识人用人智慧

  培训讲师:池强

讲师背景:
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池强
    课程咨询电话:010-82593357

识人用人智慧详细内容

识人用人智慧

《识人用人智慧》
——所有管理者的人力资源管理基础工作
主讲:池强
【课程背景】
人,是企业生存发展的根本。
所有企业都面临人力资源管理的难题,对在激烈市场竞争中的民营企业更是如此。
而如何能够科学且艺术地认识人/评价人、使用人/留住人,是所有管理者面对的难题。

能够通过各级管理者进行有效地识人用人,将公司人力资源管理工作有效落实到部
门日常工作中的企业,无疑在激烈的市场竞争中处于优势;在发展中占据绝对先机。
所以,每一个管理者,都力争成为“人力资源经理”。
【企业面临的难题】
■ 人员不断地招聘,不断地流失,不知道原因何在

不清楚到底什么样的人,才适合当前的工作岗位,只能用试一试的心态来填补岗位
空缺
■ 员工士气不高,公司下达的任务目标总是不能完成,心中着急却苦无良策

如何在日常工作中,对员工进行有效的管理,留住有能力的员工,士气心情愉快地
投入工作
■ 如何建立科学系统的绩效管理体系,使得业绩好的员工得到发展和重用
■ ……
【课程收益】
■ 熟悉了解人力资源管理的基本知识方法,建立正确的人力资源管理理念
通过本课程的学习,能够让各级管理者对公司人力资源管理产生正确认识,了解人力
资源管理的基本理论方法,为公司做好人力资源管理工作打下基础。
■ 能够将公司人力资源管理切实落实到公司每个“角落”
企业的人力资源管理工作,只有通过所有管理者的身体力行,才能使得公司的人力资
源管理落实到所有部门中去。本课程为你打开思路、传授方法,形成公司人力资源管理
的新局面,为企业发展做出贡献。
■ 能够了解并掌握知人识人的科学方法,为企业选择合适的员工
通过本课程的学习,使得学员了解掌握科学知人、识人的方法、技能,并在公司管理
实践中进行应用,初步解决企业发展过程中的人才稀缺瓶颈。
■ 能够用对人、用“好”人并使得员工实现理想的绩效
在本课程中,我们使用多个案例研讨,传授各级管理者掌握如何用科学方法和有效的
机制,激励员工,持续提升员工绩效,使得公司能够科学“用人”、系统“用人”。
■ 能够明确企业如何建立绩效管理体系,了解如何实现全员绩效考核
通过本课程的学习,让学员了解绩效管理的基本知识、方法;初步掌握建立绩效管理
体系的要点,在本企业中建立行之有效的进行管理体系。


【课程大纲】
前言
识人用人,是每一个老板面临的难题
识人用人,是企业各级管理者的核心任务
识人用人,更与企业的机制体系相关
第一篇 如何建立正确的人力资源管理理念
人力资源及其特点
人力资源管理及其目标
企业命运与人力资源管理
企业中谁对人力资源管理负责
企业战略人力资源管理的思路
人力资源管理的体系性与专业性
深刻理解企业战略人力资源管理
人力资源战略与企业可持续发展
案例研讨1:中小企业如何建立人力资源管理体系
第二篇 如何将人力资源管理落实到公司每个“角落”
引言:每个经理都是人力资源经理!——联想集团
人力资源管理部门/人员面对的质疑及挑战
企业各部门在人力资源管理中的角色及职责
人力资源部门与其他部门人力资源管理的不同
企业各部门在人力资源管理中的角色及职责
人力资源管理部门与其他部门角色职责的相互作用
企业中三种常见的情况
业务和职能部门人力资源管理关键点
必须一切围绕部门工作目标实现
必须与部门及领导人特点相结合
基于阶段性结果的过程管控
部门化就是所有部门都能够进行有效的人力资源管理
企业负责及人力资源部门对部门化过程的主导
目前人力资源管理理论与实践的两大缺陷
主导的必要性及可行性
主导的条件
主导的主要方法措施
人力资源管理部门化实施要务
企业负责人需要修炼的内功
在树立专业权威的前提下成为合作者
创建机制
点面结合走出去助其完成目标
案例研讨2:人力资源管理落实到日常工作中的成功实践
第三篇 如何知人识人
引言:从皮格玛利翁效应谈起
——你如何看待你的员工,你的员工将成为什么样的人
中国传统的“鉴人之术”与传统的性格研究
用于识人的基础——冰山模型
现代心理测量的一般规律
使用必要的测试工具了解你的员工
三种简单有效的测试
MBTI手册及其应用
PDP测试及其应用(性格特质能力的量化分析)
一种基于性格特质的岗位胜任模型
综合识人的几种方法
案例研讨3:PDP测试应用案例分析

第四篇 如何用人留人
直觉/情感用人与理性/机制用人
情感留人与机制留人
选择合适员工
了解你的员工
建立良好的绩效管理与激励机制
绩效管理的相关概念
绩效管理的目标及其意义
员工个人绩效管理体系
公平合理分工
绩效管理设计及绩效评估技术
绩效考核
保持互动沟通
绩效管理的应用
基本激励理论
马斯洛的需求五层次
双因素理论
成就动机理论
激励薪酬的应用
日常工作的及时激励指导
创造良好向上的工作环境
案例研讨4:绩效管理体系设计训练
(课程大纲有根据实际情况进行调整的可能)
【课程特色】
咨询式 案例式 互动式
本课程“既授之以鱼,更授之以渔”;通过案例研讨、现场训练,使得参加学习的学员
,不仅能够学到人力资源管理的理念、思路、工具、方法,提升自己的技能,更能将课
堂所学应用在企业经营管理的实践中。
课程强调互动研讨;强调参与;强调以身边的企业为研究案例;鼓励学员在课堂上提
出企业面临的实际问题,老师在课堂现场谋求解决,使得课程成为“咨询式”培训。

 

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