构建卓越员工技能管理体系

  培训讲师:邢子栋

讲师背景:
邢子栋老师精益领导力高级讲师高级精益安全咨询师China5S首席顾问师中国TPM特级咨询师LeanSixSigma黑带大师 KPI量化绩效管理体系咨询师Lean5SLeanTPM高级培训师曾赴韩国三星集团总部深造企业经营革新推进、生产性管理 详细>>

邢子栋
    课程咨询电话:

构建卓越员工技能管理体系详细内容

构建卓越员工技能管理体系

**单元:认识人才培养是企业具有竞争力必要手段

 **节:现代企业人才培养发展的趋势

企业可持续发展与人才培养的关系

现代企业面临的主要挑战

人才培养的投资与回报

建立员工培训体系的意识

第二节:现代企业员工的发展观-尊重人格

人才培养

提供环境

人才活用

认识企业发展和员工发展的培训需求

企业对员工的三级培训

员工胜任能力模型

三星“人才**”案例分享

第二单元:员工岗位培训体系推进步骤

**节:岗位分级手册编写

工艺参数及工艺作业指导书整理整顿

工艺作业步骤梳理

岗位分析及测定

第二节:岗位培训教材的编撰

    岗位的目标要求

    岗位的作业步骤

    关键作业的质量管控

    给事实插上翅膀

    如何吸引学员学习的兴趣

第三节:岗位等级的梳理及划分

岗位等级模型建立

全方位实践及评估

第四节:上岗认证测评实施

100%的理论测评

100%的实操评估

第五节:建立培训档案

100%员工培训档案建立

第六节:培训计划规划及实施

    可视化培训矩阵建立

    培训计划编制及实施

第三单元:人才培养推进的难点及技巧

**节:认识现场管理与现场改善

过程管理的PDCA

认识5S管理的正确意义

现场改善的PDCA

第二节:人才培养的方法

现场OJT教育训练

OPL教育有效实施

第四单元:人才培养的激励手段

**节:建立高效的Team团队

团队的作用及意义

团队的凝聚力和战斗力

第二节:培训体系的实施及点检

培训体系的实施及调整

第三节:激励实施的关键要素

方向性

确定性

       及时性

第五单元:制定切实可行的行动计划书

推进技能体系的思想准备

技能体系建立的方法与步骤

技能体系建立的组织和计划

案例分享:世界500强企业人才培养实施



 

邢子栋老师的其它课程

单元:认识5S是企业管理高效率、低成本的管理方法节:5S管理的“真谛”5S的“有效管理”5S的含义5S是现代企业管理的基础第二节:5S的真正意义与作用5S的作用及原则5S推行的目的第二单元:5S具体推进要领及步骤节:整理整理的含义整理的作用及目的整理的推进要领整理的“二理”原则整理活动的具体步骤整理管理的录像实例第二节:整顿整顿的含义整顿的作用及目的整顿的“

 讲师:邢子栋详情


单元认识我们的问题并深刻理解TPM的作用和意义TPM的概念及其发展TPM的目标及目的TPM活动的八大体系Ø自主保全Ø专业保全Ø革新改善(含效率化个别改善)ØMP活动及设备初期管理Ø教育训练Ø品质保全Ø事务革新Ø安全、卫生和环境管理TPM推进成功的法则第二单元以生产制造部门为主体的—自主保全活动自主保全活动的目的及意义自主保全活动展开的7个步骤Ø设备初期清扫Ø

 讲师:邢子栋详情


单元.自我管理-角色认知和履行章角色认知1.狮子与羊群的启示-管理者的重要性2.忙碌的小马-管理者的角色认知-管理者与员工的本质区别3.现场管理者技能矩阵-现场管理者的五把刷子4.成功的现场管理者认知-工厂的现场管理者与失败的现场管理者的心态第二章角色履行6.现场管理的自我评价-自我的评价体验7.案例分析:张线长的困惑-张线长履行角色的问题点8.现场管理者常

 讲师:邢子栋详情


单元:认识我们的问题,并深刻理解班组安全的重要意义节:认识我们的问题细节决定成败人的品质决定细节管理者的产品是属下的行为第二节:安全管理的内容和概念班组安全的定义安全管理的特征第三节:OSHMS内容和基本思想OSHMS的运行模式OSHMS的基本内容OSHMS的实际运用第四节:班组安全事故与预防事故的形成Heinrich安全法则事故金字塔原理事故冰山理论第五节

 讲师:邢子栋详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有