字“直”
2.一眼看穿I型人—一个字“圆”
3.一眼看穿S型人—一个字“平”
4.一眼看穿C型人—一个字“细”
探讨:鉴别客户群体中的DISC
四、DISC性格特质分析与应用
1.如何与D型人沟通与相处
2.如何与I型人沟通与相处
3.如何与S型人沟通与相处
4.如何与C型人沟通与相处
五、DISC性格特质与冲突管理
1.针对D型的解决方案
2.针对I型客户的解决方案
3.针对S型客户的解决方案
4.针对C型客户的解决方案

第四讲:异议抱怨处理技巧
一、异议类型鉴别
1.真实异议鉴别
2.虚假异议鉴别
3.隐藏异议挖掘
二、异议处理五流程
1.有效倾听
2.有效回应
3.有效确认
4.有效澄清
5.有效记录
三、客户抱怨场景解析
1.客户对产品不满
2.某客户由于自身没理解清楚引发不满
3.客户提出无理要求
4.客户提出退货
5.客户表示竞争对手价格更低

 

吴鹏德老师的其它课程

先守后攻双管齐下——大客户维系与顾问式销售技能提升课程背景:当前互联网形势下,客户的需求发生改变,期望值发生改变,决策流程发生改变,在营销沟通的过程,贯穿在整个营销谈判过程中。要想做好销售工作,先要学会沟通,特别是要学会与客户的关键人沟通!只有充分掌握必备的销售沟通与谈判技巧,才有可能在同质化、白热化的产品竞争中胜出。本课程将带你进入“优质客户维系”与“攻心

 讲师:吴鹏德详情


以服为守以拓为攻时代背景下客户维系与主动拓展销能力提升课程背景:随着行业竞争的日趋激烈,各行业纷纷在原有产品及服务体系上衍生新的业务体系,带动网点利润的增长,固有业务基础上,与时俱进积极探索新的业务体系;然对于传统以厅店为基点的行业而言,守住厅店网点固然重要,但变“坐商”为“行商”的执行策略,是进一步带动业务增长的有效措施。然现阶段,客户经理“坐商”思维难以

 讲师:吴鹏德详情


紧追时势从心出发互联网背景下厅店销售能力提升课程背景:高层制定战略,基层执行战术,然对于厅店而言,投入再大资源,包装再优的产品,终究需通过一线销售人员持续与客户对接,应用相应的方法与技巧实现销售,然面对渠道多样、产品同质化严重、经营效益日愈下滑的实体厅店而言,一线销售员疲于奔命,客户感知不佳而频频跑单;引导能力缺失,造成有销量没利润的尴尬局面;服务技巧缺失导

 讲师:吴鹏德详情


角色蜕变华丽转型——连锁厅店金牌店长综合能力提升课程背景:在企业人、财、物、技、讯、时六大资源中,人毫无以为是最重要的资源,甚至有观点将管理解读为管人、理事;在连锁厅店强大品牌背景下,厅店长作为品牌单元灵魂,直接影响厅店与企业的经营质量,然在市场竞争日愈激烈的今天,各厅店长普遍存在如下困惑:困惑1:人员管理最头疼,是松是严难把控!困惑2:厅店人员不和谐,业绩

 讲师:吴鹏德详情


紧盯客户精雕细琢——电话客户维系与主动营销能力提升课程背景:电话营销不是接触客户的唯一界面,但一定是服务和维系高价值客户的最重要的渠道界面,其功能定位是“服务+营销”。话务员是以电话外呼、拜访、微信、短信、电子邮件等服务方式,为客户提供主动服务的渠道。他们在服务过程中要不断积累和丰富客户信息,实现客户需求的深度挖掘。以客户为中心,以服务为宗旨,在服务的过程中

 讲师:吴鹏德详情


从大兵到小将——基层管理者团队管理能力提升课程背景:在企业人、财、物、技、讯、时六大资源中,人毫无以为是最重要的资源,甚至有观点将管理解读为管人、理事,其中,中基层管理人员更是承上启下,各级基层管理者作为一线管理工作的直接责任人,承担着各类专业口的管理和支撑职责,是当前市场竞争的生力军。作为基层团队管理者在工作日益繁重的情况下,如何做好自己的工作规划,高质量

 讲师:吴鹏德详情


从知道到做到团队目标与计划管理能力提升课程背景:在国家经济增速放缓,新兴产业与商业模式对传统经济亦形成剧烈冲击,各行各业纷纷加速战略转型,寻求新的盈利点,然高层制定战略,中基层执行战术,此时中基层人员的执行力关系企业运营与战略调整的成败!而基层管理队伍及执行人员的执行推动是工作开展成效的关键。如何将公司目标进行有效分解,落实到执行人员,提高业务开展效率?如何

 讲师:吴鹏德详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有