管理技能课程体系

[课程大纲]一、竞争环境与管理挑战1、管理者角色认知-顶天立地左右逢源2、竞争五力模型与奔腾年代3、管理的本质-珠三角启示录-管理的终极目标和途径-管理验收标准二、建设团队调动员工积极性1、他们到底要什么-为什么抗命2、团队建设技巧训练3、如何调动员工积极性?4、群体凝聚力因素三、中国式沟通技巧训练1、中国式沟通要领2、克服沟通障碍-沟通方式矩阵-潜台词解读...

 讲师:余建军咨询电话:010-82593357下载需求表


经理人管理技能提升训练一、管理的系统思维1.什么是管理?管理的目的是什么?.企业战略与管理的关系–7S模型3.为什么企业干部必须承担管理者与领导者的责任?4.管理的成效取决于哪些系统因素?5.做管理必须了解的四个伟人6.中西管理思维如何结合于管事带人?7.如何把握管理从问题到做法的线索?二、组织与流程设计1.组织结构要解决什么问题?.组织结构设计中如何设计整...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


部分:如何转换管理思维与角色一、打破固有思维 1、表现=潜能-干扰 2、信念-努力-结果之间的关系3、人体钢板的体验二:主管的工作定位1、主管就是要让下属动起来2、主管的两难3、管理要制度化,制度化的管理不是好的管理4、企业伦理5、主管常犯的错误6、主管常用的三张表格三:主管工作中的方法1、做主管的原则2、如何与上司相处3、如何与部属相处4、主管如何指示5、...

 讲师:钟廷挥咨询电话:010-82593357下载需求表


一、班组长角色与管理认知1.班组长的工作使命2.班组长的能力结构3.班组长的角色认知4.班组长的管理任务5.班组长的功能定位6.班组长的职能要求7.班组长的管理技能二、班组长现场管理1.任务管理²明确计划目标²任务细化到位²管理生产流程²管理实时数据2.设备管理²设备管理目的²预防措施管理²使用保养管理²故障维修管理3.物料管理²物料准交意义²采购与使用计划...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


n前言:-电梯吃人事件的警示-企业安全管理的核心是什么?-安全管理需要解决什么问题?-安全管理的具体工作内容是什么?n模块一:以“事”为鉴,准确定位与责任角色认知–近几年国内重大事故原因分析-中石化青岛输油管道2013年11.22爆炸事故ü启示:谁对生产经营单位的安全全面负责ü启示:安全管理机构及管理人员责任-昆山中荣金属制品有限公司2014年8.2粉尘爆炸...

 讲师:李骏勇咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:一、问题分析解决技能1.问题分析的思考路径Ø澄清问题--如何描述问题?Ø分析原因--如何找关键要素?Ø明确方向--如何决定策略?Ø制定计划--如何制定动作计划?Ø工具练习:思考四象限饼图2.问题解决的组织管理Ø发扬民主--如何让成员参与计划过程?Ø有效组织--如何对问题解决有效管理?Ø工作循环--解决问题的迭代方法Ø方法练习:问题解决管理方案设计二...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


模块一、自我管理一、管理认知1.管理概念:管理的核心要素是什么?2.管理的目的和本质是什么?3.管人和管事到底是管什么?4.如何处理人情和制度的矛盾?5.如何处理公平和效率的矛盾?6.如何处理领导管理与流程管理的矛盾?〖案例分析〗:同样是制度执行,你为何做出不同选择?二、角色认知1.新上任主管常见处境与困惑2.从专业到管理,如何做好心态和能力的准备?3.从专...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


一、管理与角色认知1.如何理解管理者的核心角色?2.如何建立管理的整体观?3.为何西方管理系统和工具难以有效落地?4.管理框架和指导原则5.为什么管理者需要使命意识?二、工作管控与执行力1.管理机制常见问题sup2;缺乏有力的指挥中心和统筹协调机制!sup2;端对端流程不够科学有效!sup2;检查考核机制不够有力!2.管理机制变革与优化sup2;互联网时代的...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


一、管理指导思想与原则1.如何理解管理者的核心角色?2.如何建立管理的整体观?3.为何西方管理系统和工具难以有效落地?4.管理框架和指导原则5.为什么管理者需要使命意识?二、管理机制与管理变革1.管理机制常见问题²缺乏有力的指挥中心和统筹协调机制!²端对端流程不够科学有效!²检查考核机制不够有力!2.管理机制变革与优化²互联网时代的组织特点²组织结构的调整-...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


章解除中层管理的困惑一、管理者有哪些困惑1.总是感到忙,乱,累,烦?2.累而无效,业绩还是原地踏步?3.人员越来越难管难留?4.上司不满意,同级不合作,下级不高兴?5.。。。二、如何走出困惑--做个称职而轻松的中层管理者?1.管理者存在的价值?2.如何理解管理者角色是企业和管理的需要?3.哪些不职业行为应当避免?4.有方法好心态是做好管理的基础!5.实践和积...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


一、管理与角色认知1.如何理解管理2.中层管理者的角色和责任3.人事分离的管理框架4.管人管事的指导原则二、工作管理1.如何抓执行力?2.工作控制方法工具sup2;管理闭环法sup2;分段控制法sup2;三要素控制法sup2;稽核控制法sup2;数据考核控制法3.【工具演练】:控制卡设计练习4.【参考工具】:各类控制卡三、员工激励1.员工的需求和愿望在哪里?...

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


中层管理者管理技能训练内训课职业化的中层管理人员是企业持续发展的根基。有关统计表明,企业80的竞争力是由占企业20的中层管理人员产生的。因此,很多优秀的公司都将培养杰出的中层管理人员作为企业发展的重任。而国内企业目前面临的严峻的问题之一就是缺少优秀的中层管理人员。课程特色该课程从中层管理者的自我定位开始,辅之以成功的心态建设,着力于中层管理者核心技能的沟通、...

 讲师:杜继南咨询电话:010-82593357下载需求表


n模块一:依据法律法规要求,规避学校的各类安全风险-什么是正常教学时间-学校在正常教学时间的学生的人身安全保护责任-《教育法》-《义务教育法》-《未成年人保护法》-《民法通则》-学校在非正常教学时间的学生的人身安全保护责任-学生伤害事故处理办法-案例分析-学校责任事故定义-学校有过错的情形汇总-学生或监护人责任事故-第三方责任事故-学校意外事故-不属于学生伤...

 讲师:李骏勇咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:一、工作分解法1.工作分解法的意义sup2;把工作方案落地sup2;周密识别工作做好准备2.分解线索3.分解原则4.分解技巧5.分解案例6.方法工具演练二、工作统筹法1.工作统筹法的意义2.工作四象限法则3.如何区分识别重点工作?4.工作统筹分析5.工作统筹与授权6.工作统筹案例分析三、攻关组织法1.攻关组织法的应用场合2.攻关组织法的阶段步骤3....

 讲师:曹礼明咨询电话:010-82593357下载需求表


一、互联网金融下银行竞争环境与管理挑战1、管理者角色认知-顶天立地左右逢源2、竞争五力模型与奔腾年代3、管理的本质-珠三角启示录-管理的终极目标和途径-管理验收标准4、战略分析与战略分歧5、工作坊:《战略落地》二、建设团队调动员工积极性1、银行员工到底要什么?-为什么抗命?2、团队建设技巧训练3、如何调动员工积极性?4、银行凝聚力因素5、工作坊:《服务下属承...

 讲师:余建军咨询电话:010-82593357下载需求表


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