《从技术走向管理》课纲(2天)

  培训讲师:张世乐

讲师背景:
张世乐老师(VincentZhang)简历中西合璧管理的实践者和传播者20年企业管理经验,包括16年在英特尔(Intel)9年全职培训经验,16年Intel大学兼职培训经验8年优秀Intel经理人麦肯锡兼职高级顾问中英文双语授课现兼职任:杭 详细>>

张世乐
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《从技术走向管理》课纲(2天)详细内容

《从技术走向管理》课纲(2天)

《从技术专才到现代管理者》
【课程介绍】
因为你在某一领域、某一岗位表现优秀,被提升到一个管理者的位置上。作为企业的一名新晋主管,面临一个全新的管理岗位,你是否知道,过去你优秀专才的成功经验,往往正是你在新的管理岗位上成功的障碍!你是否知道你应如何转变过去的处事为人的方式,应该具备哪些必备的管理素养、理念和技能?你是否知道每个人天生都有自己的思考、行事、沟通风格?你是否想了解自己的风格,从而使自己在未来的管理职业生涯中能更好地扬长补短?
该课程以世界五百强企业的领导力发展课程体系为框架,充分融合了主讲人20年管理工作经验和对中国文化的理解,通过鲜活的案例、简洁的工具、热烈的互动和讨论、清晰的行动计划,将帮助你解决以上众多问题,完成从技术走向管理的华丽转身,帮助你拥有作为一位现代管理者所必备的管理素养、管理理念和管理技能,并为将来的职业经理人之路打下坚实的基础!
除了讲授课程,根据客户需要,讲师还可以为新任经理提供一对一或一对多的辅导、教练服务。
【课程特色】
课程以学员为中心,小组的问题分析与讨论、学员之间的辩论、学员练习和讲师到位的点评,贯穿整个课程。
为了培养和训练学员的“批判性思维”,也为了避免课程成为灌输式的说教,讲师鼓励学员去不断挑战讲师的观点,而且通过融入教练技术到授课过程中,讲师不断抛出问题、让学员思考、回答,所以2天的课程,被演绎成了一场生动、热烈的知识大餐和思辨盛会。
【课程收益】:帮助新任主管、经理或储备的管理人员,改变过去作为一名优秀专才的思维和行为模式,建立一套关于“管理和领导”的现代理念和系统观,形成关于“如何管理和领导”的一套思路,并掌握、应用“如何管理和领导”的一些工具,从而提升他们的管理能力,最终降低企业的管理成本,提高企业的管理效率!
【课时】2天,6小时/天
【目标学员】基层管理人员
【课程模块】:
课程导入
自我管理,修炼内功(5小时)
人员管理,辅导激励(4小时)
团队管理,高效合作(2小时)
王道管理,经理心智(1小时)
课程总结
【课程大纲】
课程导入
两兄弟创业的故事:从用人之力到用人之心、用人之愿
自我管理,修炼内功
了解自己
先天的自己:
本性——思维性格特质
测试工具使用介绍
后天的自己:
我的优势,我的软肋
测试练习
我的价值观
管理自己:
现代时间管理
质:如何在正确的时间做正确事情
量:如何在有限的时间做
视频:《大家来找茬》
情绪管理:正能量和正情绪
视频:《水知道答案》
情绪能级
如何提升情绪能级呢?
演示:提升VBSI(建立基于价值观的自我形象)
练习:VBSI(建立基于价值观的自我形象)
提高自己:高效沟通的内功和技巧
沟通高手的内功 —— “掌式内功”
正能量状态
“五心”心态
基于“掌式内功”的沟通技巧
语言技巧
肢体语言
沟通高手的套路 —— 沟通流程
流程介绍
角色扮演
角色扮演点评
沟通高手的三层境界
有效表达,清晰感知
心灵对接,理解万岁
结果为大,言行合一
超越自己
心灵的“新陈代谢”,成就生生不息
人员管理,辅导激励:
知晓员工的三个纬度
两纬“知他”
案例分享
课堂问答
一纬“懂他”
“懂他”的五大层次
如何懂“90后”
视频:《阿凡达》片段
小组讨论分享,老师点评
案例分享
辅导和激发员工的四级推进
辅导使其“会做”
辅导使其“能做”
激发使其“敢做”
一个画家的故事
表扬的技巧
激发使其“要做”
案例分享1
案例分享2
案例分享3
问题与讨论
有效授权
学会授权
不愿不会授权的原因
授权的范围
授权四原则
案例分析
授权的三层境界
用其所长,避其所短
数据分析
案例分享
用其所长,补你所短
案例分享
成就smArt-v©
激励员工的“钻石法则”
奖、夸、封
案例1
案例2

案例1
小组讨论分享,老师点评
团队管理,高效合作
团队概述
理想团队特征
视频团队:《零下8度》片段
小组讨论与分享,老师点评
高效团队合作的三大构件
合作基础使其“想合作”
志同道合
问题与讨论:“情感”在团队中的作用?
优势互补
案例分享
小组讨论分享,老师点评
合作技能使其“会合作”
会做人
案例分享
“会做人”口诀
脑清爽
“脑清爽”口诀
脑清爽小练习
高效的团队沟通技能
正能量
视频:《吸引力定律》
正念
正语,
组织保障使其有条件“能合作”
王道管理,经理心智
员工心智 vs.经理心智
学员讨论,老师点评
平衡之道,
课程总结

 

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