《国学的经世济用》课纲
《国学的经世济用》课纲详细内容
《国学的经世济用》课纲
国学的经世济用
——用帝王思维看世界（大战略思维全局观）
主讲人：爱新觉罗·启翊
课程目标：
面对一个信息爆炸的时代，面对一个碎片化获取知识的时代，如何能够把我们面对
的大数据转化为信息，并进而提升为能力，是每位领导者和管理者都在冥思苦索的问题
。在这个节奏越来越快的时代，如何用最短的时间、阅读最少的信息，却能看清事物本
质，找到自己需要的信息带来的能力，是管理者必备的技能。
本课程站在大历史角度，通过人类历史的演进过程，利用中国传统文化中的“道”，
解析这些偶然背后的必然规律，从而推导出未来的趋势，指导当下我们面临的难题该如
何解决。
未来，我们将进入文化的时代，如何理解和应对。
课程大纲：
第一部分：培养帝王思维的基础（培养大战略思维全局观的基础）
1、对“道”的理解；
2、历史中的“道”；
3、“道”的特点；
4、“道” 的定义——解读《道德经》的钥匙；
5、从《道德经》到资本运作；
第二部分：培养帝王思维的工具之东方（培养大战略思维全局观的工具）
1、春秋时期诸子百家诞生的起源；
2、我们诸子百家的目的；
4、我们需要学习儒家的什么；
5、儒释道墨法各家的异同及比较；
第三部分：培养帝王思维的工具之——用大视野看待东西方文明的演进
1、第一次文明的冲突；
2、第二次文明的冲突；
3、第三次文明的冲突；
4、第四次文明的冲突；
第四部分：东西方管人的心法
1、文化的定义；
2、文化的作用；
3、文化的三个层次：揭示近代东方衰而西方兴的内在逻辑；
4、应用。
课程对象：
1、热爱中国传统文化却不得其门而入的管理者；
2、希望通过历史找到规律并指导未来的管理者；
3、希望构建大战略思维全局观的领导者。
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