弟子规十讲   01.01

讲　和谐社会家教始1、圣人的教训要听从2、孝悌是中国传统的要义3、谨信是安身立命的根本4、泛爱众做好个人修养5、亲仁可处理各种关系6、生存与发展的道理第二讲　孝亲事亲是人伦1、对待父母的态度2、尊重规律崇尚自然3、从细微处做好事情4、亲我关系的处理5、养老送终的传统第三讲　重视礼节长幼序1、兄长对待弟弟像朋友2、弟弟对待哥哥要恭敬3、站有站相4、坐有坐相5、

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国学与商道   01.01

一、中国国学的精髓所在1、天人相应与和谐追求2、系统观点和大局思想3、阴阳互补和互相转化4、道势法术与宏观微观5、中庸之道与和而不同6、伦理纲常维系社会二、国学的核心价值观1、中庸——时中与权变2、贵和——人和与竞争3、德治——文化与法制4、正己——管人与管己5、仁爱——仁者与爱人6、义利——义取与逐利7、诚信——内诚与外信8、举贤——识才与用才9、正名——

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儒家文化与领导力   01.01

一、国学的源源远流长1、易经是中国文化的源头2、《道德经》是中国传统文化的精华3、儒家思想的“中”、“和”意义4、树立体现整体价值观的企业文化二、中国国学的精髓所在1、天人相应与和谐追求2、系统观点和大局思想3、阴阳互补和互相转化4、道势法术与宏观微观5、中庸之道与和而不同6、伦理纲常维系社会三、国学对于领导力基础的阐释1、正心：理念价值观的一元化2、修身：

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国学智慧与和谐人生   01.01

一、国学的源源远流长1、易经是中国文化的源头2、《道德经》是中国传统文化的精华3、儒家思想的“中”、“和”意义4、佛教对中华文化的影响5、正确区别文化和宗教6、树立体现整体价值观的企业文化二、中国国学的精髓所在1、天人相应与和谐追求2、系统观点和大局思想3、阴阳互补和互相转化4、道势法术与宏观微观5、中庸之道与和而不同6、伦理纲常维系社会三、人贵有自知之明1

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儒家思想与现代企业管理   01.01

一、中国国学的精髓所在1、天人相应与和谐追求2、系统观点和大局思想3、阴阳互补和互相转化4、道势法术与宏观微观5、中庸之道与和而不同6、伦理纲常维系社会二、儒家思想传承回顾1、春秋时期——孔子创立儒家思想2、战国时期——孟子对儒家思想的发展3、西汉时期——董仲舒的新儒学4、宋代时期——程朱理学5、明朝理学——王阳明的心学6、中国当代——振兴儒学三、儒家文化的

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打造高绩效团队的方法   01.01

一、团队的基本要素1、群策群力达成共同的目标2、纪律和约束3、持续产生业绩4、互相依赖共同成长二、如何建立优秀团队1、建立内部协调机制2、确认共同目标3、破除本位主义4、充分领导的作用5、积极主动很重要6、共享共荣的多赢三、制定共享的团队目标1、把目标建立在三个时间点上（1）一个鼓舞人心的长期目标（2）用作里程碑的中期目标（3）能立刻开始工作的近期目标2、近

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打造卓越的执行力   01.01

一、执行力为什么这么火（一）执行力研究的起因两本书引起执行力大讨论1、《执行》——如何完成任务的学问2、《执行力》——把目标落实到位的能力（二）企业管理的全程都离不开执行力1、执行决定着一切决策的成败2、只有坚定执行才能让战略落地3、只有尊重执行才能保组织运行4、只有把握执行才能使流程顺畅5、没有执行力的管理层是不合格的二、执行力表现在哪些方面1、对战略目标

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管理者角色定位与能力发展   01.01

一、管理者的角色定位1、管理者要有角色意识2、自知之明的两个“解”3、领导对我的要求4、下级对我的期望5、自己的真实感受6、现任角色的胜任愉快二、管理者基本能力综述1、管理者扮演的三大角色2、管理者的三大主要能力3、管理者的三大任务4、管理者的五项工作5、管理者的四种工作风格6、管理者管理能力发展之路三、正确地理解职业化1、以此为生：职业化的标志2、精于此道

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领导艺术与管理智慧   01.01

一、领导艺术的自觉运用（一）领导者应具备的十种重要特质1、自信2、弹性3、专注4、动力5、控制6、决心7、沉着8、独立9、竞争10、冷静（二）领导力的价值体现1、个人魅力持久2、决策成功率高3、团队绩效显著4、社会影响良好（三）领导艺术的学习借鉴1、领之自然——不知不觉、潜移默化2、导之有术——形式独特、方法得当3、领导艺术和领导科学的异同4、领导艺术的修练

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问题分析与解决   01.01

一、面对问题的正确态度1、什么是问题2、企业中的问题分类3、我们该如何直面问题4、老大难问题是基本问题二、问题类型1、发现型问题2、目标型问题3、发展型问题4、重要性问题5、急迫性问题6、系统性问题三、解决一般问题的六个步骤1、发现问题2、分析原因3、提出解决方案4、选择方案5、应用方案6、检查结果四、如何发现问题1、随处走动看到的问题2、下属突然反映的问题

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