管理技能课程体系

单元:角色认知——认识自我和团队1.经理人必须具备的管理技能2.认识公司主要管理体系:l公司战略管理、组织结构、业务流程与绩效的关系l经理人绩效如何表现l人力资源与企业命运l知名企业的人才观3.洞悉你的下属——部门人力资源现状分析l部门整体的人力资源结构分析l下属的人际风格类型分析4.部门人员配置及薪酬成本核算——你需要多少人?薪酬成本如何预算?l组织设计的...

 讲师:林恩咨询电话:010-82593357下载需求表


课程大纲:一、公司战略与采购战略1、公司战略与采购战略的关系2、采购战略决定公司战略二、采购战略成本管理1、双赢的采购成本管理2、供应商群体精简降低采购成本3、产品(ABC)分类降低采购成本4、供应商早期参与降低采购成本5、目标成本法降低采购成本6、电子招标降低采购成本7、集权采购降低采购成本三、采购战略技术管理1、定量采购战略技术2、定期采购战略技术3、供...

 讲师:张小强咨询电话:010-82593357下载需求表


中层管理技能   课时:2H

部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.优秀管理者的素质模型2.管理的实质意义3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变5.优秀管理者的正确角色与错位角色6.五级领导人的特征7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用9.管理者应该有的意识...

 讲师:何边咨询电话:010-82593357下载需求表


中层管理技能培训   课时:2H

  部分优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位  1.优秀管理者的素质模型  2.管理的实质意义  3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别  4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变  5.优秀管理者的正确角色与错位角色  6.五级领导人的特征  7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求  8.中层管理者在企业中所处的位...

 讲师:何边咨询电话:010-82593357下载需求表


1.实用性系统化教练技术的管理逻辑运用;2.管理定位技能的深刻理解,形成系统的职业意识价值观;3.规避并发掘管理现状中误区和风险;4.简易可行的团队管理方法和执行策略5.清晰明确企业管理的执行系统管理;6.管理者技能方法改进与应对的案例分析;7.讨论,演练和全景体验不同角度不同阶段问题管理;8.沙龙分享,寓教于乐中学管理;9.游戏互动,启发获得潜移默化的管理...

 讲师:孙平咨询电话:010-82593357下载需求表


一选人才1.规避招聘误区核心内容:招聘误区对应思路;核心:系统化执行招聘工具包;团队人才观;完善招聘流程;影视案例:楚汉传奇;水浒传形式:现场演练;视频教学课场考核:成果考核:完成招聘流程和工具使用2.选择关键人才核心内容:关键人才的重要性;何为关键人才;关键人才必备品质;关键人才必备技能;关键人才识别工具;核心:五类关键人才识别技巧;五类关键人才选择误区;...

 讲师:孙平咨询电话:010-82593357下载需求表


模块一:卓越管理者的人才管理之道1.什么是人才管理2.人才管理与人力资源管理的主要区别,人才管理的基本功能3.人才管理如何帮助企业提升核心竞争力4.卓越管理者的人才管理实务案例分享:华为人才管理的成功之道行动学习研讨:职能经理在人才管理中的主要困惑与解决之道模块二:物色人才----卓越管理者的选人之道1.招聘如何更好支撑企业战略行动学习研讨:中层经理在人才选...

 讲师:钱庆涛咨询电话:010-82593357下载需求表


开始篇一、开班、破冰(0.25学时)班主任/助教开班培训组织者/公司高层宣导讲师介绍破冰活动二、团队组建(0.25学时)分组活动奖惩措施培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位(1-2学时)课程目标:本模块的学习,让班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等...

 讲师:罗建华咨询电话:010-82593357下载需求表


开始篇一、开班、破冰(.25学时)-班主任/助教开班-培训组织者/公司高层宣导-讲师介绍-破冰活动二、团队组建(.25学时)-分组活动-奖惩措施-培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层生产班组长的角色定位(1-2学时)课程目标:本模块的学习,让生产班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀生产班组...

 讲师:罗建华咨询电话:010-82593357下载需求表


◆班组长的角色认知—明确你的工作与职责1、什么是基层干部2、自我角色认知3、基层干部的多重角色4、基层干部的重要作用5、优秀基层干部的技能要求◆班组长的执行力—打造以结果为导向的执行班组团队1、什么是执行2、什么是任务,什么是结果?3、不结果的困惑4、执行的入口:外包思维5、结果,理由第二;锁定目标,专注重复;(电影分享:《喜剧之王》)6、结果思维7、执行四...

 讲师:李安强咨询电话:010-82593357下载需求表


部分管理的实质和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位1.管理的实质2.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别3.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的四个心理过渡4.管理者在企业经营中的位置、作用和责任5.管理者应该有的意识和心态6.管理者应遵循的五个原则7.游戏分享:“迷你企业游戏”中看中层的角色、作用和责任第二部分管理者的管理技能一、系统思考能力---...

 讲师:何边咨询电话:010-82593357下载需求表


一、对岗位的认知与理解——中层的角色定位(1.5h)1.老板为什么要设中层2.部门经理的责任与使命3.现代中层职业经理的标志实战研讨:中层干部常见的困惑及解读分析二、部门经理的主要工作(1.5h)1.部门工作计划的制定、实施、监控与调整2.工作流程(制定、改进……)3.员工素质(知识、技能、工作方法)全面提升4.客户需求调查分析5.新产品的研发6.工作预测与...

 讲师:赵学文咨询电话:010-82593357下载需求表


一、开班、破冰(.25学时)班主任/助教开班培训组织者/公司高层宣导讲师介绍破冰活动二、团队组建(.25学时)分组活动奖惩措施培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇模块一、基层班组长的角色定位(1-2学时)课程目标:本模块的学习,让班组长明晰自己的角色定位,明晰作为团队管理者的责任以及作为一名优秀班组长应该具备的职业素质等。部分:班...

 讲师:罗建华咨询电话:010-82593357下载需求表


开始篇一、开班、破冰ü班主任/助教开班ü破冰游戏二、团队组建ü分组活动ü奖惩措施ü培训公约及签字:以管理的方式上此课程,在课堂中学会科学管理理念篇部分、基层主管职业化培训的必要性1、为什么我们需要职业化2、何为“职业化”3、企业基层主管职业化的内容4、职业化的具体体现现场研讨:基层主管常见困惑及其解读分析第二部分、基层主管的管理体系1、基层主管的现状、问题2...

 讲师:罗建华咨询电话:010-82593357下载需求表


  中层管理者基础-经营观与定位  企业经营环境分析  管理者的角色定位  中层管理者应具备的素质  管理能力基础-管理理论与实践应用  管理理论演进与发展  管理能力与领导能力  管理的基本环节  管理核心-计划、组织、领导与控制  管理能力提升-执行力  管理者领导力培养要素  人格影响力修炼  有效授权  领导能力:善用十二种知名  处理与领导关系与做...

 讲师:丘磐咨询电话:010-82593357下载需求表


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