员工辅导与有效激励(内训)

  培训讲师:王雷军

讲师背景:
银行资深管理讲师--王雷军【讲师背景】企业管理和金融学双硕士国家注册高级企业培训师国家高级人力资源管理师国家人力资源高级经济师国家认证二级心理咨询师美国(ACI)注册国际高级职业培训师近20年的HR从业经历,10多年大型企业集团中高层管理工 详细>>

王雷军
    课程咨询电话:

员工辅导与有效激励(内训)详细内容

员工辅导与有效激励(内训)

**讲  管理者的自我认知

一、管理者的角色定位

二、管理者的职责定位

三、管理者的管理方式

四、管理者的领导风格

五、管理者的性格测试

六、管理者的性格分析

第二讲  员工辅导的深度认知

一、什么是员工辅导

二、员工辅导的益处

辅导对企业的益处

辅导对管理者的益处

辅导对员工的益处

三、员工的职业定位

四、员工辅导的过程

1、成长模型GROWAY

2、员工辅导的步骤

观察 

评估 

计划 

业绩的谈话辅导 

制定目标与行动计划 

协助他们解决问题 

结果检查和反馈

3、不同发展阶段下属辅导的要点

五、如何提升工作绩效

情境模拟:如何制订工作计划

情境模拟:如何提高计划完成率

情境模拟:如何做好执行中的辅导

情境模拟:如何对待员工所犯的错误

情境模拟:如何进行绩效面谈

情境模拟:如何制订改进计划

五、不同类型员工的辅导方法

指挥式方法及其特点

说服式方法及其特点

支持式方法及其特点

授权式方法及其特点

要点总结:如何根据下属特点选择辅导方法

第三讲  员工激励的意义

一、激励的目的

案例:员工的需求

二、激励的机制

愿景激励

过程激励

机制激励

三、激励的原则

公平原则

清晰原则

针对原则

及时原则

刚性原则

四、激励的误区

第四讲  员工激励的措施

一、激励方法如何产生效果

1、案例分析:如何运用金钱激励

2、案例分析:如何运用目标激励

3、案例分析:如何运用授权激励

4、案例分析:如何运用参与激励

5、案例分析:如何运用竞争激励

6、案例分析:如何运用赞美激励

7、案例分析:如何运用情感激励

8、案例分析:如何运用榜样激励

总结:心理学在激励中的运用

二、如何激励不同的下属

1、不同表现员工的激励措施

2、不同业绩员工的激励措施

3、不同阶段员工的激励措施

4、不同性格员工的激励措施

三、激励奖惩措施的具体运用

课程回顾与总结


 

王雷军老师的其它课程

中层干部综合管理技能提升训练【课程背景】在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这就对企业的中层管理干部提出了更高的要求:如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业中层干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具体

 讲师:王雷军详情


有效授权与激励一、课程背景作为企业的中层管理者,你是企业的中坚,中艰还是中煎?管理中驱动他人一定要动用职务权力吗?如何面对不断升级的工作任务,如何能让员工动力十足?作为一名卓有成效的中层管理者,不仅能够带领着自己的团队,目标一致,不断完成并创造更高的绩效,更重要的是在整个管理过程中,如何能够通过有效的委派与授权,通过激发下属的工作动力,通过提升员工的能力来创

 讲师:王雷军详情


构建高效的企业培训管理体系一、课程背景:本课程在以较为系统的框架基础上,理清了培训管理工作这一企业管理的新领域的众多模糊问题,真正站在了培训管理者的角度,向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格。二、课程目标1.通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展;2.通过

 讲师:王雷军详情


管理者综合管理技能提升训练【课程背景】在全球经济时代下,市场竞争日益激烈、复杂多变,企业需要不断地寻求变革创新,以实现企业可持续发展之路。这就对企业的各级管理干部提出了更高的要求:如何实现思维模式的突破?如何实现管理的高效率和高效果?如何提升部门业绩来拉动企业的整体业绩?企业各级管理干部起着非常关键的作用,而我们的管理现状又如何呢?为什么我们每天总是陷身于具

 讲师:王雷军详情


目标与计划管理【课程背景】企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。【课程收益】熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业特点引进、实施目标管理;掌握目标管理执行、检查、

 讲师:王雷军详情


高效团队建设与管理一、课程收益1.了解绩效管理的基本知识;2.掌握绩效目标的设定与考评方法;3.掌握绩效反馈与面谈的技巧;4.掌握教练式员工辅导与培育的技巧;5.掌握员工激励的心理学应用技巧;二、授课方式主题讲解+案例研讨+情境模拟+角色扮演+提问互动+分组讨论三、课程特点特点1:案例丰富,通过案例研讨,引导学员主动思维,帮助学员自我探索与提升。特点2:气氛

 讲师:王雷军详情


高效团队建设与管理【课程内容】本课程是专门针对企业中基层管理者团队建设与团队管理技能提升的需要而量身定制的管理技能实战训练课程。本课程帮助企业中基层管理者转换思维模式,掌握团队建设与管理中必备的管理技能,并针对团队管理中遇到的一些实际问题进行情境训练,提升其解决实际问题的能力,强化对技能的掌握效果。本课程给出一个中基层管理者的工作全景图,将帮助中基层管理者全

 讲师:王雷军详情


《高效能人士的七个习惯》【课程背景】《高效能人士的七个习惯》是商界最经典、最著名的一部培训教材,是世界500强企业必备培训课程。这门课程不仅仅是一门激发学员、愉悦学员的课程,还是帮助每一个学员创造积极人生、帮助每一个组织提高效能而专门设计的课程。在高效能人士的七个习惯课程中所教授的原则和方法将帮助学员面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、解决真正的问题并带来真

 讲师:王雷军详情


非人力资源经理的人力资源管理【课程背景】企业的直线经理往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区:首先,部门直线经理往往忙于专业工作,忙于业务工作,而错误地认为人力资源工作是人力资源部门的事情,与己无关。其次,部门直线经理对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心,认为这不是自己的业务范畴,所以经常不自觉地做出有悖人力资源管理规定的事情。另外,在人力资源管理

 讲师:王雷军详情


《非人力资源经理的人力资源管理》【课程背景】企业的非人力资源部门的直线经理往往存在一些关于人力资源管理的观念上的误区:首先,直线经理往往忙于专业工作,忙于业务工作,而错误地认为人力资源工作是人力资源部门的事情,与己无关。其次,直线经理对人力资源管理的有关规定和工作流程漠不关心,认为这不是自己的业务范畴,所以经常不自觉地做出有悖人力资源管理规定的事情。另外,在

 讲师:王雷军详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有