新中特解读课程体系
《深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想》 课时：12H
深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想课程背景：党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的行动指南，这是党的十九大的重大历史贡献，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。中央已作出部署，要求各级党政机关、企事单位要深入贯彻学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思
讲师：周国华咨询电话：010-82593357下载需求表
《强国号角：习近平新时代中国特色社会主义思想》 课时：12H
强国号角：解读习近平新时代中国特色社会主义思想课程背景：党的十九大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，进行着划时代的理论创新、实践创新，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是被实践证明了的科学真理，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践指南，是中国共
讲师：郭英东咨询电话：010-82593357下载需求表
习近平新时代中国特色社会主义思想讲师：刘艺强课程背景：自建党以来，无论是中国革命、中国建设还是中国改革开放时代，中国共产党始终高度重视理论创新和思想建设，勇于而且善于在中国特色社会主义道路实践的每一个复杂阶段，进行开创性的理论探索和思想创新。这也是中国共产党作为马克思主义学习型政党、实践型政党锐意进取的鲜明品格。十九大报告把马克思主义的理论逻辑、实践逻辑阐述
讲师：刘艺强咨询电话：010-82593357下载需求表
《构建具有中国特色的绩效管理体系》 课时：6H
《构建具有中国特色的绩效管理体系》课程背景：绩效管理作为企业人力资源管理的重要组成部分和企业实现经营管理目标、促进员工队伍成长的工具，近几年越来越受到企业管理层的重视。越来越多的企业都在研究、引进绩效管理系统。但是，由于绩效管理是个“舶来品”，其蕴含的西方管理思想与中国传统文化的巨大差异，使得绩效管理在中国企业要么流于形式、要么成为伤害员工感情的祸端，处境尴
讲师：王守铎咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】一、互联网时代危机与压力源分析群策群力：我所面临的压力源/应对方式/应对方式的优势与局限1、心理健康根据地：全我模型（1）真实我模型分析：被遗忘的能量（童年的影响力量）（2）理想我模型分析：爬错墙与无力感（3）现实我模型分析：卡在中间的尴尬（4）三者关系:心理剧让我们看到内在的图像2、自恨的结果：身体/心理/关系（1）身体方面：紧张/僵硬/绷紧与
讲师：钟震玲咨询电话：010-82593357下载需求表
【课程大纲】一、互联网时代危机与压力源分析群策群力：我所面临的压力源/应对方式/应对方式的优势与局限1、心理健康根据地：全我模型（1）真实我模型分析：被遗忘的能量（童年的影响力量）（2）理想我模型分析：爬错墙与无力感（3）现实我模型分析：卡在中间的尴尬（4）三者关系:心理剧让我们看到内在的图像2、自恨的结果：身体/心理/关系（1）身体方面：紧张/僵硬/绷紧与
讲师：钟震玲咨询电话：010-82593357下载需求表
《完善中国特色现代企业制度，弘扬企业家精神》主讲：李皖彰【课程背景】公司是一个以盈利为目的的经济组织，是一个不同合约的集合体，涉及诸多利益相关者。这些利益相关者包括股东、管理者、代表股东利益行事的董事、员工、客户、供应商和债权人等。好的公司，让想干事的人能干事，能够有机会干出一番事业；让不认同和不能干的人，在恰当的时候可以顺利离开，是公司法设定的要义之一。学
讲师：李皖彰咨询电话：010-82593357下载需求表
《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想》主讲：林广阔【课程背景】中国共产党二十大报告提出了一系列新思路、新战略、新举措，全面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想取得的巨大成就和光明前景，这是指导我们全面发展中国特色社会主义制度，全面建设社会主义现代化国家，向第二个百年奋斗目标努力前行的理论基础。在当前西方资本主义国家不择手段遏制中国特色社会主义和中国式
讲师：林广阔咨询电话：010-82593357下载需求表
《深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力发展新质生产力》主讲：林广阔老师【课程背景】中国共产党二十大报告提出了一系列新思路、新战略、新举措，全面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想取得的巨大成就和光明前景，这是指导我们全面发展中国特色社会主义制度，全面建设社会主义现代化国家，向第二个百年奋斗目标努力前行的理论基础。在当前西方资本主义国家不择手段遏
讲师：林广阔咨询电话：010-82593357下载需求表
《习近平新时代中国特色社会主义经济思想与宏观经济发展》主讲：林广阔老师【课程背景】党和国家在新朝代的伟大实践中形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。该经济思想是推动我国经济发展实践的理论结晶，是中国特色社会主义政治经济学的最新成果，立足大局，把握引领经济发展新常态，把握规律，是党和国家十分宝贵的精神财富，必须长期坚持、不断丰富发
讲师：林广阔咨询电话：010-82593357下载需求表
《研习™-习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习》课程说明书【课程背景】中共中央政治局3月30日召开会议，决定从今年4月开始，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这次主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。习近平
讲师：丁冬咨询电话：010-82593357下载需求表
《习近平新时代中国特色社会主义思想情景沙盘》【课程背景】党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进，这是一个历史性决策和历史性贡献。第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，郑重地把习近平新时代中国特色主义思想载入宪法，实现了国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民共同
讲师：谭涛咨询电话：010-82593357下载需求表
习近平-新时代中国特色社会主义思想 课时：6H
【课程背景】中国共产党第十九次全国代表大会，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章，实现了党的指导思想的与时俱进。这是一个历史性决策和历史性贡献，体现了党在政治上理论上的高度成熟、高度自信。第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，郑重地把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了国家指导思想的与时俱
讲师：涂生旺咨询电话：010-82593357下载需求表
《习近平新时代中国特色社会主义思想》 课时：6H
《实现中华民族伟大复兴的科学理论——学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想》主讲：范益民【课程背景】党的二十大报告指出：“十八大以来，国内外形势新变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的
讲师：范益民咨询电话：010-82593357下载需求表
学习社会主义发展史，坚定建设好中国特色社会主义的信心正确认识四史教育党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史中国共产党一直是社会主义发展史最重要的参与者和最强大的引领力量社会主义思想的兴起与发展早期的雏形人类的美好理想空想社会主义马克思主义的诞生与发展19
