《一点就通----电话营销实战》特训

  培训讲师:李向阳

讲师背景:
李向阳老师毕业于武汉大学医学心理学硕士,现任广州布谷鸟咨询服务有限公司执行董事长、首席讲师、资深心理学顾问、资深电话营销专家。金牌课程:《体验式情绪压力管理》《一点就通电话营销实战特训》李老师课程四大特点1、深入浅出、旁敲侧击:将理论融入到 详细>>

李向阳
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《一点就通----电话营销实战》特训详细内容

《一点就通----电话营销实战》特训
**部分 充分准备 ----- 信心源泉

● 资料准备

● 信息准备

● 环境布置

● 信念重塑

第二部分 基本技巧----- 有效沟通

● 赞美技巧

A、畅销书《水知道答案》给我们的启发

B、没有发自内心的欣赏就不会有真诚的赞美

C、真诚赞美的障碍:《将如给我三天光明》给人的启发

D、电话中赞美与面对面赞美的区别

E、如何在电话中真诚赞美对方

本节案例分析

课堂游戏:谁是有魅力的人

头脑风暴:电话中动人的赞美

● 聪明地提问

A、问题的本身就蕴涵着答案,好的问题可以获得好的答案。

B、电话营销人员四个关键字“想”“问”“说”“听”

C、革命性突破:从会“说”到会“问”

D、结构性提问(选择性提问、限制性提问、开放性提问、封闭性提问)

E、逻辑性提问(信息层提问、困难层提问、影响层提问、解决问题层提问)

本节案例分析

案例讨论:同样的产品,销售业绩为什么差很远?

提问游戏:猜猜我是谁?(有效训练提问思维)

● 耐心地倾听

A、倾听遇到的障碍

B、倾听的四个能力层次

C、不要迷信自己的记忆力,记忆力靠不住

D、电话沟**程中如何有效倾听

本节案例分析

倾听游戏:故事转述

现场演练:说与听“伤心事”

● 巧妙引导

A、有效引导须具备的素质

B、产品介绍时的引导技巧

C、挖掘客户需求时的引导技巧

D、异议处理时的引导技巧

E、交叉销售时的引导技巧

本节案例分析

录音分析:如何**引导实现交叉销售

真实案例:从买书引导到做咨询

● 同理技巧

A、遇到无礼、刁蛮客户的有效武器

B、正确理解“同理”

C、同理时常用的几种方法

D、如何同理客户

E、如何同理自己

本节案例分析

实战案例:受委屈时如何同理自己

学员分享:异议处理时如何同理客户


第三部分 实战技巧 ------ 倍增业绩

● 突破前台或者秘书的N种有效方法

A、角色变换法

B、充分理由法

C、反客为主法

(案例启发 角色演练 老师点评 )

● 1
秒种之内抓住关键人物的注意力

A、关键词法

B、价值提炼法

C、乔吉拉德法

D、巧借东风法

E、新奇怪异法

(案例启发、学员创造、老师点评)

● 挖掘客户需求的方法(四级提问技巧)

A、第三方见证

B、重复

C、试用

D、提问技巧

(游戏启发、角色扮演、老师点评)

● 4V法则生动形象地介绍产品

A、产品的差异化价值

B、产品的核心价值

C、产品的附加价值

D、产品的关系价值


E、产品卖点(功能、作用、利益、包装、质量、价格等)

F、非产品卖点(电话营销人员的沟通水平、修养、综合素质等)

G、如何做到运用多种方法生动形象地陈述自己的产品

(案例学习、学员PK、大家讨论)

●聪明处理客户异议

常见客户异议处理

 价格太高

 不需要,不感兴趣

 考虑考虑

 现在很忙,没有时间以后再说吧!

 我需要跟领导商量商量

(提供普通答案与精彩答案)

●及时促成 拿回订单

常见成交信号

电话中必须熟练掌握的8种促成方法

 不确定成交法

 典型故事成交法

 对比成交法

 引导成交法

 危机成交法

 以退为进成交法

---------等等

(案例分析 现场演练)

●创造性地建立客户关系

A、主观能动性发挥在电话营销过程中的重要作用

B、建立客户关系的常用5大工具

C、成交后个性邮件如何写?

D、维系客户关系你会送什么样有新意的礼物?

E、你的关怀电话能够感动客户吗?

F、如何写出一封与众不同的亲笔手写信?

G、你发给客户的短信是否有创意?

案例讨论(向世界上服务好的公司学习)

第四部分 自我管理 ------ 持续成长

● 电话营销员的目标管理

● 电话营销员的时间管理

● 电话营销员的情绪管理

● 电话营销员的学习管理

 

李向阳老师的其它课程

【课程大纲】单元培养良好的职场心态一、.态度-决定工作成败1.对自己的态度2.对工作的态度3.对挫折和压力的态度4.对顾客的态度5.对产品的态度6.愿景和目标7.制定实现目标的计划8.实现目标的方法1团队基本概念ö什么是真正的团队?ö团队的结构ö团队绩效的影响因素ö高效团队的基本特征ö团队形成的四个阶段第二单元成长为卓越团队中的一员一、信任自己所在的团队1、

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课程大纲部分认识情绪压力本质情绪的价值愤怒与安宁是美的忧愁与兴奋是美的哀伤与快乐是美的所有的情绪都是美的情绪三大反应模式模式:钟摆模式爱与恨同时存在爱多深很就有多深没有爱就没有恨第二模式:抑制兴奋模理智与情感理智与情感的平衡点情感的巨大力量第三模式:情绪压力三因素理由因素一事件因素二想法因素三结果压力来自哪里分析工作原因家庭原因情感原因人际关系心理因素八大基

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部分认识情绪压力本质情绪的价值愤怒与安宁是美的忧愁与兴奋是美的哀伤与快乐是美的所有的情绪都是美的情绪三大反应模式模式:钟摆模式爱与恨同时存在爱多深很就有多深没有爱就没有恨第二模式:抑制兴奋模理智与情感理智与情感的平衡点情感的巨大力量第三模式:情绪压力三因素理由因素一事件因素二想法因素三结果压力来自哪里分析工作原因家庭原因情感原因人际关系心理因素八大基本情绪及

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  部分电话营销8大沟通技巧  1、一流的亲和力  A、“亲和力”的秘密  B、培养亲和力的五项基本要求  C、培养亲和力的五项高级要求  D、一流亲和力的与众不同之处  本节案例分析  录音分析:倾听非常有亲和力的电话录音  观看录象:领略领袖的亲和力  2、聪明地提问  A、问题的本身就蕴涵着答案,好的问题可以获得好的答案。  B、从会“说”到会“问” 

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  单元培养良好的职场心态  一、.态度-决定工作成败  对自己的态度  对工作的态度  对挫折和压力的态度  对顾客的态度  对产品的态度  愿景和目标  制定实现目标的计划  实现目标的方法  团队基本概念  什么是真正的团队?  团队的结构  团队绩效的影响因素  高效团队的基本特征  团队形成的四个阶段  第二单元成长为卓越团队中的一员  一、信任自

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一、课程说明情绪管理和工作心态激励已经成为21世纪企业组织中所有阶层的主要问题,由于压力问题,而带来的其他附加问题和加大的不必要的成本让高层管理者开始寻找有效帮助员工管理压力的途径。贵公司是否有以下问题:1、工作热情不高,对自己信心不足,对企业的忠诚度不高;2、不能完成工作任务,疏于承担责任,团队合作精神不强3、同事之间缺乏尊重,甚至发生矛盾影响相互间的合作

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部分认识情绪压力#61656;情绪本质#61656;8大基本情绪#61656;情绪的不同维度#61656;准确表达情绪#61656;情绪引发的疾病#61656;情绪反应模式#61656;压力是什么#61656;职场压力透视#61656;情绪与压力关系#61656;IQEQAQ本节部分深度体验活动#61656;情绪认知体验——情绪脸谱#61656;情绪产生体验

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部分充分准备-----信心源泉●资料准备●信息准备●环境布置●信念重塑第二部分基本技巧-----有效沟通●赞美技巧A、畅销书《水知道答案》给我们的启发B、没有发自内心的欣赏就不会有真诚的赞美C、真诚赞美的障碍:《将如给我三天光明》给人的启发D、电话中赞美与面对面赞美的区别E、如何在电话中真诚赞美对方本节案例分析课堂游戏:谁是有魅力的人头脑风暴:电话中动人的赞

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人为因素与安全管理1、介绍部分人为差错与人为因素的关系人为因素涉及的范围学习人为因素理论的目的、目标什么是人为因素2、肯定型因素什么是肯定型肯定型对管理人员的重要性3、自满因素什么是自满与自满有关的因素预防自满的强主张4、分心因素什么是分心与分心有关的因素5、施加压力因素什么是施加压力如何面对施加压力6、资源因素  什么是资源  缺乏资源 不正确使用资源7、

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