问题分析与解决技巧 曾子熙老师
问题分析与解决技巧 曾子熙老师详细内容
问题分析与解决技巧 曾子熙老师
**单元:面对问题的心理建设
一、 问题使主管的存在变得有价值
Ø 处理问题的基本原则
Ø 处理问题的基本动作
Ø 处理问题的基本要领
二、 坏的心理准备
Ø 问题是进步的福音
Ø 就业竞争力=解决问题的能力
三、 问题处理的三大难题:
Ø 责任不明
Ø 状况不明
Ø 缺乏技术
四、 失败的问题解决归因
Ø 未明确定义问题,就妄下解决方案
Ø 未分析现状,就凭经验下解决方案
Ø 缺乏总体思考
Ø 未明确订立改善的目标与解决对策
Ø 对于决策之执行成果未做追踪确认
第二单元:系统性思维方式的运用
一、 什么是系统思维?
Ø 学习型组织建设
Ø 无处不在的“系统”
Ø 从“思考系统”到“系统思考”
Ø 系统思维是一种高级的复杂性思维方式
二、 系统思维的8大法则
Ø 整体法则
Ø 大局法则
Ø 长远法则
Ø 要素法则
Ø 联系法则
Ø 结构法则
Ø 系统法则
三、 系统思维
Ø 系统思维的渊源
Ø 系统思维基模
Ø 系统思维工具
Ø 系统思维在问题分析解决中的重要性
第三单元:问题意识与问题发现
一、 何谓问题
二、 问题解决的要素
三、 问题的型态
Ø 发现型问题的特性与分析
Ø 目标型问题的特性与分析
Ø 发展型问题的特性与分析
Ø 重要性问题的特性与分析
Ø 急迫性问题的特性与分析
四、 问题意识培养
Ø 解决问题应具备的基本技巧
Ø 解决问题的能力盘点
Ø 创意与解决问题的关联
Ø 问题分析与决策的共通模式
五、 具备问题意识的五个必要条件
Ø 要有目标意识
Ø 要有实现目标的强烈欲望
Ø 对目标的想像要具体化、数量化
Ø 能说出达成目标的路径与方法
Ø 达成目标的期限要明
六、 引导问题意识创造改善空间
七、 培养观察力发掘问题之所在
八、 发现问题的关注焦点
Ø 工作上的困扰点
Ø 上级主管的关注点
Ø 客户经常的抱怨点
Ø 市场竞争的策略点
Ø 质量,成本、交期、安全、员工士气
第四单元:现状评估与问题确认
一、 问题结构与组织结构
二、 依据现实状况之不满找寻改善主题
三、 如何运用5W2H描述问题
Ø 模糊陈述
Ø 差距陈述
Ø 差距与原因陈述
四、 如何掌握信息
五、 如何将问题具体化
Ø 将「问题」焦点属性分类
Ø 问题」的数据性分类
Ø 认知「问题」的思维技巧既注意事项
六、 脑力激荡法如何运用
七、 KJ法运用的原则与效用
八、 管理常用图表分析(数据表述法)
九、 案例运用演练
第五单元:问题原因分析与真因确认
一、 问题冰山
二、 问题原因的追根究底
三、 问题的核心原因探究
四、 问题分析的应用工具
Ø 特性要因图法
Ø 关连图法
Ø 系统图法
Ø 问题树法
五、 真因确认的工具与方法
Ø 排除法
Ø 关连图法
Ø 柏拉图法
Ø 相关统计方法
Ø 检查表
六、 全景案例运用演练
第六单元:决策的选定与行动预估、执行、检讨
一、 决策的工具运用
Ø 水平思考与垂直思考差异
Ø 决策矩阵法
Ø 十等级法
Ø 加权指数法
二、 决策的可行性分析
三、 决策的具体化
Ø 拟定完整项目计划之方法
Ø 项目计划进度与预算控管
Ø 确定必要任务、职责及时限
四、 决策潜伏问题的分析
五、 预估行动将遇的障碍
六、 建立问题分析与决策的良性循环
七、 如何断定决策实施成效
八、 建立执行成效偏失防范机制
九、 决策执行调整的方法
十、 全景案例运用演练
曾子熙老师的其它课程
曾子熙老师-精品课程-基于教练技术的辅导技巧 05.11
曾子熙老师-精品课程-基于教练技术的辅导技巧主讲:曾子熙老师前言:本建议书为规划贵司管理人员提升基于教练技术的辅导技巧所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量,同事也希望能在教练辅导培训方面做深入的探讨。课程规划说明:面对现今
讲师:曾子熙详情
时间管理与工作效率提升 11.02
主讲:曾子熙老师课程规划说明:在企业经营中,如何提高工作绩效,创造营利,一直是倍受重视的课题,经理人皆具备专业知识与技能,而如何将所有能力发挥的更有效能,协助经理人建立对时间正确的态度,并有效运用计划与管理工具,使其更能积极有效的完成工作任务,并能拥有自我充实而成功的生涯,正是本课程将达成的目的。如何在工作时间内完成最多的事如何有效率的乐在工作相信这些都是每
讲师:曾子熙详情
曾子熙老师-核心课程-行动学习法技术与工具应用工作坊ActionLearning主讲:曾子熙老师规划说明及特点行动学习法最早是由英国管理学思想家雷吉•雷文斯(RegRevans)在1940年发明的,并将其应用于英格兰和威尔士煤矿业的组织培训,行动学习法培训,就是透过行动实践学习。雷文斯对行动学习法提出了一个公式AL=P+Q+R+I(行动学习=结构化的知识+质
讲师:曾子熙详情
曾子熙老师-核心课程-职业化塑造与竞争力提升-如何打造企业优秀员工主讲:曾子熙老师课程背景说明:许多管理者有能力帮助员工quot;完成工作quot;,却没告诉员工如何quot;做好工作quot;。对于如何提升员工职业化程度,许多管理者深感困惑:一、市场竞争日趋激烈,管理节奏越来越快,新生代员工越来越多,员工年龄越来越小,员工不能尽快的进入工作状态二、甚至不知
讲师:曾子熙详情
核心课程-高效人士自我管理工具应用培训 07.22
曾子熙老师-核心课程-高效人士自我管理工具应用培训主讲:曾子熙老师课程规划说明:在管理中,要作一个成功的管理者,要想管好别人,必须先管好自己,这就是管理者自我管理的基本概念,现代管理学之父彼得•德鲁说“在知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人。”管理的职能也不再停留于原先的计划、控制、组织和协调,管理最终会从关注工作到关注人的整个人生,从人事管理走向自我管
讲师:曾子熙详情
曾子熙老师-核心课程-现代企业经典60强企业最常用的十余种管理工具及其运用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡计分卡、波特五力分析模型、情境领导、六帽思考法、KT决策法、等不同时代的管理工具为社会创造了巨大的财富,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管理工具准确地把握了管理的规律,把先进管理理念转化为可操作的程序和方法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论
讲师:曾子熙详情
核心课程-高效绩效教练辅导技巧 07.05
曾子熙老师-核心课程-高效绩效教练辅导技巧主讲:曾子熙老师前言:本建议书为规划贵司管理人员提升教练辅导技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量,同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明:面对现今竞争多变的经营
讲师:曾子熙详情
核心课程-部属培育与激励技巧 07.05
曾子熙老师-核心课程-部属培育与激励技巧主讲:曾子熙老师前言:本建议书为规划贵司管理人员部属培育与激励技巧技能所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。本案经我司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我司希望能为贵司贡献一份力量,同事也希望能在领导力培训方面做深入的探讨。课程规划说明:主管在企业中扮演着
讲师:曾子熙详情
曾子熙老师-核心课程-商务演讲与表达呈现技巧-像TED一样演讲主讲:曾子熙老师课程规划说明:TED演讲为什么能够风靡全球?为什么不超过18分钟的演讲,平均点击率却超过百万次,甚至超过2500万次?为什么连比尔•盖兹、史蒂芬•霍金、阿尔•戈尔这样的商界、学界与政界精英都竞相登上TED的舞台?TED演讲的秘密究竟是什么?在于他们使用幻灯片演示了大量的数据和图片让
讲师:曾子熙详情
核心课程-TTT内部讲师系统训练 07.05
曾子熙老师-核心课程-TTT内部讲师系统训练主讲:曾子熙老师课程规划说明:《TTT-企业内训师训练系统》是由国内知名培训讲师曾子熙老师,潜行研究结合近10年企业管理咨询培训经验,精心打造的现代企业内训师的必修课程,曾子熙老师独家打造企业内部培训讲师五朵金花齐开即“课程开发技巧+授课技巧+教学手法+课程教材制作+金字塔式结构化呈现“。一经推出,就被业界称为“最
讲师:曾子熙详情
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市
- [王晓楠] 什么是高端就业?高端就业
- [潘文富] 00后员工的试用期工资怎么
- [潘文富] 要不要给终端店员价格浮动权
- [潘文富] 厂家招商准备工作之沟通话术
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- 1社会保障基础知识(ppt) 21082
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20000
- 3行政专员岗位职责 18970
- 4品管部岗位职责与任职要求 16125
- 5员工守则 15374
- 6软件验收报告 15324
- 7问卷调查表(范例) 15042
- 8工资发放明细表 14460
- 9文件签收单 14106