《员工有效激励》

  培训讲师:王梓乔

讲师背景:
王梓乔老师★航天科技集团所属企业人力资源总监★北京治政集团公司管理顾问★北京高立公司市场部总监★大奇迹咨询管理顾问公司董事长兼总经理★清华大学、北京大学总裁班主讲人★国资委党校特约讲师简介副教授、高级企业培训师、长征学院客座教授、中企联培训 详细>>

王梓乔
    课程咨询电话:

《员工有效激励》详细内容

《员工有效激励》

王梓乔《员工有效激励》课程大纲

培训背景:

现代企业环境中,如何激励员工发挥最佳水平,已经成为一个越来越重要的问题。这是
为什么呢?想必你也有如下苦恼:
• 部分员工对本职工作不够尽职尽责;
• 他们对公司缺乏忠诚和奉献精神;
• 你的团队士气低落、恶性竞争、缺乏相互信任;
• 他们对争取获得更出色的业绩缺乏动力和追求;
• 只关心个人利益而对公司的整体发展没有责任意识;
• 尝试了很多的方法,还是苦于留不住优秀的人才。

显然,如果作为管理者的你,希望建立一支公司成功所必需的工作团队,并且希望在自
己的职业生涯中得以发展并获得成功的话,就必须把激励员工作为工作的重要组成部分


本课程将在分析企业人员激励存在实际问题的基础上,结合激励理论与实践,帮助你掌
握激励问题诊断技巧,通过激励技巧选择和激励方案设计,解决激励的核心问题,实现
企业人员管理预期目标。
培训收益:
• 掌握激励原理及运用要点
• 学习激励需求的诊断方法
• 掌握各种有效的激励方式与技巧
• 熟悉激励体系的设计要点
培训对象:中基层管理者
培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。
培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、游戏、录像等。
课程时间:12小时
课程提纲:
第1讲 经理人的员工激励意识
一、什么是激励
二、人本驱动
三、“推”与“拉”的管理策略
四、激励的两个重要功能
五、因人而异高效激励
测测你的性格特质

第2讲 巧妙运用现代激励原理
一、运用需求层次论对下属进行赏识
二、运用双因素理论防止激励失效
1.认可的基本原则
2.用鲜花表达赏识
3.如何提高员工的忠诚度
4.认知对比原理
5.双因素理论的应用
6.防止激励失效
三、运用期望理论针对员工主导动机深度激励
1.期望理论的运用
2.期望理论的逻辑与应用
3.钱是最有效的激励吗:内在激励与外在激励
四、适应性效应的启示:如何为员工加薪最有效
案例分析

第3讲 激励的九大方略(一)
一、愿景激励:人都为希望而活
1.好愿景的特点
2.愿景激励的技巧
二、赞美激励:如何最有效地表扬和批评员工
1.赞美的一些注意事项
2.批评需要注意的几点
3.归因论
案例分析
三、荣誉激励:特殊的激励给特别的员工
1.荣誉激励的形式
2.品级评定发挥激励作用

第4讲 激励的九大方略(二)
四、晋升激励:建立多元化的晋升通道
五、情感激励:情感力量对激励的巨大推动
1.情感激励之亲情激励
2.情感激励中的尊重技巧
六、培训激励:提升素质作为长期激励
1.培训激励的意义及内容
2.培训激励有效运行的条件

第5讲 激励的九大方略(三)
七、竞争激励:激发员工内部潜能
1.竞争激励提出依据
2.目标制定的SMART原则
3.鲇鱼效应:华为引进冲突
八、授权激励:职务提升与参与管理
1.授权控制包含三个步骤
2.有效控制保障有效授权
3.授权计划单包括的内容
4.自我承诺与授权激励
5.鼓励员工参与的技巧
九、吃玩激励:提升员工融合度
1.餐饮娱乐激励的主要形式
2.旅游激励
3.旅游激励操作技巧

第6讲 老祖宗的激励技巧
一、传统文化之激励技巧
1.激将法
2.奉承法
3.欲擒故纵法
4.英雄所见略同法
二、不断更新激励主题
1.主题变换
2.想象之中,意料之外
3.留心处处皆激励
4.诛大赏小

第7讲 构建企业良性激励机制
一.建立激励文化
二.建立各层级的激励体系
三.货币激励与非货币激励的有机结合
四.激励结果和激励过程
五.注意激励与约束的并用
六.正反激励的选择
七.激励从“心” 开始

 

王梓乔老师的其它课程

王梓乔《中层管理能力提升九项修炼》课程背景:企业的中层管理者,是企业的中间力量,承上启下,上通下达,是企业生存、发展的最根本要素之一。中层管理者是企业的“腰”,“腰”不硬,企业则呈现出疲态,所以,“中间”必须成为“中坚”。中层管理者作为整个企业人力资源战略的核心部分,只有通过对其系统的培养、指导、激励,才能促使他们在企业内部领导各自的团队发挥功效,最终实现企

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《员工职业化塑造》课程背景:随着市场竞争的日益加剧,要想在竞争中保持不败,必须提升企业管理者和员工的职业化素质,提升管理者和员工的职业竞争力,才能够最终提升企业的竞争力。管理者和员工职业化素质的问题,目前已经有很多企业将之摆到了企业管理的核心地位。诚然,管理的关键最终要落实到人,而人的关键最终要落实到职业化。加强管理者和员工职业化素质,提升管理者和员工

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《责任胜于能力》课程背景:责任是一种与生俱来的使命,是最基本的职业精神,它伴随着每个生命的始终。责任不仅仅是一种品德更是一种能力的体现,它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出,一个人的成功,与一个企业和公司的从一样,都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。责任比能力更重要。没有做不好的工作,只有不付责任的人,责任承载着能力,一个充满责任感的人才有

 讲师:王梓乔详情


职业道德培训提纲课程背景:“物竞天择、适者生存”是市场竞争优胜劣汰的铁律,既公正又无情。任何企业要想在市场竞争中取胜,都必须提高企业自身素质,而企业职工职业道德素养的提升是先决条件。但在企业中,部分员工所表现出的职业道德素养,却与企业的要求相去甚远:•有的员工只关心自己的利益,企业兴衰荣辱与我无关;•有的员工不求精进、懒于钻研、推脱责任、满腹牢骚、得过且过;

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《职业精神塑造》课程背景:你是否期待你的员工能:•对于公司亟待解决的问题,积极献计献策,提供具有创意的解决办法;•团队成员之间相互协作,对产品和服务进行创新,使市场发生有益的变化;•热情迸发,忘我工作,甘愿为公司奉献他们的精力和时间;•即使公司身处困境,他们依然对公司忠诚如一,忠于职守;•每个员工都勇于面对工作中的困难和挑战;•员工们以工作为荣,认为对

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《职业生涯规划》培训背景:    当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。职业活动的竞争非常突出,要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,必须设计好自己的职业生涯规划。  对于现代企业的每一位员工来说,人人都期望事业成功,这是人的本性。然而,许多人陷入了迷茫和困惑:事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《如何有效激励与辅导下属》培训收益:•掌握激励原理及运用要点•学习激励需求的诊断方法•激励员工斗志与团队士气•掌握各种有效的激励方式与技巧•了解成为优秀辅导员的基本方法•掌握工作教导的时机及增值信号•掌握工作教导的步骤和效果落实培训对象:中基层管理者培训资源:可进行分组场地、投影仪、移动麦克、白板、白板纸、白板笔等。培训方式:讲授、案例分析、小组研讨、

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《做最好的团队》课程背景:“独行侠的时代已经一去不复返”,领导力大师本尼斯如此认为,个人需要依靠团队发展,管理者需要依靠团队成功,每一个人都要致力于团队的提升才会共赢。高效的团队建设,是指将肩负特殊使命的团队成员按照特定的模式组织起来,协调一致,以实现预期目标的持续不断的过程。很多管理者已经意识到,团队精神是当今企业精神的重要组成部分,是不断增强企业凝

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《心态、情绪与压力管理》课程背景:  现代社会中,压力已经成为每个人都要面对的一种无法逃避的心理状态。它破坏情绪,导致负面心态形成。为什么现代人会如此强烈地感受到压力对人类心理的冲击呢? “快速”——社会快速的进步,使人要不断地跟进时代前进的步伐; “多变”——“变化”成为唯一“不变”的法则,加重了人们的不安全感; “疏离”——现代的居住方式及家庭结构

 讲师:王梓乔详情


王梓乔《新晋管理者能力四项修炼》课程背景:如果你在公司表现良好,终于获得赏识,第一次荣登主管之职,而面对要掌管的团队,却难以抗拒内心的恐惧和紧张你将如何走好你的第一步如果碰巧你又是一次空降之旅,迎接你的不是鲜花掌声,而是百般刁难,你又将如何处理以前只要干好自己的工作就可以了,现在则要管好一群人,你又将何去何从你的下属性格各异,表现各异,能力参差不齐,你如何让

 讲师:王梓乔详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有